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談what引導名詞從句

2008-12-31 00:00:00蘇旭東
甘肅教育 2008年21期

(甘谷縣第五中學,甘肅甘谷741200)

〔關鍵詞〕 what;名詞從句;疑問代詞;關系代詞

〔中圖分類號〕 G633.41〔文獻標識碼〕 C

〔文章編號〕 1004—0463(2008)11(A)—0056—02

名詞性從句是高中英語學習的重點、難點。學生學習時往往將名詞性從句與其他從句混淆。尤其是what引導的名詞性從句,在大多數情況下學生弄不清楚該從句是不是名詞從句。what引導名詞從句時,有兩種意義:一是表示“什么”的意思,這時what保留疑問代詞的詢問意義;二是表示“所……的”(東西,事情)的意思,這時what沒有了詢問的意義,而相當于the thing(s)which/that+從句。教師在教學過程中,一定要給學生講清楚兩種用法的區別。

一、疑問詞what和特殊關系代詞what的區別

what引導名詞從句的兩種不同含義,我們加以區分如下。

1. 引導疑問名詞從句:表示一個問題,what譯為“什么”(疑問詞)

2. 引導陳述名詞從句:表示一件事情或一種東西,what譯為“所……的東西”(特殊關系代詞)

比較下面兩句中what的含義:

I don’t know what he wants.我不知道他要什么。

I can’t give what he wants.我不能給他所要的東西。

在形式上這兩者沒什么區別,區別在于動詞。即凡是在表示詢問、懷疑、不肯定、好奇等與“疑問”有關聯的動詞之后,what是疑問詞。這類動詞有ask (問),know(知道),understand(了解)等。凡是在與“疑問”沒有關聯的動詞之后,是特殊關系代詞,這類動詞有give(給予),get(得到),think(認為)等。例如:

We don’t understand what you are talking about.我們不明白你在講什么。

It has often been asked what they meant.人們常常問他們當時的意圖是什么。

He insists on knowing what it costs.他堅持要知道它們的價錢是什么。

以上what是疑問詞,表示“什么”,以下what則是特殊關系代詞。

What she says is not important.她所說的話不重要。

Do what you think is right.按照你認為正確的去做。

This college is quite different from what it was before.這所學院和以前大不相同了。

二、特殊疑問代詞what的泛指性

特殊疑問代詞what具有泛指的性質,表達不必或不可能說得十分具體的事物。它既可以指事物,也可以指人;既可以代表單數,也可以代表復數。

What={①the thing(s) which;②the person(s) that;③the place(s) that;④anything that}例如:

That is what I want to know.這是我要知道的內容。

也可說成:That is the thing which I want to know.

What we do must be in keeping with the law.我們所做的事情要符合法律。

相當于:The things that we do must be in keeping with the law.

I can borrow from him what I like to read.我可以從他那兒借到我喜歡讀的東西。

相當于:I can borrow from him the books that I like to read.

三、what引導的名詞從句相當于一個名詞詞組,在句中可以作主語、賓語、表語

1. 作主語:

What caused the accident is a complete mystery. 什么引發的事故還完全是個謎。

What is done can not be done.事已定局,不可挽回。

What he wants is a book.他想要的只是一本書。

2. 作表語:

That is what he wants.那是他想要的東西。

This is what they told us at the meeting.這是他們在會上告訴我們的內容。

The novel is what people eat at table.小說是寫人們就餐禮儀的。

3. 作賓語:

what引導的名詞性從句作賓語有兩種情況,一種是作動詞賓語,另一種是作介詞賓語。

(1)作動詞賓語:

He told me what I should read.他已告訴我應該讀些什么。

Jack asked us what we did yesterday.杰克問我們昨天干了什么。

I can not imagine what made him act like that.我不能想象什么使他那樣表現。

(2)作介詞賓語:

Before I came in,I had prepared very carefully for what I must say.進來之前,我已經準備好了應該說什么。

It depends on what you mean.它取決于你的觀點。

I am thinking of what I should do when I meet them.我正考慮見到他們該做什么。

作介詞賓語也是與that從句的區別之一。

what引導的名詞性從句是高考的一個高頻點,要讓學生完全掌握其用法,平時需要做大量的練習。

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