〔關鍵詞〕 關鍵句;種類;作用
〔中圖分類號〕 G633.3
〔文獻標識碼〕 C
〔文章編號〕 1004—0463(2008)04(B)—0058—01
如果把詩文比作軍隊,那么當中總會有兩類角色:一類是將帥指揮官,為數不多,屬于靈魂人物,具有舉足輕重的作用;一類是士兵,為數居多,團結協作才可能有超常的戰斗力,孤身作戰能力有限。在具有“將帥指揮官”身份的關鍵句中,有一類結構性關鍵句,它們的作用主要體現在詩文的結構布局、情節安排方面。善于發現并分析這些句子,對于把握詩文結構和理解主旨極為有利。依據結構性關鍵句的特點和作用,筆者將其分為五類予以說明。
一、統攝下文句
統攝下文的句子可以統攝一段,也可以統攝全篇。
例如,蘇軾的《江城子·密州出獵》:“老夫聊發少年狂,左牽黃,右擎蒼,錦帽貂裘,千騎卷平岡。 為報傾城隨太守,親射虎,看孫郎。酒酣胸膽尚開張,鬢微霜,又何妨!持節云中,何日遣馮唐?會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼。”
首句統攝全篇,上下片均圍繞一個“狂”字來寫。上片寫詩人出獵時舉止神情之狂,下片寫出獵激發出了詩人的豪情壯志——“西北望,射天狼。”
二、總括上文句
總括上文句與統攝下文句的功能相同,但位置不同,一后一前;統攝下文句使用頻繁,總括上文句則很少出現。
例如,劉禹錫的《陋室銘》:“山不在高,有仙則名;水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁。可以調素琴,閱金經。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭。孔子云:‘何陋之有?’”
全文寫陋室不陋,結句“何陋之有”總括全篇。
三、承上啟下句
承上啟下的句子又謂之過渡句。過渡句的功能在于穿針引線,實現段與段、層次與層次之間的自然銜接。過渡句是結構性關鍵句中使用頻率最高的一類。
例如,王勃的《滕王閣序》第一段:“豫章故郡,洪都新府。星分翼軫,地接衡廬。襟三江而帶五湖,控蠻荊而引甌越。物華天寶,龍光射牛斗之墟;人杰地靈,徐孺下陳蕃之榻。雄州霧列,俊采星馳,臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。都督閻公之雅望,棨戟遙臨;宇文新州之懿范,襜帷暫駐。十旬休假,勝友如云;千里逢迎,高朋滿座。騰蛟起鳳,孟學士之詞宗;紫電清霜,王將軍之武庫。家君作宰,路出名區;童子何知?躬逢勝餞。”
這段駢文中的“雄州霧列,俊采星馳,臺隍枕夷夏之交,賓主盡東南之美。”四句是一組藝術水準很高的過渡句,“雄州霧列”與“臺隍枕夷夏之交”承上,“俊采星馳”與“賓主盡東南之美”啟下,借助這一組過渡句,文意由豫章之地過渡到了宴會之人。
四、伏筆照應句
契訶夫在講到戲劇創作時曾說:“你如果在第一幕里邊,寫墻上掛著一把槍的話,那么你在后邊一定要放槍,要不你這把槍就不必掛在這兒。”這里的“掛槍”是指埋設伏筆句,“放槍”是指照應伏筆句。
例如,莫泊桑的《項鏈》就有一些埋設巧妙的伏筆句。
1.路瓦栽夫人向朋友佛來思節夫人借那串鉆石項鏈時的對話。
“你能借給我這件嗎?我只借這一件。”
“當然可以。”
2.丟失項鏈以后,他們按照珠寶盒上的招牌字號找到了那家珠寶店,老板對他們說:“太太,這掛項鏈不是我賣出的;我只賣出這個盒子。”
3.路瓦栽夫人送還項鏈之后,而佛來思節夫人沒有打開盒子。于是,文中有了點破伏筆句:“唉!我可憐的瑪蒂爾德!可是我那一掛是假的,至多值五百法郎!”
五、推波助瀾句
推波助瀾句特指推動故事情節發展的關鍵句,這類關鍵句主要是景物描寫句。
例如,《水滸傳》(百回本)第十回——“林教頭風雪山神廟,陸虞侯火燒草料場”中,多處描寫了朔風大雪。如當林沖和差撥前往草料場時,文中寫道:“正是嚴冬天氣,彤云密布,朔風漸起,卻早紛紛揚揚卷下一天大雪來。”
因為這樣的大風雪,草屋“四下里崩壞了”,生了火,林沖還是“覺得身上寒冷”,于是出去買酒喝。
出了草料場時,文中寫道:“那雪正下得緊。”當林沖買了酒肉返回時,文中又寫道:“看那雪,到晚越下得緊了。”
大雪壓倒了草料場的兩間草廳,林沖只好到古廟夜宿——靠朔風大雪的“庇佑”,林教頭才得以大難不死。
再比如,第十六回——“楊志押送金銀擔,吳用智取生辰綱”中多處寫天氣酷熱難當。例如,“雖是晴明得好,只是酷熱難行。”、“天氣未及晌午,一輪紅日當天,沒半點云彩。其日十分大熱。”、“四下里無半點云彩,其時那熱不可當。”
因為天熱,楊志正午趕路的做法才激起了老都管與眾軍漢的不滿;因為天熱,智多星吳用的妙計才能夠一舉成功。