美國(guó)基礎(chǔ)教育狀況

自從布什政府2002年頒布實(shí)施《不讓一個(gè)孩子落伍法》以來(lái)，美國(guó)中小學(xué)生閱讀與數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)?nèi)〉昧艘欢ǖ倪M(jìn)步。該法的核心原則是：堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)；實(shí)施年度測(cè)驗(yàn)；學(xué)校要對(duì)測(cè)驗(yàn)結(jié)果負(fù)責(zé)；爭(zhēng)取所有任課教師都達(dá)到高度合格水平；給家長(zhǎng)提供更多的信息與選擇；到2014年，所有學(xué)生成績(jī)都達(dá)到年級(jí)合格水平。

2008年1月10日，美國(guó)教育部公布美國(guó)中小學(xué)學(xué)生成績(jī)進(jìn)步狀況數(shù)據(jù)，主要包括以下內(nèi)容。

一、學(xué)生組成

二、學(xué)校數(shù)

三、實(shí)施NCLB狀況

2007年NCLB總撥款：21 781 802 410美元；比2001年增加52.6％。學(xué)生成績(jī)測(cè)驗(yàn)系統(tǒng)狀況（包括哥倫比亞特區(qū)和波多黎各）：聯(lián)邦驗(yàn)收通過(guò)30個(gè)州，待通過(guò)6個(gè)州，未通過(guò)16個(gè)州。

四、教師狀況

五、學(xué)生成績(jī)

六、學(xué)生畢業(yè)率

2004年高中新生按時(shí)畢業(yè)率：75％。

2002各族裔學(xué)生畢業(yè)率：所有學(xué)生71%，白人78％，西裔56％，黑人52％。

參加AP考試高中生人數(shù)及比例：666 067（24.2%）。

七、家長(zhǎng)選擇