學生社團發展過程中存在的問題和解決辦法

摘要：學生社團已經成為今天大學校園里一道亮麗的風景線。在豐富校園文化和學生活動，提升大學生綜合素質以及加強學生與社會的聯系等方面都起到了越采越重要的作用。本文就目前社團發展中存在的問題進行了剖析，并給出了解決之道

關鍵詞：學生社團；綜合素質；思想教育

當前高校社團建設整體趨向是積極的。但隨著時代的變遷。隨著改革開放。尤其沿海省份高校的校園文化，正經受各種各樣外來文化的沖擊，各種問題和矛盾也接踵而來，凸顯在我們面前。我們應清醒地認識到工作中存在的不完善地方。

一、社團社聯的發展缺乏延續性

就社團聯合會來講。目前。每個高校都設有社團聯合會。社團聯合會是在校團委的領導下對全校的社團進行管理的常設機構。社團聯合會在功能上應該是“服務、管理、監督”，而有些高校的社團聯合會發展速度迅猛，使跟在后頭的社團感到吃力。在一定程度上扭曲了社聯“服務、管理、監督”的工作理念；另外一些社聯則在建章立制方面不夠健全，在組織引導社團發展和活動方面缺乏思路，成了形同虛設的空架子，滯后于社團的發展。

就每一個社團來講，有些社團由于組織機構不完備，制度章程不健全。人事組織管理薄弱。缺乏工作傳承或沒有工作傳承。隨著每年社團負責人的換屆，造成一年一個工作思路。一年一個工作模式，嚴重缺乏規劃和發展的延續性。

二、社團干部缺乏組織和管理能力，社團機構凝聚力不強，內部分工管理有待加強

社團活動不夠穩定。缺乏持久的生命力。學生社團是學生自愿組成，為實現成員共同意愿的學生組織，具有很強的自發性的特點。部分社團內部管理不順，運作不規范，成員流動性過大。社團內部責任分工不明確、不夠完善，不利于工作的開展和調動廣大成員的積極性。甚至在一些大型活動中。社團一個或幾個負責人幾乎包辦了整個活動的策劃、組織、宣傳等。這一方面說明社團干部領導和組織能力不足，另一方面也說明我們缺乏對社團干部的培訓。目前。相當一部分的社團活動存在著忽冷忽熱、低水平重復的現象。社團對核心人物的依賴性過大。社團核心成員在位時重視活動的轟轟烈烈，忽視必要的銜接，以至于核心成員離任，社團就一蹶不振，甚至走向終結。此外。一些社團成立時招收會員無條件限制。來者不拒，致使社團成員之間層次不一，缺乏梯隊建設，社團發展后勁不足。

三、社團活動缺乏創新能力、缺乏樹立品牌的意識。活動的資金籌集成制約社團活動規模和發展的瓶頸

社團的品牌化意識普遍比較淡薄。雖然社聯積極引導社團向“品牌化、特色化”發展，但目前的大部分學生社團活動忽視這一未來發展方向，不利于學生社團的影響力的提升，不利于學生社團的長遠發展。因此，營造學生社團品牌是今后工作中亟待開發的領域。絕大部分社團的籌資能力薄弱，資金來源渠道單一，使社團發展受到限制。雖然不少社團正在嘗試利用社會資源開展活動并取得明顯成效，但經費不足仍是目前影響社團發展的主要因素。在活動場地方面，絕大部分社團沒有固定場所。活動場地緊缺，這給社團活動帶來一定的困難，不利于社團管理和活動的策劃，嚴重制約著社團的發展。

四、制度章程不夠健全。管理有待完善

任何一個組織和團體，要想健康有序地運作和發展。都離不開健全的、規范化的、制度化的、科學化的制度和組織管理體制。社團或社聯章程、財務管理制度、檔案管理制度、干部管理和考核體系、活動審批和扶持辦法、獎懲制度等缺乏或不夠完善。

五、社團和社聯干部缺乏培訓與監督。缺乏調動干部積極性的激勵機制

一個組織的發展，干部隊伍建設是關鍵。缺乏公開、公正、公平環境，不利于優秀的人才脫穎而出，不利于形成唯才是舉的氣氛；不注重對干部培訓。造成干部缺乏組織能力和交際能力；不注重調動干部積極性。不利于干部的良性競爭和社團發展；缺乏對干部和活動的監管機制，不能掌握一手的資料。及時了解社團動態。

面對社聯和社團存在的諸多問題與不足，我們應采取更加有力的措施。切實解決這些問題。新時期賦予社團建設新的歷史使命，我們應該把社團作為大學生思想政治工作的新平臺，作為培養大學生綜合素質的新平臺。針對以上社團發展過程中的問題和不足。我認為可通過以下辦法加以改進和完善：

1 充分發揮社團的思想教育功能，把社團作為黨、團建設的新基地

學生社團是廣大學生為實現自身的意愿和愛好，發掘、培養和展現自身才華而自發組成的群眾性組織，具有自我教育、自我管理、自我服務的特征。但為了保證社團發展方向的正確性，我們還是要加以正確引導和管理。在社團中繼續高舉鄧小平理論的偉大旗幟，加強理論學習，引導社團良性發展，引導學生社團沿著健康、有序的軌道自主發展，促進學生早日成才。學生社團的成員大多數是共青團員，也有一部分是學生黨員。因此，我們可以探索在學生社團中建立學生社團黨小組和團支部，更好地發揮黨團組織和學生社團所特有的思想政治教育功能。學生社團只有與黨組織和學校保持統一的價值取向，才能保證學生社團沿著正確的方向發展。

2 建立健全規章制度，完善運作機制

我們應對章程、條例和制度在社聯和社團日常工作中的重要作用有明確的認識。為此，應規范社聯和社團的章程、財務管理制度、檔案管理制度、干部管理和考核體系、活動審批和扶持辦法、獎懲制度等基本的章程和制度。還應根據實際情況注重工作程序和方法。建立各部門之間相互溝通、協調和合作的暢通渠道，實現組織管理的制度化、規范化、科學化。對社團的管理堅持“抓大放小”的原則，推行學生社團的分工責任制。同時，注重發揮社團業務指導單位和業務指導老師在社團日常工作中的指導作用。

3 建立健全獎懲制度，充分調動社團干部和成員的積極性

在這方面，我們實際上是通過比較靈活的方法，實現社團的監督考核。在鼓勵社團大力培育團隊精神、奉獻精神、創新精神和開拓精神。做好社團文化傳承工作的同時，我們可通過定期和不定期的社團活動成果展示、表彰總結等，對表現優秀的學生社團、成效顯著的社團活動、工作出色的社團負責人、積極參與社團活動的學生、成績突出的社團指導教師和工作人員給予適當的表彰和獎勵，樹立、宣傳、推廣先進典型。以調動廣大團員和指導教師參與的積極性。

4 建立干部的培訓和監督體制，充分調動干部積極性

在社聯社團干部選拔培養上，應該本著公開、公正、公平的原則，應把自薦、推薦、公開競聘等一系列方案結合起來，形成唯才是舉的氣氛。并注重對社聯干部和社團干部進行基本素質培訓和崗前培訓，培訓內容涵蓋社團認知、社團功能、活動操作、干部能力和交際禮儀等各方面。還應注重調動社聯干部和社團干部積極性，定期舉辦“社團評優”和“社聯社團干部評優”活動，評優工作可極大促進社團以及社團干部的良性競爭和社團發展。此外。還應建立對社團活動和社團干部的監管機制。一方面加強對社團干部的教育和培養，使其保持高度的政治敏銳性和責任感。牢固樹立為同學服務的思想；另一方面加強對社團活動的監督管理。管理社團工作的老師應定期和下級社團的負責人談話，最好能親自參加社團的活動，以掌握一手資料。及時了解社團動態。

5 充分利用互聯網在大學生中的普及性，把網絡平臺建成社團宣傳、展示和成員交流的平臺

今天的世界是一個被互聯網聯通起來的信息世界。通過互聯網，我們可以互通各種信息和資料。我們整個星球成了一個大村落。在大學生中。幾乎所有的大學生都是網民。我們正可以利用這一點，通過建設網絡平臺，搭建起社團宣傳、展示和成員交流的平臺。尤其是實現本校與其他兄弟院校的交流和合作，從而豐富學生的課余生活。提高校園的文化品位，活躍校園的文化氛圍。

今天，學生社團正日益成為大學生素質教育的有效載體，在大學生技能的日趨成熟、身心的健康發展以及思想道德水平的提升中發揮著獨特的、不可替代的作用。

當然。常規活動是社團的生命力。我們應該把主要精力用在積極引導各社團開展多種形式的具有文化、科技底蘊的常規活動。在常規活動穩步開展的基礎上，我們應積極鼓勵各社團開展輻射社會的大、中型特色活動和品牌活動，積極采取各種措施為社團開展活動搭建舞臺、拓展空間、提供機會。此外，我們應密切關注和研究學生社團發展中的新情況和新問題，積極探索網上社團活動、跨校社團活動、學生社團刊物與宣傳活動的管理方式和辦法。以“堅持科學發展，促進社會和諧”為宗旨。團結引導學院各學生社團，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導。突出“發展”和“和諧”兩大主題。求真務實、繼往開來、創新發展。建構“人文、科技、和諧”的社團。

社團的未來發展要走品牌化道路。重點推進社團品牌化建設。營造一個有利于培育和建設品牌社團、激勵社團良性競爭的氛圍。積極引導新的學生社團組織的成立、發展。努力形成結構合理、類型多樣、充滿活力、健康向上的學生社團發展格局；加強橫向聯合，強調文理兼容。積極創造條件，引導不同學科和專業的會員合作交流，相互學習、優勢互補，相互協作、共同提高。造就一批高品位、高層次、高水準的品牌社團。結合不同類別社團的特點。實行分類指導。大力扶持理論學習型、學術科技型社團，積極倡導志愿服務型社團，正確引導藝術興趣型、文娛體育型社團，全方位、多角度地促進社團在繁榮校園文化、推進素質教育、服務學生成才中的作用。不斷提升社團影響力。

(天津職業大學)