2008年高考語文試題共18套(寧夏海南為一套卷,陜西卷同全國1卷),包括全國卷兩套,自主命題卷16套,除上海卷在試題設置、題型分配上與其他省份自主命題差異較大外,各省自主命題試卷基本與全國卷的設置區別不大。穩中求變,以不變應萬變,是今年高考語文試題的共同特點,而到底試題中能夠給我們帶來怎樣的信息,還需要對試題作進一步的研究整理,得出數據后進行分析。
現將試題的分析結果簡析如下。
一、基礎知識
1. 基礎知識的客觀題部分均相應減少了分值,以設置4道題、每題3分為主。在18套試卷中,僅有8套試卷單獨考查了正確書寫漢字這項內容。
2. 字音、成語、語病三類題型幾乎所有的試卷均設置。
3. 正確選擇詞語這種題型今年較為少見,僅有2套試卷設置,其中天津卷的設置也很有特點,不僅僅考查詞語的正確運用,還將詩句的合理引用作為考查的目標。
4. 語句連貫的考查基本體現在將句子打亂順序后重新排出上,有5套試卷都設置了這類題型。
5. 往年很少涉及的標點符號的考查今年有3套試卷設置,其中天津卷在主觀題里也設置了對正確使用標點符號的考查內容。
6. 另外,今年江蘇、寧夏海南卷均把語言應用的客觀題和主觀題放在一起考查,將題目安排的順序變換了一下。由于題目的順序變化了,所以試卷的第一題不是往常常見的選擇題,而是主觀題,考生需要適應一段時間。
二、科技文閱讀
與去年的設置基本相同,分值以9分為主,每題3分,共設3道題。其中廣東卷和北京卷在科技文閱讀這類題型上設置了主觀題,即不僅僅用選擇題來考查學生對文章的理解,還提出一些有針對性的問題,要求學生閱讀文章后通過自己的分析得出正確的答案。廣東卷設置的主觀題分數為8分,北京卷設置的主觀題分數為4分。
三、文言文閱讀
1.客觀題部分以9分居多,每題3分,共設3題。與去年相比,減少了對常見虛詞意義和用法的考查。在18套試卷中,僅有6套試卷對常用虛詞的意義和用法進行了考查。
2. 部分試卷增加了對語法內容的直接考查,如江西卷增加了對詞類活用的考查,廣東卷增加了對代詞前置賓語的考查。
3. 文章選取仍以人物傳記為主。
4. 主觀題分值在10分左右,除考查斷句、翻譯這些常見題型外,湖南卷增加分析性主觀題,要求考生在讀懂文章的基礎上,對文意進行分析。
四、簡答題
1. 詩歌鑒賞分值仍在8分左右,多為主觀題。在題目的設置上,要求比較明確,降低了難度。如遼寧卷,直接在題目中給出了答題所需要的角度。
2. 在考查內容方面,涉及到的多為中規中矩的題型設置,如意象、情感、表現手法、煉字等,開放性的試題并不多。
3. 文學常識及默寫分值在4到8分之間。其中福建卷以選擇題的形式對文學作品情節進行考查。
4.江蘇卷增加了附加題內容,分值為10分。這對文學素養較好的考生是有利的。
五、現代文閱讀
除江蘇卷外,其他試卷分值均設在15~22分之間(江蘇卷除設置必答題外,又設置了二選一的選答題。兩道現代文閱讀題目的分值為38分)。題目設置沒有大的變化。山東、廣東、寧夏海南卷仍設置的是二選一的文本閱讀。
六、語言應用(主觀題部分)
1. 多見題型為:
(1)修改不得體的句子。
(2)看圖寫話。
(3)按照要求仿寫句子。
2. 新穎題型舉例:
(1)湖北卷:將詩詞改寫成電影分鏡頭劇本。
(2)廣東卷:從多角度對圖畫進行描寫。
(3)湖南卷:寫賞析性的文章。
(4)浙江卷:給出材料,要求學生提煉出論點和論據。
七、作文
大多數試卷的作文分數為60分,江蘇、上海卷為70分。
2009年將有大批省份迎來新課改后的第一次高考,而通過對2008年高考試卷的分析,我們能夠感受到新課改對高考題目設置的一些影響。從總體的趨勢看,難度是在逐漸降低的,不設偏題、怪題,在平穩中尋求合理的過渡。逐漸減少客觀題的分數,相應增加主觀題的分數。而在主觀題的設置上,也盡可能地根據考生的實際情況對他們綜合運用語言的能力作出考查。在作文題目的設置上,會考慮時代性的特點,設置的題目既貼近實際,又符合考生的年齡特點。高考的目的是選拔人才而不是為難人才,從2008年高考語文試題的分析來看,這個目的是能夠達到的,相信會有一批語文修養好、素質高的人才通過高考被選拔出來,從而開啟他們人生的嶄新道路。
(作者單位:東北育才學校)