論電影音樂的鑒賞

[摘要]電影音樂的作用在于揭示主題、刻畫人物、推動情節(jié)、渲染氣氛等，同時，電影音樂的旋律主要是挖掘人物內(nèi)心無法用語言或者不必用語言表達(dá)出來的感情變化。因此，音樂在電影里是不可缺少的，而且得到人們普遍的歡迎和喜愛。

[關(guān)鍵詞] 電影音樂 音畫同步 音畫并行 音畫對位 主題歌 插曲

電影音樂是廣大觀眾，特別是青少年觀眾十分喜愛的一種藝術(shù)形式，因?yàn)槿藗冊隈雎犽娪耙魳返臅r候，銀幕上的視覺形象和聽覺形象是同時出現(xiàn)的，電影畫面使電影音樂的形象更具體化，更容易為大家所理解和接受。有時人們看了一部影片以后，隨著時間的推移，對于影片的內(nèi)容不一定記得真切。但對影片中的優(yōu)秀音樂或歌曲卻留下難以忘懷的印象，如《葉塞尼亞》主題音樂、《辛德勒名單》主題音樂、《冰山上的來客》中的歌曲《花兒為什么這樣紅》等。但也有這樣的現(xiàn)象，某些不好的電影音樂，甚至某些表現(xiàn)反面形象的音樂。也在一些電影觀眾中流傳。這說明有些觀眾還不會識別和鑒賞電影音樂。那么，怎樣鑒賞電影音樂呢?

一、音樂在電影中的應(yīng)用

電影音樂實(shí)際上是電影畫面與音樂的結(jié)合，也就是電影中的音樂。我們都知道，一個獨(dú)立的音樂作品，不論其作品大小，在結(jié)構(gòu)上都應(yīng)當(dāng)是完整的。而電影音樂。就整部作品來看，在藝術(shù)上也應(yīng)是完整的。但具體到每一段音樂，在結(jié)構(gòu)上有時可以不完整。比如根據(jù)劇情的需要，在某個地方只有出現(xiàn)幾小節(jié)旋律。或只是一個和弦、一個單音。這就是電影音樂不同于純音樂的地方。此外，不同的片種，對音樂的要求也不盡相同。比如故事片常常要求音樂具有強(qiáng)烈的戲劇性和感情色彩，紀(jì)錄片往往要求音樂具有高度的概括性，科教片則要求音樂有準(zhǔn)確的描繪性等。這里著重談故事片音樂鑒賞問題。上面說到電影的畫面與音樂的結(jié)合就成電影音樂。那么。電影畫面與音樂的關(guān)系是怎樣的呢?一般來說，音樂與畫面的關(guān)系存在三種形式：音畫同步、音畫并行、音畫對位。

1、音畫同步，即音樂嚴(yán)密地從屬于畫面，音樂與畫面的情緒基本一致，音樂節(jié)奏與視覺節(jié)奏完全相符。如歡樂的畫面配上輕松的節(jié)奏，痛苦的表演配上哀傷的樂曲，緩慢的鏡頭配上悠長的旋律等。通俗地說，就是：“你笑我也笑，你哭我也哭”。這種情況在國產(chǎn)片中到處可找到，也是用得最多的一種。如我國電影《南征北戰(zhàn)》中解放軍攻打鳳凰山的一場戲，解放軍的音樂主題采用山東民歌《沂蒙山小調(diào)》，曲調(diào)樸素，開朗，充滿信心：12 31 15-112 31 6-1……而國民黨軍隊(duì)的音樂主題采用的是國民黨黨歌的節(jié)奏變型，表現(xiàn)敵人的殘暴和瀕臨沒落的垂死掙扎：11--133--155--13#2--1……因此在畫面上出現(xiàn)解放軍時，就用解放軍的主題音樂，在畫面上國民黨軍隊(duì)出現(xiàn)時。就用國民黨主題音樂。這也是較好理解和領(lǐng)會的。2、音畫并行，即音樂不以解釋畫面中人物的情緒狀態(tài)為目的，而是平行地以自己獨(dú)特的表現(xiàn)方式來表現(xiàn)人物的情緒狀態(tài)。影片一方面通過畫面作用于觀眾的視覺，同時又通過音樂作用于觀眾的聽覺，音樂與畫面以互相平行各不依賴的方式統(tǒng)一在電影藝術(shù)之中。通俗地說。就是“你笑我不笑，你哭我不哭”，互不影響，互不干涉。這種表現(xiàn)手法的優(yōu)點(diǎn)在于可使音樂不過分受到畫面的切割，而創(chuàng)造一種較為完整的音樂形象，給觀眾提供一種聽覺上的幫助，使我們能更深刻地理解影片的內(nèi)容。如南斯拉夫電影《瓦爾特保衛(wèi)薩拉熱窩》中的音樂主題：5-11-511221213--114--13-1--12---12---I……在畫面上的許多場合都使用這段音樂，無論是瓦爾特和他的伙伴們。還是德國鬼子在影片里，音樂自始自終保持著自己的發(fā)展邏輯，與畫面保持平行關(guān)系。因此，在觀賞時要注意區(qū)別對待。

3、音畫對位，這是一種特殊的音畫關(guān)系，音樂不是一般地圖解式地去表現(xiàn)畫面的氣氛。而是透過畫面所表現(xiàn)的內(nèi)容，去更深刻地、甚至是從畫面內(nèi)容的相反方面去挖掘人物的內(nèi)心活動，從而達(dá)到音畫的矛盾對立統(tǒng)一，即所謂“相反相成”。通俗地說。就是“你笑我哭，你哭我笑”。這種音畫對位的做法，更能使音樂擺脫處于機(jī)械地解釋畫面內(nèi)容的困境。從而更增加音樂的寓意性和深刻性。這種情況。外國電影里用得較多。如蘇聯(lián)電影《夏伯陽》中的一場戲。白匪軍官一面彈著貝多芬優(yōu)美的鋼琴奏鳴曲《月光》，一面下令將一位士兵鞭打至死。以音樂的優(yōu)雅來反襯白匪軍官的殘暴。深刻揭露了他的偽善。我們國家的電影也有過嘗試，比如《一江春水向東流》、《天云山傳奇》、《海囚》等。這點(diǎn)在觀賞時要特別小心、多加思考。

綜上所述，故事片主要是戲劇藝術(shù)。戲劇總是有矛盾沖突的。常常有善與惡、光明與黑暗、進(jìn)步與落后、革命與反動、正面人物與反面人物兩種對立的藝術(shù)形象。因之，音樂也就相應(yīng)有正面音樂和反面音樂。描寫善良、光明、進(jìn)步、革命、正面人物的音樂屬于正面音樂，描寫丑惡、黑暗、落后、反動、反面人物的音樂屬于反面音樂。對正面音樂我們可以大膽去欣賞、學(xué)唱，對于反面音樂，結(jié)合鏡頭聽時可以加深對影片的理解，但不宜刻意去學(xué)唱。

二、歌曲在電影中的應(yīng)用

歌曲與影片畫面的有機(jī)結(jié)合即我們常說的電影歌曲。電影歌曲更是人們喜聞樂唱的歌曲形式。電影歌曲在演唱形式上也是多種多樣的，可以是獨(dú)唱、齊唱，也可以是重唱、合唱。從音樂情緒看，有的優(yōu)美抒情、輕松活潑，有的氣勢磅、慷慨激昂等。

電影歌曲無論在哪種影片形式中出現(xiàn)。其結(jié)構(gòu)應(yīng)當(dāng)是完整的，這點(diǎn)與電影中使用的其他音樂有所不同。電影歌曲，根據(jù)它在影片中所起的作用，可分為主題歌和插曲兩種。

1、什么是主題歌呢?顧名思義。主題歌是概括表達(dá)主題思想的歌曲。也就是說。它是揭示、渲染、強(qiáng)化電影作品主題思想的歌曲。一般說來，一部影片只有一首主題歌，但有時為了內(nèi)容的需要，也有兩首以上的。如《青春的園地》、《北斗》、《海上生明月》等。那么主題歌在影片中如何表現(xiàn)的呢?我認(rèn)為有以下幾種情形：①主題歌大多具有詞意簡煉、集中，音樂形象鮮明，詞曲結(jié)合得比較好等特點(diǎn)。如三十年代影片《風(fēng)云兒女》的主題歌《義勇軍進(jìn)行曲》，也就是我們今天的國歌，就具有這些特點(diǎn)。它集中表現(xiàn)了抗日義勇軍的偉大氣魄和決心。大家比較熟悉的電影《小字輩》主題歌《青春多美好》。也具有這些特點(diǎn)。它簡煉地概括了影片的主題。表現(xiàn)了青年一代朝氣蓬勃、積極進(jìn)取的精神。②有的主題歌是通過影片主人公性格特征的刻畫和內(nèi)心感情的抒發(fā)來表達(dá)影片主題思想的。如影片《戴手銬的旅客》主題歌《駝鈴》、《小街》主題歌《媽媽留給一首歌》等《小街》主題歌在影片中兩次出現(xiàn)都極好地表達(dá)了影片的主題思想。第一次夏聽了俞訴說的不幸遭遇后，默默地騎車送俞回家時，畫外的女聲獨(dú)唱漸漸地響了起來。一開始歌聲沒有任何伴奏，仿佛是從俞心底傳出來的，慢慢地樂隊(duì)加了進(jìn)來。音響越來越大。鏡頭也拉成了大全景……此時的歌聲，完全是俞的內(nèi)心世界的抒發(fā)，即生活的挫折不能阻止她對生活的信心和對未來的向往。第二次采用的是以男聲為主的男女聲二重唱的“音畫對位”的形式出現(xiàn)的，很好地刻畫了人物的性格特征。③為了表達(dá)影片中的典型人物和典型環(huán)境。主題歌往往具有濃郁的地方色彩和鮮明的時代特征。如影片《紅色娘子軍》主題歌《紅色娘子軍連歌》由于采用了海南民間音調(diào)，使這首歌既有民族風(fēng)格、時代精神，又具有紅軍女戰(zhàn)士的性格氣質(zhì)特征。它以新鮮、集中的英雄形象，充分地表現(xiàn)了三十年代革命者的精神面貌，亦足以構(gòu)成劇中主要人物瓊花的英雄形象，有群象，亦有個性。大家比較熟悉的《客從何來》主題歌《迎賓曲》也具有這些特點(diǎn)，使人一聽到這首具有濃郁的廣東地方特色的歌曲，便想起了世界各國朋友在廣州交易會上的歡聚和喜悅心情。④主題歌的旋律也常用作整個影片音樂的主線貫穿始終。如《年輕的朋友》、《海囚》主題歌等。《海囚》主題歌。以悲壯渾厚、此起彼伏的男聲合唱，唱出了“海囚”們憤懣的心態(tài)，表現(xiàn)出“苦難”和“斗爭”這兩個主題。然而《海囚》主題歌的旋律卻時常出現(xiàn)。

2、插曲。往往是為影片的故事情節(jié)、劇情發(fā)展、人物思想情感、個性、環(huán)境場所的具體變化而寫的。一般說來，插曲在影片中是不可缺少的，一部影片，少則起碼一首，多則十首以上，如《海外赤子》有八首，《海上生明月》有十三首。那么。插曲在影片中的表現(xiàn)又如何呢?首先，插曲不像主題那樣集中、概括影片中心思想，而是從影片中的一個側(cè)面和角度來寫。如影片《小路》的幾首插曲，就是主人公葉浩的童年、少年、青年三個不同時期的生活片斷，描寫了他和三位老師的關(guān)系。透過他心靈的窗口展示了老師的人品和情操。從三個不同側(cè)面塑造了人民教師的藝術(shù)形象。其次。插曲是為劇情服務(wù)的，但它不是劇情的陳述。如影片《冰山上的來客》中的插曲《花兒為什么這樣紅》，本來是新疆維吾爾族青年戰(zhàn)士和他的情人在少男少女之間的感情，后來由邊防連長用此來鑒別誰是真假古蘭達(dá)姆。這樣，插曲就參加到劇情之中了。再次，有的影片由于沒有主題歌，而把某一個插曲作為整個影片音樂的主導(dǎo)動機(jī)貫穿始終。如獲得第三屆金雞獎最佳音樂獎的《城南舊事》插曲《送別》這首歌。在影片中除兩次演唱外。還作為影片的音樂主題貫穿全片。它那種古樸、單純、清淡、典雅的生活音韻和獨(dú)特風(fēng)格，為影片增強(qiáng)了時代感和藝術(shù)的感人力量。催人淚下，耐人尋味。另外還有一種情況。有時為了真實(shí)地再現(xiàn)和渲染影片中的特定環(huán)境和氣氛，選用一些已在群眾中傳唱的，而不是專門為影片而寫的歌曲。如影片《青春之歌》中選用了抗日救亡歌曲《五月的鮮花》、《救亡進(jìn)行曲》等。從插曲本身內(nèi)容、任務(wù)來看，由于插曲常常因人因事因情而異，就某一插曲來說，它的表現(xiàn)內(nèi)容往往比較單一、具體；而其表現(xiàn)手法則比較自由多樣。在音調(diào)、節(jié)奏上常和主題音樂形成對比，使電電影音樂更加豐富多彩。

綜上所述，我們不難知道，電影音樂的作用就在于揭示主題、刻畫人物、推動情節(jié)、渲染氣氛等。同時。我們也不難看出，電影音樂的旋律主要是挖掘人物內(nèi)心無法用語言或者不必用語言表達(dá)出來的感情變化。因此，音樂在電影里是不可缺少的，而且得到人們普遍的歡迎和喜愛。