高校學生德育考核方式研究

摘要本文分析了高校學生德育考核工作的意義，提出了高校學生德育考核工作的步驟，力求尋找出適應當代社會發展的高校學生德育考核的方式，構建高校學生德育考核的長效機制。

關鍵詞高校學生思想政治教育工作德育考核

中圖分類號:G41文獻標識碼:A

隨著高校管理體制改革的不斷深化，對學生的政治思想、道德水平、實踐技能等學習以外方面的德育考核工作已成為促進和深化改革的重要措施。目的在于讓學生了解他人和自己的優勢與劣勢，讓學生明確自己進一步努力的方向，同時讓學生能公平、公正、公開的享受各類評獎評優的待遇，也讓家長明確孩子在校的綜合表現，以便配合學校的管理工作。目前，很多高校都制定了學生的量化考核細則，但是，由于學生的政治思想和道德水平情況難以量化，且量化后的數據不能夠全方位體現學生的綜合素質，因此，研究高校學生德育考核的方式，構建高校學生德育考核的長效機制是十分必要的。

1 高校學生德育考核的內容和意義

高校學生德育考核是在校學生除了學習成績之外的思想、道德、能力等情況的評價，是學生評獎評優的依據，也是高校培養人才情況的自我檢測。我國的高等教育方針是使學生在德育、智育、體育等方面得到全方位的發展，其中德育是第一位的。盡管對大學生思想考核不像成績考核那么容易操作，但是只要指導思想正確、體系科學、方法得當、內容具體、工作扎實，是能夠較為準確、客觀地方映出學生在思想、能力方面的真實情況的。……