論成人院校在開展崗位培訓中的作用

摘要本文探討了成人院校在開展崗位培訓中的作用。崗位培訓是對所有從業人員按照各自崗位規定的要求而進行的定向培訓，周期短、見效快。它可以迅速地把科學技術轉化成生產力，在生產過程中體現出來。

關鍵詞成人培訓作用

中圖分類號:G72文獻標識碼:A

國家教委在《關于改革和發展成人教育的決定》中指出“廣泛地開展崗位培訓，這是成人教育一項重大改革，也是提高勞動生產率和工作效率的重要手段。”但是如何搞好崗位培訓，則還是一個值得研究的課題。本文擬對成人院校在開展崗位培訓中的作用做一探討以引起社會和成人院校的重視。

1 崗位培訓單靠企業去實施困難很多

隨著經濟體制改革的不斷深入，我們的企業領導人已逐步認識到，產品的競爭就是人才的競爭，而人才的培養靠的是教育。作為提高所有從業人員的文化技術水平，使之成為合格當班人的崗位培訓，則更受青睞和重視。因為崗位培訓是對所有從業人員按照各自崗位規定的要求而進行的定向培訓，周期短、見效快。它可以迅速地把科學技術轉化成生產力。在生產過程中體現出來。

崗位培訓的指導思想是面向企業，面向生產，為提高企業經濟效益和社會主義兩個文明建設服務。他遵循的原則是，堅持干什么學什么，缺什么補什么，按需施教，注重實效。崗位培訓是勞動人事工資工作和職工培訓工作相互聯系的一項系統工程。為確保這項工作的順利進行，必須各有關部門通力協作。

崗位培訓的對象范圍廣大(所有從業人員)，培訓的內容繁雜(各工種崗位規范)。從而要求培訓也應采取脫產、半脫產、業余、自學等多種形式，利用自培、代培、聯辦、電化教學等多種渠道和手段辦學。從目前情況來看，各企業成人教育的機構和設施還不盡完善，特別是一些中小型企業和事業單位還很差。如果說在以前開展“雙補”工作還比較順利的話，那么現在要從事這樣一種包括經理、廠長、三總師，以及高中級技術管理人員在內的全員性的崗位培訓，就顯出許多的困難來。

首先，師資力量不足，特別是能夠擔負層次較高的培訓工作的師資力量嚴重缺乏。國家規定，從事職工教育工作的專職教師人數應不低于本單位職工總數的3‰，這遠遠承擔不了崗位培訓的重任，必須要聘請大量的兼職教師，更何況現在大多數的單位連這個起碼的要求也沒達到。即使配備了，也大多是些文化基礎課教師，要從事崗位培訓困難較大，特別是一些高難技術工種的培訓，可以說更難開展。

其次，是對一些人數較少和難以一下抽出來學習的工種崗位，人數太少，難以辦班培訓。

再次，崗位培訓是一項龐雜的工作，任務艱巨。而企業辦學不可能包羅萬象，就是大企業也不可能把本單位所有工種崗位的培訓任務全部承擔下來。

還有諸如培訓教材的編寫，培訓的場地與設施等等都存在著極大的困難。這就要求我們去尋求更好的辦學途徑，以解決這些困難，成人院校正是這樣一個辦學實體。

2 成人院校開展崗位培訓有諸多優勢

在成人院校開展崗位培訓有著多種有利因素。

2.1相輔相承，互相促進

學歷教育是成人院校的基本任務，也是進行崗位培訓的基礎。不同的崗位職務，對從業人員提出不同的學歷要求。反過來，不同層次不同專業的學歷教育又培養出了不同類型和不同程度的專業技術人才，再經職業訓練，達到不同崗位規范要求的合格當班人。從這方面說，二者相輔相承，互為補充。在成人院校開展崗位培訓，并不是把崗位培訓納入學歷教育，而是在于使崗位培訓和學歷教育互相促進。

2.2發揮優勢，保質保量

成人院校是按照不同學歷層次要求而對成人進行的基礎教育。它與普通院校有別，除招生對象、教學內容、方式、方法不同以外，它最大的特點是與行業聯系的比較緊密，教學管理人員和專兼職教師，多數來自于行業、與成人接觸多，對生產實際了解得多、實踐經驗豐富。他們對成人教育摸索出了經驗，他們的教學，往往針對性強，實用性強，案例教學內容豐富，通俗易懂，易于接受，并能夠針對成人的特點去進行思想工作和管理工作。

經過幾年來的發展壯大，成人院校不論是數量上還是在教學質量上都有很大提高，教學場地、設備和師資力量也有很大充實和加強，充分利用這些優勢去開展崗位培訓，能夠保質保量。

2.3挖掘潛力，提高效益

以前我們對崗位培訓重視得不夠，成人院校普遍存在片面追求學歷教育的現象，受普通院校教育模式的束縛，靈活性不夠，從而導致了帶有普遍性的近一、二年生源不足，任務不飽滿的現象。如果成人院校在抓好學歷教育的同時，也靈活多樣地開展崗位培訓，正好可以挖掘院校的潛力，充分利用人力物力，做到人盡其才，物盡其用，既為國家培養了人才，也提高了成人院校的總體效益，同時還符合“雙增雙節”的精神要求。

2.4靈活多樣，發揮作用

成人院校作為一個辦學實體，它為企業中人數較少工種難以辦班培訓提供了很好的途徑。成人院校有一支既有豐富的實踐經驗，又有系統的理論知識及講課藝術的專兼職教師隊伍，由這些人根據崗位職務標準要求去編寫崗位培訓的教學大綱、教學計劃和教材，將能夠保證質量，保證可行性和適用性。成人院校的專兼職教學人員，對新知識、新技術的應用，了解及時，掌握迅速，所以在成人院校開展一些層次較高的技術培訓和新技術講座有比較獨特的條件。

綜上所述，成人院校在開展崗位培訓中有著極其重要的作用，這是歷史賦予成人院校的重任。但是究竟如何去充分發揮其作用，還有待于在實施過程中不斷地探索。