摘要:道德境界是客觀存在、人人都具有的,但在境界高低上卻有所不同,道德境界標(biāo)志著人們德性修養(yǎng)的程度和水平。因此,探討中國(guó)古代和西方世界不同道德品質(zhì)所賦予的特定內(nèi)容來(lái)區(qū)分道德境界的類型和層次;然后根據(jù)當(dāng)今社會(huì)主義初級(jí)階段國(guó)人的道德境界而劃分為四個(gè)層次;最后,提出了現(xiàn)階段人們道德境界升華的現(xiàn)實(shí)條件和個(gè)人努力的方向。使人們?cè)诘赖滦摒B(yǎng)過(guò)程中,能進(jìn)一步正確理解道德境界的內(nèi)涵,并努力實(shí)現(xiàn)道德境界的升華。
關(guān)鍵詞:道德境界; 修養(yǎng); 自私自利; 大公無(wú)私; 社會(huì)主義
中圖分類號(hào): B825 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A文章編號(hào):1672-9749(2009)05-0107-02
人們?cè)谶M(jìn)行道德教育和道德修養(yǎng)培養(yǎng)過(guò)程中,常常涉及到道德境界問(wèn)題。道德境界標(biāo)志著人們德性修養(yǎng)的程度和水平。所謂道德境界,就是指生活于現(xiàn)實(shí)社會(huì)的人們,因自我道德修養(yǎng)受到社會(huì)因素和本身因素的限制,而在某個(gè)時(shí)期內(nèi)處理個(gè)人和社會(huì)、個(gè)人和他人關(guān)系一系列表現(xiàn)中,所實(shí)際達(dá)到并意識(shí)到特定社會(huì)或階級(jí)的道德品質(zhì)要求的程度。
一、道德境界的內(nèi)涵探討
在我國(guó)古代,對(duì)道德境界就有了精辟的闡述。孟軻在評(píng)論樂(lè)飛子具備仁、義、禮、智等品德?tīng)顩r時(shí)說(shuō)道:“可欲之謂善。有諸己之謂信。充實(shí)而有光輝之謂大。大而化之之謂圣。圣人不可知之之謂圣神。樂(lè)飛子二之中,四之下也。”孟軻把人們具備仁、義、禮、智等品德的純熟程度,劃分為善、信、美、大、圣、神等層次,并認(rèn)為樂(lè)飛子所具有的仁、義、禮、智等品質(zhì),僅僅在善、信之中,神、圣、大、美之下。這明顯地是從人們具備某種道德品質(zhì)的純熟程度來(lái)劃分和界說(shuō)道德境界的。對(duì)于個(gè)人道德品質(zhì)修養(yǎng)來(lái)說(shuō),這樣來(lái)區(qū)別和界說(shuō)道德境界,應(yīng)該說(shuō)是具有一定的意義。荀況把“士”劃分為“通士”、“公士”、“直士”、“愨士”和“小人”等幾個(gè)層次,把“臣道”劃分為“大忠”、“下忠”和“國(guó)賊”等幾個(gè)層次??鬃蛹葟捏w系中把道德境界區(qū)分“小人”和“君子”兩大層次,又把“君子”境界進(jìn)一步劃分為“仁人”、“賢人”、“圣人”等層次。他們還給這些不同層次賦予特定的道德品質(zhì)內(nèi)容。這種從人們道德品質(zhì)內(nèi)容來(lái)區(qū)分道德境界的類型和層次,對(duì)于說(shuō)明人們的道德品質(zhì)修養(yǎng)的狀況同樣也是具有一定意義的。
在西方道德思想史上也有對(duì)道德境界的涉及。莫爾主張用為公之心代替自私自利的道德境界,他認(rèn)為在私有制社會(huì)里,人們崇拜金銀、把它看得非常貴重,用它鑄成珍貴的用具和裝飾品,可在烏托邦里情況則相反,他們飲食用的器具都是陶器和玻璃制品,只有公共餐廳和私人住宅的便桶溺器是用金子做成的。犯了罪成不了名譽(yù)的人,他們的標(biāo)志是耳朵上掛金圈,手上帶金戒子,項(xiàng)上系金鏈子,頭上扎金箍。烏托邦人把金銀看作是最低賤的東西,丟失他們絲毫不認(rèn)為是損失。列寧非常欣賞莫爾這一思想,他在《國(guó)家與革命》一書中提議,將來(lái)共產(chǎn)主義在世界范圍勝利之后,在全世界幾個(gè)最大城市的街道上,用金子建造一些公共廁所,讓后代永遠(yuǎn)記住人類曾經(jīng)為黃金進(jìn)行過(guò)無(wú)數(shù)次的流血戰(zhàn)爭(zhēng),犧牲過(guò)千百上萬(wàn)人的生命。莫爾設(shè)想在未來(lái)的社會(huì)中,人們將不再使用金錢,從而將對(duì)人們的思想品質(zhì)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響,可以消除人們?cè)谒接兄葡略斐傻呢澙纷运降挠^念,使人們的道德境界更上一層樓。
我們可以從幾個(gè)方面來(lái)具體理解道德境界的內(nèi)涵。
首先,道德境界不是神秘的,而是人們?cè)谀硞€(gè)時(shí)期內(nèi)所實(shí)際達(dá)到和意識(shí)到某種道德品質(zhì)要求程度,人們?cè)诼男械赖铝x務(wù)中的自覺(jué)性和覺(jué)悟程度的高低,往往是衡量道德境界高低的尺度,人們?cè)侥茏杂X(jué)履行道德義務(wù),自己行為的道德境界也就越高??梢?jiàn),道德境界的高低,與個(gè)人的主觀努力、自我修養(yǎng)關(guān)系很大。
其次,道德境界與人們的社會(huì)生活實(shí)踐又有密不可分的聯(lián)系,要受到不同社會(huì)因素和個(gè)人因素的影響和制約,道德境界的內(nèi)容總是一定社會(huì)條件、階級(jí)立場(chǎng)、個(gè)人生活條件的反映,總是一定社會(huì)或階級(jí)的道德品質(zhì)體系的具體表現(xiàn)。又由于現(xiàn)實(shí)中人們的道德品質(zhì)狀況不一,同一道德品質(zhì)體系中有不同層次,個(gè)人道德修養(yǎng)的過(guò)程也必然會(huì)呈現(xiàn)出漸次發(fā)展的階段性特征來(lái)。因此,就決定了現(xiàn)實(shí)中的人們必然具有不同的道德境界。
第三,確立和評(píng)價(jià)人們的道德境界,必須緊緊圍繞個(gè)人和社會(huì)整體的關(guān)系這一道德根本問(wèn)題,即以人們?cè)趯?duì)待和處理個(gè)人與社會(huì)、個(gè)人與他人關(guān)系中的精神狀態(tài)和實(shí)際表現(xiàn)為依據(jù),來(lái)全面考察人們的道德品質(zhì)是屬于哪一類社會(huì)或階級(jí)的品質(zhì)體系,在這一類品德體系中又是哪一級(jí)層次要求的內(nèi)容,人們對(duì)這種道德品質(zhì)的覺(jué)悟程度又是如何,這樣,我們就能較好地把握住人們?cè)谝欢〞r(shí)期內(nèi)道德境界的特征。
總之,道德境界是客觀存在、人們都會(huì)具有的,只不過(guò)在境界高低上有著區(qū)別而已。道德境界一經(jīng)形成,在或長(zhǎng)或短的時(shí)期內(nèi),是具有相對(duì)穩(wěn)定性的。因此,每一個(gè)人在道德修養(yǎng)過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)經(jīng)??陀^地估量自己的道德境界,并自覺(jué)意識(shí)到這種境界的性質(zhì),及時(shí)改變努力方向。
二、道德境界的層次劃分
社會(huì)主義革命的勝利,為全體成員提供了道德修養(yǎng)極為有利的條件,但是由于各種社會(huì)因素的制約,以及社會(huì)成員的自我修養(yǎng)差異,人們?cè)诘赖戮辰缟?,也不可避免地存在著差異?,F(xiàn)階段人們的道德境界大致可分為四個(gè)層次:
一是自私自利的境界,這種道德境界屬于私有制社會(huì)關(guān)系的產(chǎn)物。我國(guó)雖然實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)資料公有制的社會(huì)關(guān)系,然而由于道德意識(shí)相對(duì)獨(dú)立性的原因,封建主義道德、資產(chǎn)階級(jí)道德殘余的消極影響將會(huì)長(zhǎng)期存在,一些受這些道德觀念影響較深或受這些觀念支配的人,必然處于這種道德境界。生活在這個(gè)境界中的人,認(rèn)為自私自利是人的本性,把個(gè)人利益放在高于一切、大于一切的地位,為了個(gè)人利益而不顧一切,甚至不擇手段地?fù)p害他人利益和社會(huì)利益。處于這一道德境界的人,雖然是屬于少數(shù),但危害和影響很大,積極引導(dǎo)這一部分人加強(qiáng)道德修養(yǎng),既是提高全社會(huì)道德水準(zhǔn)的需要,也是改善社會(huì)風(fēng)氣的重要環(huán)節(jié)。
二是先私后公的境界。這種道德境界來(lái)源于小生產(chǎn)者的道德殘余影響,資產(chǎn)階級(jí)“合理利己主義”本質(zhì)上也屬于這種道德境界。處于這一境界的人,遇到問(wèn)題先考慮個(gè)人利益,在與他人、與集體、與社會(huì)交往中斤斤計(jì)較個(gè)人得失,把個(gè)人利益放在第一位。但這一境界的人,一般來(lái)說(shuō),不愿損害他人和社會(huì)的利益,當(dāng)個(gè)人利益與他人、與社會(huì)利益發(fā)生矛盾時(shí),有時(shí)也會(huì)放棄個(gè)人利益,但還不是自覺(jué)或情愿的。
三是先公后私的境界,先公后私的道德境界也可稱為社會(huì)主義的道德境界。這種道德境界的特點(diǎn)是關(guān)心社會(huì)整體利益比關(guān)心個(gè)人利益為重、關(guān)心他人利益比關(guān)心自己利益為重,在謀求社會(huì)公共利益發(fā)展中,謀求個(gè)人的正當(dāng)利益。必要時(shí),為了社會(huì)公共利益毫無(wú)抱怨地克制和犧牲個(gè)人正當(dāng)利益,他們?yōu)樯鐣?huì)或他人做了有益的工作和事情,也不拒絕相應(yīng)的物質(zhì)和精神報(bào)償,但不計(jì)較報(bào)償?shù)亩嗌佟_@種境界的人占社會(huì)成員的多數(shù),正是他們?nèi)找嫱晟坪桶l(fā)展著社會(huì)主義道德水平。
四是大公無(wú)私的道德境界。這種境界是共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的最高境界。處于這種境界的人,毫不利己,專門利人,對(duì)工作極端負(fù)責(zé)任,對(duì)人民極端熱忱,他們心里想著的全是人民、集體、社會(huì)和共產(chǎn)主義事業(yè),他們毫不計(jì)較個(gè)人的安危和得失,為了社會(huì)的進(jìn)步,為了人民的幸福,為了共產(chǎn)主義事業(yè)的發(fā)展,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁以至不惜犧牲個(gè)人的生命。共產(chǎn)黨員和先進(jìn)分子應(yīng)該具有這種道德境界,這種境界代表社會(huì)主義道德發(fā)展的方向,是全社會(huì)追求的道德理想。
在社會(huì)主義社會(huì),我們對(duì)這四種道德境界的態(tài)度究竟怎樣呢?對(duì)第四層次,應(yīng)當(dāng)積極宣傳大力提倡;對(duì)第三層次,應(yīng)當(dāng)普遍教育力求做到;對(duì)第二層次,應(yīng)當(dāng)正確評(píng)價(jià),引導(dǎo)提高;對(duì)第一層次,應(yīng)堅(jiān)決反對(duì),嚴(yán)格抵制。在社會(huì)主義社會(huì)的道德建設(shè)中,個(gè)人、集體和國(guó)家利益相結(jié)合的集體主義原則,個(gè)人利益服從集體利益的原則,仍然是必須堅(jiān)持的。社會(huì)主義社會(huì)中,個(gè)人和集體的關(guān)系,是相互聯(lián)系的和辯證統(tǒng)一的,并不是一種機(jī)械的集合,而是一個(gè)活生生的有機(jī)體,正像黑格爾在他著名的倫理學(xué)著作中所說(shuō)的,個(gè)人同集體的關(guān)系,就如同細(xì)胞同生命關(guān)系一樣。生命存在于每個(gè)細(xì)胞中,在一切細(xì)胞中只有一個(gè)生命,沒(méi)有任何東西抵抗他,如果離開(kāi)了生命,每個(gè)細(xì)胞都變成死了的。
研究道德境界問(wèn)題,劃分社會(huì)主義時(shí)代人們的道德境界,提倡共產(chǎn)主義的理想境界,不僅在于使人們了解不同道德境界的特征,把握追求理想的道德境界的努力方向,而且更重要的還在于向人們闡明怎樣才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人道德境界改變和升華的問(wèn)題。
三、實(shí)現(xiàn)道德境界的升華
實(shí)現(xiàn)個(gè)人道德境界的改變和升華,是一件不容易做到的事情。作為一種革新性的、創(chuàng)造性的努力,它需要通過(guò)創(chuàng)造和獲得一系列主客觀條件才能達(dá)到,實(shí)現(xiàn)道德境界的改變和升華,對(duì)于社會(huì)主義社會(huì)條件下的每一個(gè)人來(lái)說(shuō),既是時(shí)代發(fā)展的客觀必然性提出的崇高要求,又是一個(gè)完善道德人格的艱巨任務(wù)。只要我們遵循了客觀必然性,又努力提高和充分發(fā)揮了個(gè)人道德選擇能力,在通往理想境界的征程上不斷攀登,我們就能不斷使自己的道德境界得到改變和升華。
大公無(wú)私的道德境界,是共產(chǎn)主義道德品質(zhì)的理想境界。我們說(shuō)它是“理想境界”,當(dāng)然意味著它是未來(lái)共產(chǎn)主義社會(huì)成員的道德境界,但是,更主要的還是指它是共產(chǎn)主義者所追求的“理想人格”的道德境界,即完美人格的道德境界,不同時(shí)代、不同階級(jí)、不同人們,有著不同的完美人格的道德境界,在我國(guó)有儒家的理想人格——仁人,道家的理想人格——真人,墨家的理想人格——謙人,等等。在西方,有亞里士多德的理想人格——專心于理性生活的人,芝諾的理想人格——“不動(dòng)心”的人,尼采理想人格——超人,等等。而我們共產(chǎn)主義的理想人格是:“一個(gè)純粹的人,一個(gè)高尚的人,一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人,一個(gè)有利于人民的人”。
在當(dāng)今社會(huì),我們的黨順應(yīng)民意,提出了構(gòu)建和諧社會(huì)的目標(biāo)?!吧鐣?huì)主義和諧社會(huì)”的提法是與全面建設(shè)小康社會(huì)密切相連的,是在這個(gè)過(guò)程中提出和逐步形成的,如“促進(jìn)人與自然的和諧”,使“社會(huì)更加和諧”,“努力形成全體人民各盡其能、各得其所而又和諧相處的局面”,“鞏固和發(fā)展民主團(tuán)結(jié)、生動(dòng)活潑、安定和諧的政治局面”,“推動(dòng)多種力量和諧并存,保持國(guó)際社會(huì)的穩(wěn)定”等等。實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧、人與人的和諧、人與社會(huì)的和諧,是全面建設(shè)小康社會(huì)的重要條件。努力加強(qiáng)自身的思想道德修養(yǎng),維護(hù)社會(huì)公平與正義是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的具體要求。只有維護(hù)社會(huì)公平與正義,才能保持社會(huì)的穩(wěn)定,保障人民享有的合法權(quán)益不受侵犯,進(jìn)而推進(jìn)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)的進(jìn)程,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。要樹(shù)立公平合作的意識(shí)。不僅能夠明辨什么是正義和非正義行為,更重要的是去感悟,去升華道德境界。
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[責(zé)任編輯:成方哲]