構思技巧賞析短文寫作要領

要點回顧

構思技巧的鑒賞，是湖南鑒賞題考查的重點內容之一。什么是構思？它是作者對自己將要動手寫作的文章從內容到形式所作的總體設想，是作者把生活素材進行精心的構制，使之成為具有生命力的完整的藝術品的過程。這一過程，體現了作者經營文章的匠心所在。作者如何將金絲銀線縱橫交錯地遍布于筆下，如何胸有成竹地“點兵遣將”，巧排“八陣圖”，從而使文章如“江河”九曲而不阻隔，如“關山”遮掩而不難越。這一期，我們就來談談如何賞析作品的構思技巧。

寫作要領

任何一篇優秀之作都離不開作者獨特而巧妙的構思。我們如何把握一篇文章的構思技巧呢？

一、熟知常用構思技巧及藝術效果

常用的構思技巧都有哪些呢？如首尾呼應、對比烘托、開門見山、以小見大、卒章顯志等等。為便于我們能較好地鑒賞某篇文章特定的構思技巧，我們最好能分類把握。從立意方面看，主要有托物言志、象征、對比反襯、欲抑先揚；從選材組材看，主要有以小見大、形散神聚、巧設線索；從結構安排看，主要有照應、伏筆（鋪墊）、懸念、層層深入、總分總結構等等。并熟悉這些技巧的藝術效果。如懸念法的扣人心弦，誤會法的跌宕多姿，抑揚法的波瀾起伏，對比法的強調突出，層進法的縱深剖析，側面描寫的烘托藝術等等。

二、把握鑒賞構思技巧方法

文章構思有技巧，鑒賞構思有方法。如何才能將一篇文章運用的構思技巧分析到位，鑒賞中肯呢？以下方法可以參照：{1}從分析文章的段落層次入手，看作者是按照怎樣的順序構思全文的。{2}從文章的寫作目的、中心主旨入手，看作者是怎樣圍繞中心選擇材料，運用哪些技巧來突出中心或吸引讀者的。{3}從表現文章主旨的效果入手分析為什么要這樣安排文章的結構、為什么要運用這些構思技巧。{4}能用準確規范的語言表達，即運用規范的鑒賞性語言來分析和評價文章結構方面的特點，使文章上檔次，有底蘊。

三、形式要服務于內容

一切形式都是為了服務于內容。一篇文章獨特而精巧的構思也是為主題服務的。因此分析構思技巧時必須聯系這些技巧對表現主題的作用，必須評價這些構思特點對文章表達效果的促進作用。只有這樣才能緊扣文本，深挖內涵，使賞析短文敘議結合，評析結合，彰顯這種文體的體裁特征。

原文輸入

給生命配樂

侯建臣

有時候走在街上，總想哼一種調子。不管是什么調子，也不管跑調不跑調，就是很隨便地哼，很投入地哼。哼著哼著，就發現原來那調子一直是和自己的腳步合拍的；哼著哼著，也就發現那調子原來也和自己的心跳聲是合著拍的。

其實慢慢地發現，我們有時在干活的時候，有時在沉思的時候，有時在痛苦的時候，有時在快活的時候，總會有意無意地哼一哼。哼一種老調或者哼一種新調或者就順著我們的心跳哼一種不是調的調。那調要是讓別人聽了實在難聽極了，而我們那時覺得是那么動聽。

那是真的動聽，是全身感到舒暢的動聽。那一刻就覺得是天底下沒有什么比那種調子更讓人覺得動聽的了。而且我還發現一個人不管是煩惱的時候也好痛苦的時候也好，只要一哼起一種屬于自己的調子，就會慢慢地變得開朗，眼前的路也就開闊起來。

我曾經好多次見過父親一個人一邊干著活，一邊隨意地哼著，父親是一個木工，他一般戴著一頂很破的帽子，帽檐兒朝一邊歪著，在帽子下面插著一支鉛筆，他一邊揮動鑿子鑿著木頭，一邊哼著調子。他在陽光下的影子顯得十分生動。父親的調子是那種很粗放的調子。我也曾經多次見過母親一邊收拾著家一邊哼著，母親哼得很細很細，被人聽到了她就會不自然地笑笑。等人走了她就又開始哼了。其實那時我們的家是很困難的。父親和母親身上的擔子也很重，可他們卻會不時地哼出他們心底的旋律來，父親和母親都是這個世界上很一般的人，但在他們一邊干活一邊哼歌的時候，我覺得他們很美很美，他們是在從心底燦爛他們的人生，他們是在用心歌唱他們所正在過著的生活。很多年后我一想到小時候見到的父親和母親一邊哼著歌一邊干活的情景就忍不住在心中感動不已。很難想象一個能夠很隨意地從心底哼出歌的人會不熱愛生活，會厭倦人世。

記得很小的時候，一個人天黑的時候要從一個很遠的地方回家，因為路遠，而且還要經過一塊墳地，所以就很害怕。總感覺有什么東西就跟在自己的后面。于是在心里一遍一遍地說我是大人，好像是要告訴誰似的。但這一招并不起作用，因為自己的心里很清楚并不是一個大人。就哼起了歌，哼得很響，在黑夜的曠野里就只能聽到自己的歌了。那一刻似乎自己真的大了，那段路也在不知不覺中就走完了。

在走那段路的時候，哼歌讓我給自己創造了自信，使我從容地走過了一段本來就應該是很艱難的路。我就想父親和母親在哼歌的時候是不是也在為自己創造自信呢？在繁雜的生活面前他們肯定也會感到壓力和沉重。但哼著哼著，那些東西就顯得很輕很輕了。我曾經問過他們，母親沒說話只是笑著，而父親則是在沉思什么的樣子，他們要回答的一切就在他們的笑容里和沉思著的眸子里了。

生活就是這樣，父親和母親用他們心中的旋律使沉重的生活變得輕松起來了，倘若他們整日愁眉苦臉，很難想象我們當時的生活會是什么樣子。生活有時是一場大型交響樂，但生活有時又是很單純的二胡獨奏；生活有時是激越的，但大多數時間則是小河一樣靜靜地流著。誰想讓生活永遠澎湃著激情那是不可能的也是不現實的。而流動著的生活更能讓人品出生活的真味，也更能讓人陶醉其中。

樂于給自己的生命配樂，起碼說明我們還是很看重我們的生命，說明我們的生命還有值得我們為此而干下去的東西。我們也就會活得有滋有味。而給自己的生命配了樂，我們的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有讓我們走下去的信心和勇氣。

人需要的又是什么呢？

文本解讀

生命從自己的哭聲中開始，又在別人的淚水中結束，這中間的過程就是幸福。人生不如意十之八九，我們如何贏得生命過程的幸福？作者告訴我們，給自己的生命配樂，我們的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了走下去的信心和勇氣。作者娓娓道來，先講父親和母親在生活的艱難中哼歌為自己創造自信，讓心頭的壓力和沉重變得輕松，然后又敘說自己小時候黑夜走過墳地時哼歌，用心中的旋律幫助自己走過那段艱難的路的往事，從而引導我們思考：給生命配樂是自信的表現，不妨試著把嘆息、苦惱交給那些讓自己感動的“調”，讓自己每天都生活在陽光里。

賞析范例

以小見大，理趣盎然

——賞析《給生命配樂》的構思藝術

《給生命配樂》一文從生活中隨口哼歌的現象切入，夾敘夾議，以小見大，揭示了人生的真諦，給讀者以人生的智慧。

夾敘夾議，充滿哲思理趣。這篇散文融記事、寫人于一體，熔議論、抒情為一爐，情感真摯，語言質樸。如文章第４段寫父母在艱難的境況中仍然樂觀地生活，邊干活邊哼歌的情景，作者連用１１個“一邊”，再現了父母在勞動中自然而然地哼著“隨意”的歌的生活場景，生動傳神地塑造了父母的形象，表現了父親對生活的熱愛。最后作者又巧運生花之筆，既抒情又議論，點明了這其中令人感動的原因：熱愛生命，熱愛生活。

以小見大，揭示人生真諦。作者暢談自己在街頭哼歌的感受、父母在艱難生活中哼歌的燦爛和自己黑夜走過墳地時哼歌的自信等小事，由隨口哼歌這一普通的生活現象出發，深入思考人類的生存的真諦，最后水到渠成地揭示文章的主旨：給自己的生命配了樂，我們的生命本身也就有了色彩，有了旋律，有了讓我們走下去的信心和勇氣。文章以小見大，寫出“人人心中有，個個筆下無”的生命感悟。

總之，全文圍繞“給生命配樂”的話題，敏銳地發現生活，表達了“用心歌唱生命，自信、勇敢、樂觀地面對生活”的真諦。

編輯/姚晟