古詩詞閱讀訓練

一、閱讀下面兩首古詩，然后回答問題。

野 步

（宋）周密

麥隴風來翠浪斜，草根肥水噪新蛙。

羨他無事雙蝴蝶，爛醉東風野草花。

野 步

（清）趙翼

峭寒催換木棉裘，倚杖郊原作近游。

最是秋風管閑事，紅他楓葉白人頭。

（１）從人物形象的角度，談談兩首詩分別呈現了怎樣的一個野步者的形象。

（２）這兩首詩的三、四句都重點運用了同一種表現手法來表達作者的內心情感，請作簡要賞析。

二、名篇名句填空。

（１）古代詩文有許多描寫水天景象意境生動的名句，如李白《夢游天姥吟留別》“云青青兮欲雨，① ”；

杜甫《登岳陽樓》“吳楚東南坼， ② ”；

柳永《雨霖鈴》“念去去，千里煙波， ③ ”；

蘇軾《赤壁賦》“ ④ ，水光接天”。

（２）《胡同文化》是當代作家 ⑤ 為攝影集《胡同之沒》寫的序，對現代文明進步中北京胡同的沒落，充滿復雜難言的感情。

（３）莎士比亞根據意大利民間故事寫成的悲劇《 ⑥ 》以主人公的死換取兩個仇家的和解，象征人文主義理想的勝利。

參考答案

一、（１）第一首詩給我們呈現的是一個陶醉于春天美景、悠然漫步于郊野的隱逸者形象；第二首詩給我們呈現的是一個在陣陣秋寒中帶著哀愁，只能倚杖在近郊漫步的老者形象。

（２）兩首詩三、四句都運用了擬人的手法：周詩賦予蝴蝶以人的感情，和煦的春風讓紛飛的蝴蝶陶醉了，“爛醉”二字形象地表現出蝴蝶沉醉花叢、留戀不去的如醉形態，也把作者目睹此景時的陶然之情和盤托出；趙詩將“秋風”擬人化，認為它是個“管閑事”的家伙，染紅了楓葉，染白了人頭，一年年秋風吹走了一年年時光，它撩起人的種種愁緒，作者用擬人化的手法將自己老之將至之感形象地表達出來。

二、①水澹澹兮生煙②乾坤日夜浮③暮靄沉沉楚天闊④白露橫江⑤汪曾祺⑥羅密歐與朱麗葉

（指導：伏平）

編輯/姚晟