陳明宇：真心辦學的企業家

陳明宇

紫瑯職業技術學院董事長，江蘇江?？平碳瘓F公司董事長，紫瑯風力發電有限公司董事長，紫瑯奧馬汽車服務有限公司董事長，南通市政協委員，江蘇省江西商會副會長，《民辦教育》編委會副主任。

他是一個貧家子弟，一位成功的企業家，一位不凡的、熱衷于教育事業的企業家。從貧家子弟到企業家，他付出了巨大的努力與艱辛，從企業家到學校的校長，他經歷了一次次的失敗，但是一心獻身教育事業的他，從來沒有倒下過，因為那份責任心、事業心在支撐著他，直到他辦學成功，直到現在……

他就是紫瑯職業技術學院董事長陳明宇。

隨著我國經濟的快速發展，在全國各地涌現出了很多成功的企業家，而陳明宇就是其中之一，但是與其他企業家不同的是，他不僅在成功地經營自己的企業，而且還一心一意熱衷于教育事業，他是一位真心辦學的企業家。

帶著由衷的敬佩與好奇，記者走近了他——紫瑯職業技術學院董事長陳明宇。

只有讀書，才能跳出“農門”

回憶早年生活，陳明宇淡淡地說：“我朦朧的童年沒有程琳歌聲中‘小搖車’的陶醉，沒有‘媽媽無字歌’的旋律。少年時代，我在野草叢中，稻田埂上，在豬圈中，牛背上，被‘粗放地經營’著”。他出生于江西九江一個貧苦的農村家庭，懂事后的記憶就是家里窮，連飯都吃不飽，更談不上穿新衣過年了，他僅有的記憶就是餓！“我讀初中的時候是住校，每周只有三至四斤米，腌菜、醬菜下飯，幾乎就沒有飽的感覺。”陳明宇憶苦思甜。

在他13歲時，父親離開了人世，這對于本來就貧窮的家庭來說，無疑是雪上加霜，陳明宇面臨著失學的風險。由于家庭困難，母親一個人不可能養活這個家庭，按照慣例，陳明宇需要學徒做工，有人提議讓他學做一名泥瓦匠，來幫助媽媽養家。即將輟學的現實像一道晴天霹靂襲擊了陳明宇，他不想學泥瓦工，他希望讀書，1978年高考已恢復，他希望能考出去，那么渴望汲取知識的營養，他頓感失落、彷徨、無奈。兒子的這種情緒變化沒有逃過母親的眼睛，母親深深地知道——孩子渴望讀書。

當時農村教育非常落后，學習的氛圍很不好，農村人大多數不重視不掙錢反而花錢的“讀書”，很多家庭有條件的學生都放棄了學業，早早務農或出去打工掙錢，因此，在那種狀態下，陳明宇學一門手藝對于當地人來說是理所當然的。可為了讓陳明宇能夠繼續讀書，善良而純樸的母親，毅然選擇了改嫁，她只想滿足孩子的心愿?！霸蹅兗依锖芨F，你要想讀書，就好好讀，努力考大學，做個有出息的人”，母親改嫁時對陳明宇說了這樣一句話。淚水默默的浸潤了母子的眼睛，誰也沒有再說什么，幼小的陳明宇懂得了母親的意思，并將它深深地印在了心里。

不愿過窮苦生活的陳明宇，非常珍惜母親千方百計為自己贏得的這次學習機會，他開始發憤讀書，力爭為改善自己和母親的生活而努力。功夫不負有心人，最終他考上了大學。如今，他母親已80歲了，他早已把母親從貧苦的農村接到了身邊，安享幸福的晚年。

一個貧家子弟，依靠個人奮斗、才華和機遇，一步步成長，直到現在成為兩家公司的董事長，一所成功職業大學的創辦者?？偨Y自己的人生時，陳明宇認為當時貧苦的農村孩子如果不讀書，不可能跳出農門，更難有出頭之地，這為他的教育情緣打下了基礎。

辦學，在失敗與成功之間

珍惜自己學習機會的陳明宇心中一直有個夢想——做一個有用的人，后來他慢慢悟出了他的未來方向——創辦學校，為更多的孩子提供更好的讀書條件。大學畢業后，陳明宇先是選擇了去學校教書。1987至1994年，他被分配到湖北，在中學從事教學及黨政管理工作，擔任過中學黨支部副書記兼副校長，1993年獲得了“湖北省優秀教師”榮譽稱號。

1994年，陳明宇毅然投身民辦教育，他，一個農家娃，沒有任何背景，孤身一人，其間遇到的重重困難可想而知，但是擁有辦學夢想的陳明宇都挺過來了?！昂芏唷潞！娜硕甲非蠼洕б妫乙膊焕猓俏乙蚕攵鄴暌稽c錢，多發揮我的個人價值，能夠進入市場的大潮中，能夠創業。但是當事業做到了一定的程度之后，很多原始的念頭都發生了改變，我認為人生應該要以事業為重，我要向著自己的目標努力，我希望做一些對社會有價值的事情。”陳明宇的教育情緣，讓成功后的他積極投身教育事業，不斷地創辦學校，上海、珠海等地都有他的辦學蹤跡，小學、中學、職業大學，他都曾涉獵，他不為盈利，只為能夠給予像他一樣渴望讀書的孩子更好的學習條件和機會。

“我的辦學之路并不是一帆風順的，在上海和珠海時，我創辦過多所中小學，20世紀，90年代民辦中小學有辦學優勢，但是沒過多久公立中小學的條件很快超過了民辦，跟公辦競爭可以說我沒有任何優勢?！?003年前后，珠海的民辦學校普遍發展不順，陳明宇的學校也不例外，當時由于生源危機，學校面臨倒閉?！拔也荒艿瓜?，我倒下了，其他幾所學校也將倒下，不但不能為社會作貢獻，反而會因學生、家長的糾紛為社會造成負面的影響?！闭顷惷饔钸@種負責任的態度，這種事業感、責任感支撐著他，讓他直面困難，尋找解決方案。

陳明宇深思了創辦中小學沒有競爭力的種種原因，推敲了自己的辦學初衷——為教育事業作出貢獻。在深思與推敲之中，他發現他所辦的中小學的學生都是家庭條件好的學生，其基礎都比較差，要想達到很好的教學效果很不容易，而沒有教學效果，就沒有品牌，沒有品牌學校就沒有生命力。這些富家子弟擁有很多讀書的機會，這與他為窮苦孩子創辦學校的初衷也不一致。為了他的夢想，他放棄了自己創辦的中小學。

陳明宇情結民辦教育，志在為更多的孩子提供受教育機會，志在科技開發，弄潮于江海濤頭，矢志不渝。1997年，在全國著名的教育之鄉——南通，他創立了江?？平涕_發有限公司，致力于教育產業和高科技實業開發。在積累了一定資源和實力后，1999年他以超前的思維、超人的膽識，適時抓住教育發展的良好機遇，大膽投資，創辦了南通第一所民辦高?！犀樎殬I技術學院。至此，他走上了成功的辦學之路。

育人，要憑良心

記者在與紫瑯職業技術學院教師的聊天中感受到，他們對這個學院非常滿意，對陳明宇非常尊敬。尊敬一個人，有時候是因為其權力讓人畏而生敬，有時候是因為其人格魅力、個人魄力，讓人愛而生敬，陳明宇屬于后者。他的一位老員工，這樣向記者描述他：陳明宇為人誠懇，做事認真又細心，即使再繁瑣的事情，他都會耐著性子把事情有條不紊地處理完，即使教師們誤會他，他有委屈，也不會輕易地發脾氣，他這種寬厚的修養，使他的人緣非常好，幾乎沒有教師會不服他。每學期開學前，他都要親自為全體教職工作一場報告，宣傳他的辦學理念和治學方略，深得員工的贊譽。中國有句古話“政通人和”，他的個人修養與魅力，讓全校所有教職工信服地跟著他一起奮斗，無疑這是一個人最大的成功。

這位老教師對他的評價如此之高并不是毫無緣由的，他的辦學理念與宗旨給了人們最好的回答。

經歷過辦中、小學的一次次挫敗，陳明宇對紫瑯職業技術學院傾注了更多心血，他為學校定下的辦學理念是“學生有出路，紫瑯才有出路”和“一切為了學生的就業和發展”；他為學校定下的辦學宗旨是“真心辦學、良心育人”。就是這簡單、樸實、實實在在的兩句話贏得了教師的認可和不悔的追隨。

資金投入和感情投入是陳明宇辦學理念和辦學宗旨的最好見證。

現在社會上有很多民辦高校，其中不乏打著辦學旗號，來謀取暴利的，但是陳明宇為自己，也為員工，提出了真心辦學的理念，他要告訴社會和政府，他是真心辦學的?！拔也粌H要求自己憑良心辦學，而且我要求老師憑良心教學?！睉{著良心育人，良心是最好的教育，他將自己經營企業得來的資金，收取的所有學費都投在了這所學校里，辦學至今，從未拿走學校的一分回報，真正做到了不以辦學為盈利目的。

紫瑯職業技術學院的學生很多都是家庭經濟困難的學生，陳明宇安排工作人員為每一個家庭困難的孩子辦理國家貸款，對一些家庭條件特別困難的學生，允許其緩交學費，甚至減免其學費?！稗k學至今，我們已為困難學生減免了近千萬元的學費?！标惷饔钊缡钦f。

這就是他的資金投入，除了資金投入，他還投入了其他民辦院校的辦學者不曾投入的感情。為了學習德國先進的職業教育模式，他選送28名教師赴德國學習?！罢]有要求我這樣做，教育部門也沒有要求我這樣做，我是自己真心地想將這所學校辦好，想提升學校的師資水平，讓我的教師能夠感受到他們在紫瑯能夠獲得事業的成就感?！标惷饔钭院赖卣f。

種下梧桐樹，自有金鳳凰，陳明宇給予教師足夠的信任和廣闊的發展空間，有很多本應享受天倫之樂的老教師也來追隨陳明宇辦學，他們說：“這個董事長讓我們能夠感受到其人格魅力，他提倡的理念，他的辦學實踐讓我們信服?！?/p>

發展，要有特色

如今的紫瑯職業技術學院占地650畝，建筑面積20多萬平方米，累計投資近4億元，在校生9000多人；設機電工程、汽車運用工程、電子信息工程、建筑工程、生物技術、應用外語、藝術、工商管理八個系。另外，開設了眾多專業的職業技能培訓。生源遍布江蘇、河南、貴州、江西、遼寧、四川、上海及內蒙古等省市、自治區，學校已初具規模。學院現有教職員工近500人，已經初步形成一支以教授、博導、博士、副教授為專業帶頭人，碩士、“雙師型”教師為主體的師資隊伍。

但是，這些對于陳明宇來說還遠遠不夠，這些只是基礎條件、硬件設施和人力資源，學校要獲得進一步發展就要有自己的辦學特色，就要培養適合市場需求的，一畢業就能就業的學生。

陳明宇憑借辦企業的優勢，讓學生的一些實訓課程在自己的企業完成，為學生提供了很多到自己企業實習、工作的機會。其中他創辦的紫瑯風力發電機公司的員工，一大半是紫瑯職業技術學院畢業的學生，每年還有幾十名學生在公司實習。由于紫瑯職業技術學院的學生實訓課程安排得數量多、質量好，很多學生的技能成長得非?？?，近百家企業紛紛與紫瑯職業技術學院建立了校企合作的關系，這些學校吸納紫瑯職業技術學院的學生實習，并支付實習工資。提到學生帶薪實習，陳明宇非常自豪，“現在很多企業不愿接收實習生，即使接收也不會支付工資，而紫瑯的大多數學生享受著帶薪實習，因為這些企業信賴紫瑯，認為紫瑯的實習學生已經能獨當一面地工作?！?/p>

近年來，在陳明宇的帶領下學院更是同德國展開合作，計劃未來幾年內還將選派50名教師赴德國培訓，學習德國先進的職業教育理念和技能。10月18日，中德（紫瑯）職業技術培訓中心揭牌，紫瑯成為國內第一所有資格頒發德國本土職業資格證書（IHK證書）的院校，這將大大提升紫瑯職業技術學院的職業技能教育水平。

陳明宇認為，該中心的成立必將加快紫瑯職業技術學院教學改革的步伐，加快高技能人才培養的進程，更有利于吸引德資企業來南通投資，有利于紫瑯職業技術學院培養的人才高質量就業?！伴L三角地區的德資企業有幾千家，但是他們對中國職業院校的學生不是很滿意，因為那些學生還需要到德國去學習才能真正上崗?，F在我們跟德國合作，按照德國的模式培養學生，我們的教材、設備都跟德國模式相匹配，培養出來的學生德資企業能夠直接使用，德資企業非常愿意與我們合作，而且將來會引來更多的德資企業落戶南通乃至長三角地區?！?/p>

陳明宇創辦的紫瑯職業技術學院，本著“一切為了學生未來就業和發展”的辦學思想，力求“立一等品格，學一等技能，創一等事業”的培養目標，使學生人人都有就業的本領和就業的機會，讓家長對子女的投資有回報，讓越來越多的青年學生能就業，將來有能力創業。自2003年至2008年6屆畢業生，98%的學生均能在畢業時就業，就業率在江蘇省同類高校中名列前茅。

陳明宇認為這是對社會最好的回報。