個(gè)人教育投入過高影響就業(yè)心態(tài)

“高等教育‘平民化’，大學(xué)生已不再是社會(huì)的精英階層，而成為中國(guó)最基本的勞動(dòng)力。當(dāng)今中國(guó)不缺少大學(xué)生，缺少的是民工。”11月2日，“中華外國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)說研究會(huì)年會(huì)”在湖南湘潭大學(xué)閉幕，北京大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)教授蘇劍在接受記者采訪時(shí)，向記者闡述了他的這一論斷。他還說，一些大學(xué)畢業(yè)生之所以找不到工作，主要原因是個(gè)人素質(zhì)達(dá)不到用人單位要求，又好高騖遠(yuǎn)不愿選擇基礎(chǔ)性崗位。

我們不得不承認(rèn)，受文化、制度、社會(huì)等因素的影響，部分大學(xué)生就業(yè)觀念扭曲在所難免。也正如蘇劍教授所言，大學(xué)生就業(yè)難，確實(shí)存在著一些觀念性的問題，比如說，好高騖遠(yuǎn)，不愿意從事體力勞動(dòng)，只想往那些經(jīng)濟(jì)比較發(fā)達(dá)的地方去，把目光盯在少數(shù)行業(yè)的少數(shù)崗位等等，這樣的結(jié)果致使就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)更加激烈，而一些亟需人才的行業(yè)與地區(qū)，因無法吸引大學(xué)生，缺乏優(yōu)勢(shì)人才支撐，而影響了發(fā)展。

但筆者認(rèn)為，這些大學(xué)生之所以對(duì)自己的期望值過高，很大程度上緣于他們及其家長(zhǎng)對(duì)大學(xué)教育的投入過高。我們不妨想想，一個(gè)大學(xué)生培養(yǎng)下來，光大學(xué)期間的花費(fèi)就少則數(shù)萬多則數(shù)十萬元，對(duì)于一般的家庭這是一個(gè)不小的負(fù)擔(dān)。而對(duì)于貧困家庭來說，培養(yǎng)一個(gè)大學(xué)生幾乎耗盡父母一生的心血，甚至到了砸鍋賣鐵、傾家蕩產(chǎn)的地步。一些家長(zhǎng)甚至說，供孩子讀書就像一場(chǎng)賭博，賭贏了，能為家庭換來幸福；賭輸了，就要用許多年甚至一輩子來還債。這么高的投入，當(dāng)然對(duì)產(chǎn)出的期待也比較高，這是人之常情。

也可以說，絕大多數(shù)大學(xué)生及其家長(zhǎng)們這些觀念的形成，并非都是出于虛榮心的驅(qū)使，而是出于個(gè)人長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的考慮。畢竟經(jīng)過多年的寒窗苦讀和父母嘔心瀝血的經(jīng)濟(jì)支持，能夠?qū)W有所成實(shí)屬不易，只有盡快找到一個(gè)收入穩(wěn)定的就業(yè)崗位，比較體面的工作，才對(duì)得起父母的經(jīng)濟(jì)投入與感情投入。如果畢業(yè)后再去從事祖輩所從事的那些世人認(rèn)為“沒出息”的行當(dāng)，那這投入豈不是白投入了嗎？

要改變大學(xué)生就業(yè)“好高騖遠(yuǎn)”的現(xiàn)狀，需要靠學(xué)生及其家長(zhǎng)改變擇業(yè)觀念，這固然沒錯(cuò)，也值得提倡，但僅此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。國(guó)家也應(yīng)該繼續(xù)增加教育投入，學(xué)校不宜將所有經(jīng)濟(jì)成本都轉(zhuǎn)嫁給學(xué)生，以有效遏止受教育尤其是接受高等教育成本的不斷增長(zhǎng)，同時(shí)，還須進(jìn)一步完善獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、特殊困難補(bǔ)助和學(xué)費(fèi)減免等制度，真正實(shí)現(xiàn)大學(xué)教育的平民化。這樣大學(xué)教育才能去“精英”化，大學(xué)生才能成為人們都能接受的“普通勞動(dòng)者”。