改變大學(xué)生對同性戀歧視態(tài)度的教學(xué)個(gè)案報(bào)告

李 丹

【摘 要】 大學(xué)生對同性戀的歧視態(tài)度需要通過有效的教學(xué)加以改變。課前先對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)需求調(diào)查確定了教學(xué)內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容包括:同性戀的性反應(yīng)與性行為、同性戀的定義及類型、同性戀的成因、中西方同性戀簡史、同性戀的生活狀態(tài)、如何正確看待同性戀者以及同性戀平權(quán)活動。教學(xué)環(huán)節(jié)包括兩個(gè)小時(shí)的多媒體教學(xué)、小組討論以及130分鐘的電影欣賞。通過學(xué)生角色扮演和課前后問題調(diào)查表明,本次教學(xué)比較明顯地改變了大學(xué)生對同性戀的歧視態(tài)度。文末還討論了相關(guān)教學(xué)問題。

【關(guān)鍵詞】 大學(xué)生; 同性戀; 態(tài)度; 教學(xué)

同性戀是古今中外都存在的社會現(xiàn)象。據(jù)著名的性社會學(xué)家李銀河教授推測,中國的同性戀者占成年人口的3%~4%,即在中國約有3900~5200萬的同性戀者[1]。但由于社會道德、文化、法律等多種原因,人們對于同性戀者的認(rèn)同和尊重水平還比較低,同性戀者在生理、心理和人權(quán)等方面受到的歧視或者侵犯狀況還普遍存在。因此如何提高人們對于數(shù)量如此龐大的社會群體的尊重、理解和認(rèn)同是值得我們?nèi)鐣P(guān)注的一個(gè)重要問題。

大學(xué)生代表了社會中具有較高文化素養(yǎng)的人群,思想較一般人群更開放、活躍,且可塑性強(qiáng),他們對于同性戀的認(rèn)識和態(tài)度代表了全社會的重要發(fā)展方向。因此有必要對大學(xué)生加強(qiáng)正確的有關(guān)同性戀的教育,客觀、公正地介紹同性戀者的生存狀況,改變大學(xué)生對于同性戀者的歧視態(tài)度,提高大學(xué)生對同性戀者的理解和尊重水平。……