爭“春”

朱自清先生的《春》可謂是描寫春天的典范。今天有幾位小朋友鼓足了勇氣，帶著自己的文章來，欲與先生爭一爭“春”。

盼望著，盼望著，東風(fēng)來了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水漲起來了，太陽的臉紅起來了。

小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。

桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。

——節(jié)選自朱自清《春》

春天，黃色的迎春花冒了出來，“春天來了！春天來了！”迎春花拼盡了氣力，向四周報告喜訊。花兒們?nèi)犚娏耍紡耐晾锩俺鰜怼＿^不了幾天，村里就百花盛開，五彩繽紛了。這時，我們的西張村好像一位美麗的仙女，穿上了鮮艷、多彩的衣裳！田野上的野花、野草、麥苗都被春天賦予了靈性，風(fēng)媽媽一吹，它們都翩翩起舞，再配上鳥兒的歌唱，春天就是一首生命的樂章。

——山東省淄博市臨淄區(qū)金山中學(xué)附小五（3）班 馮道碩

花兒們吹著無聲的喇叭，張開了最燦爛的笑臉，迎接春天的到來，那模樣真是可愛！瞧！這兒一朵黃的，那兒一朵白的，還有一朵紅的……零星的，多彩的，似乎要把春天給比下去。它們形狀不一：星形的、五瓣的……有的花瓣一層又一層，數(shù)不清，香著呢！有的只有幾片瓣，中間有幾個小“觸角”，正向外探著身子；還有的活像個不會出聲、只會散發(fā)香氣的小喇叭……

草與樹總是一對，可能因為它們都是翠綠翠綠的吧。有樹木的地方一般都長著一叢一叢的草兒。看河邊那幾棵垂柳，它們甩動著青青的柳絲，溫柔又不失優(yōu)雅地撫摸著草兒，既像一位慈愛的母親，又像一位靦腆的姑娘。小草也漸漸綠了，填補在春天那些最不起眼的角落里。

——東臺師范附屬小學(xué)六（1）班 萬云天

春姑娘來到了我們校園里。爬山虎最喜歡和墻做朋友了。它們借著教室外的墻，慢慢地，一步一步地開始往上爬。嫩得發(fā)紅的葉子越長越綠，葉尖兒一順兒朝下，均勻有序地平鋪在墻上，真是又整齊又好看。樓下花壇里一團團、一簇簇的冬青由深綠變成了新綠。仔細觀察，嫩芽的好幾片葉子團在一起，形成了一個綠色的“苞”，還真像個綠綠的花骨朵。這“花骨朵”有的是五六片葉子組成的，有的是七八片葉子組成的，它們泛著新綠，耀人眼睛。柳樹按捺不住自己的心情，任雪花一樣的柳絮滿天飛舞，引得低年級的小朋友連蹦帶跳地跑著追著抓柳絮。看到這情景，我真正體會到了詩人韓愈在《晚春》里寫的“楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛”的意境。

——山東省淄博市臨淄區(qū)金山中學(xué)附小五（3）班 宋瑩瑩