承前啟后　繼往開來

姜　玲

南京師范大學附屬小學，是創辦于1902年的一所百年名校。在各個不同歷史時期，學校均被公認為是一所師資力量雄厚、校風嚴謹篤實、學生全面發展、科研成果顯著的學校。學校先后被江蘇省教育廳確定為學制改革試點學校、首批省級重點小學、首批省級實驗小學，是全國百所名牌小學之一、全國文教先進單位。近幾年來，學校又獲得全國巾幗文明示范崗、江蘇省綠色學校、江蘇省文明學校、江蘇省體育傳統學校和南京市教育系統師德先進群體等榮譽稱號。

學校占地面積18132平方米。其中校舍建筑面積13000平方米，整體建筑風格樸實厚重，校園環境優美怡人。蒼松翠柏、古樹名木是學校悠久歷史的見證：民國建筑“杜威院”、“望鐘樓”得以保留，也見證了學校的百年滄桑。

目前，學校的教師隊伍整齊，后勢強勁。學校現有教師85名，其中特級教師2名，中學高級教師5名，碩士和在讀碩士7名，區級和區級以上優秀青年教師和學科帶頭人26名，校級骨干教師38名。所有教師都具備合格的學歷和較強的專業技術水準及團結協作的精神。據不完全統計，近三年來，學校教師獲得區級及以上榮譽達70人次，輔導的學生在各級各類競賽中獲區級或以上獎勵691人次。教師們處處以身垂范，愛崗敬業，使學校“代代名師代代強”的計劃得以有條不紊地推進。

100多年的歷史形成了學校深厚的文化積淀和教育教學特質。學校從創辦之日起，就十分重視教育教學改革和實驗，并取得了令人矚目的成果：五十年代，學校先后進行過分組討論教學法、大單元教學法、蘇聯凱洛夫教學法的實驗研究，數學、自然、語文等學科的實驗研究持續不斷。1958年初，學校接受了省教育廳下達的試行小學五年制的實驗任務。試點班的斯霞、劉祥發老師自己擬定大綱、選編教材，不斷改進教學方法，積累經驗，使試點工作取得了顯著成績。1980年學校被列為江蘇省首批實驗小學后，加大了在各學科堅持改革實驗的力度，取得了新的成就，其中1983年由老校長陳樹民領銜開展的“聽讀欣賞”試驗，在省內外產生了很大影響。

如今，繼承前人思想的我們在學校一個多世紀的教育教學實踐中，不斷摸索，不斷實踐，不斷創新，不斷尋找具有南師附小特色的教育理念，這就是“愛的教育”。它已經成為南師附小文化的核心理念和辦學主張。

在“愛的教育”的指引下，我們在課程校本化建設上又有了新的突破。2005年，我校開展了機器人活動。在有關領導的大力支持下，目前已成立了機器人工作室，定期開展初級班、中級班、高級班、冬令營、夏令營等特色活動，并擁有一批形成梯隊的骨干學生。在各級各類相關競賽中，我校均獲得突出成績，多次受到國家、省、市級表彰。其中2007年的省賽，我校張若雪、包晗兩位同學獲得了軌跡項目的冠軍，并代表江蘇省參加了全國大賽榮獲三等獎。我校也獲得了“南京市機器人科技特色學校”的光榮稱號。

近幾年來，我校“訪學護照”的強勢推出，“閱讀銀行”的成功建立，“家長學堂”的多次舉辦，也為學生的身心健康成長創建了新的平臺。為了體現“以學生終身發展為本，為學生持續發展奠基”的學校教育的使命，凸現我校“培德、啟智、融情”的新校風的精神實質，將活動課程的主動權交給學生，讓學生真正感受到“我的課程我做主”，2008年，我校確立了每月一個主題的“附小兒童節”，通過感恩節、運動節、讀書節、藝術節、禮儀節、明星節等主題，開展綜合性的課程活動，努力為學生創造富有意義和童趣的校園生活。這些活動緊扣時代主題、學校特色和學生的生活實際，依據學生年齡特征。分層次、有計劃地開展，讓南師附小真正成了孩子們的“花園、學園、樂園”。

目前，我校在閻勤校長的帶領下，努力以“愛的教育”為指導，以學生終身發展為本，立足課程校本建設，為學生的全面發展奠基。堅持以建設“國內領先、國際知名，實驗性、示范性”的學校教育為目的，按照“觀念為先導、課堂為核心、科研為動力、內涵發展為方向”的辦學思路，堅持“德育為首、教學為主、全面育人”的辦學宗旨，樹立質量意識、奉獻意識、特色意識和品牌意識，以飽滿的激情、科學的精神、求實的作風，為將學校真正建成全體師生的幸福家園而共同努力!