編者按:在飛速運轉的信息社會,計算機中央處理器的發展已經進入了多核時代。英特爾攜手中國的大學和研究機構,從2006年開始啟動了“英特爾多核大學合作計劃”,提出“迎接多核時代,從教育開始”的理念,致力于通過技術成果共享,加快中國高校多核技術課程建設,整合產業、政府、高校教研機構的資源,不斷深入推動多核人才的培養。如今三年時間已過,這一計劃惠及的院校已達152所,所有院校都已經或準備引入多核相關的教學內容,受益的學生已達17000余名。《計算機教育》雜志持續關注“英特爾多核大學合作計劃”,將在2009年陸續推出這個計劃的連續報道。
眾所周知,計算機中央處理器已經步入了多核的新時代。跟傳統的單核CPU相比,多核CPU帶來了更強的并行處理能力及更高的計算密度,并大大減少了散熱和功耗。并行化、多核心等諸多新技術為中國的軟件開發和應用行業提供了巨大的發展空間。隨著全球的開發者日益重視并行編程,中國的軟件開發人員也越來越感受到并行編程可以充分地發揮多核處理器的性能,從而為中國的軟件企業在多核時代獲得更多的發展動力及更大的競爭優勢。為了更好地幫助中國培養符合時代需求的軟件人才,2006年,英特爾公司提出了“英特爾多核技術大學合作計劃”,該計劃提出“迎接多核時代,從教育開始”的理念,致力于通過技術成果共享,加快中國高校多核技術課程建設,整合產業、政府、高校教研機構的資源,不斷深入推動多核人才的培養。作為英特爾軟件學院和高等教育項目的一部分,“英特爾多核技術大學合作計劃”是英特爾與中國教育部高等教育司的合作項目。該計劃配合教育部高等教育“質量工程”,通過與高校建立多核技術實驗室,支持課程開發與科研合作,進行免費師資培訓,以提升中國高校在多核技術領域的教學及科研整體水平,為提高中國在前沿技術領域的科技創新和人才培養服務。
三年前,隨著英特爾多核技術大學合作計劃的正式推出,2006年3月29日至31日,英特爾軟件學院在北京融科資訊中心舉辦了國內第一場“基于多核體系編程的技術”的師資培訓。此次培訓的主要內容包括多核處理器架構、英特爾編譯器、英特爾VTune可視化性能分析器、線程概念、英特爾線程工具等。共有25名來自北京大學、清華大學、復旦大學、交通大學、浙江大學等國內一流大學的教師參加了此次培訓(見圖1)。此次培訓為“英特爾多核技術大學合作計劃”在中國的開展拉開了帷幕,為今后該計劃的全面實施打下了堅實的基礎。

2007年是“英特爾多核技術大學合作計劃”的拓展年。2007年4月17日,英特爾公司在北京國際會議中心舉辦“英特爾信息技術峰會”,此次論壇云集了來自全國40多所高校的近百名教師,旨在與各高校相關領域的專家和老師分享最新的多核技術成果、促進“英特爾多核技術大學合作計劃”的課程內容更新和改革,同時加強與各高校間的技術交流與合作。英特爾公司在此次峰會上宣布其與中國的 32 所高校共推“英特爾多核技術大學合作計劃”,連同2006年國內首批與英特爾攜手合作的5所高校,“英特爾多核技術大學計劃”在2007年一舉擴展至全國37所高校。同時,英特爾表示將在5年內支持總數達100所學校加入該計劃,協助進行課程建設和人才培養。除了多核技術大型學術論壇外,英特爾還推出多種形式的項目來豐富多核技術大學合作計劃的內容,包括開展校園巡講、建設多核技術中文網站、聯合大學合作出版多核編程的中文教材、邀請海外專家學者到國內高校講學等。此外,英特爾與教育部合作進行的精品課程建設項目在2007年也將圍繞著多核技術展開;2007年4月啟動的“英特爾杯”全國計算機多核程序設計大賽進展順利,有近7000人注冊參加,其中80%以上是在校大學生。
2008年對于英特爾多核技術大學合作計劃是具有里程碑意義的一年。4月份,作為先期參與英特爾多核技術大學合作計劃的高校之一的清華大學、武漢大學和浙江大學分別在三地開展了“2008多核技術學術研討會”。在為期一周的時間內,三所高校與各自附近地區的69所大學分享了多核的最新技術及教學經驗,共同探討了開設多核課程的計劃。此次會議大大促進了“英特爾多核技術大學合作計劃”在國內高校的推廣,不僅使得該計劃在中國以102所參與高校的規模提前兩年達到既定目標,更切實地幫助中國IT產業培養更多掌握創新技術、滿足時代發展需求的計算機人才。8月28日至8月29日,“英特爾中國多核技術學術論壇”在美麗的海濱城市廈門成功舉辦。本次論壇由教育部高等教育司與英特爾公司共同主辦,云集了全國102所高校的計算機教研精英,共同分享全球最新的多核技術,展示中國高校多核技術研發、多核課程建設、人才培養方面的最新成果,并就英特爾與高校間的項目合作展開討論。本次論壇推出了英特爾學術社區(http://softwarecommunity-cn. intel.com/communities/academic),該網絡虛擬社區旨在與老師們分享英特爾的最新技術及最佳解決方案,并提供一個全球學術界思想交流與資源共享的平臺。

作為英特爾多核技術大學合作計劃承前啟后的一年,早在2008年初,英特爾就與教育部高等學校高職高專計算機類專業教學指導委員會達成協議,共同開發多核課程,以促進多核編程技術在高職高專類院校的推廣。在教育部高等學校高職高專計算機類專業教學指導委員會的支持下,“2008年多核編程技術研討會”于10月23日在風景如畫的杭州西子湖畔舉行。共有包括教指委委員、部分國家示范型軟件職業技術學院院長、英特爾公司專家等在內的35人參與此次研討會。英特爾公司開發者網絡部總監Scott Apeland發表了“校企合作打造多核時代人才”的主題演講,拉開了英特爾多核技術大學合作計劃向高職高專類院校推廣的序幕。教指委主任委員溫濤教授在研討會的總結性發言中指出,多核已是計算機業界的發展趨勢,培養掌握多核技術的計算機人才才能適應時代發展要求。在高職高專類院校中開展多核相關課程教學已勢在必行,下一步工作的重點是探索適合高職高專類院校的多核課程設計方案及教學模式等項目的具體實施方案。從2009年起,“英特爾多核技術大學合作計劃”將向高職高專類院校全面推廣,這是該計劃在中國邁出的又一大步。

從2006年到 2008 年,經過三年的發展,英特爾多核技術大學合作計劃已由最初的五所參與院校發展到今天約152所參與院校的龐大規模,并且所有院校都已經或準備引入多核相關的教學內容,受益的學生人數已達17000余名。隨著多核技術的不斷發展,我們堅信,“英特爾多核技術大學合作計劃”必將與時俱進,在中國建立和推廣領先的學習和科研模式,培養出更多創新型實用型人才。