徐同俊
摘要:高中數(shù)學的教學活動是以學生為主體的師生雙邊活動,教師要積極培養(yǎng)學生主動參與數(shù)學學習的意識,把那種依賴或過分依賴教師的學習方法轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W習、自我創(chuàng)新的學習方法,發(fā)展學生獨立獲取數(shù)學知識的能力。本文就如何培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣,激發(fā)學生的學習動機,培養(yǎng)學生的主動參與意識,創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境,培養(yǎng)先進的學習方法談?wù)勛约旱慕虒W感受。
關(guān)鍵詞:高中數(shù)學;參與意識
高中數(shù)學的教學活動是以學生為主體的師生雙邊活動,教師要積極培養(yǎng)學生主動參與數(shù)學學習的意識,把那種依賴或過分依賴教師的學習方法轉(zhuǎn)變?yōu)樽灾鲗W習、自我創(chuàng)新的學習方法,發(fā)展其獨立獲取數(shù)學知識的能力。下面就如何培養(yǎng)學生的數(shù)學興趣,激發(fā)學生的學習動機,培養(yǎng)學生的主動參與意識,創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境,培養(yǎng)先進的學習方法談?wù)勛约旱慕虒W感受。
一、創(chuàng)設(shè)良好的教學環(huán)境
建立和諧的課堂氛圍,創(chuàng)設(shè)愉悅和諧的學習氣氛,可調(diào)動學生的學習熱情,激發(fā)學生的學習潛能,努力發(fā)揮學生學習的主動性、積極性。因此,教師必須對待學生真誠友愛,以淵博的數(shù)學知識去感染學生,以嚴謹?shù)慕虒W方法去感化學生,以和藹可親的態(tài)度去幫助學生。教師在學生心中具有較高威信,能以真情感動學生,使學生在感情上的共鳴,激發(fā)他們的上進心,學生才能主動地參與數(shù)學學習活動。對學生的大膽見解要及時鼓勵,充分保護學生的積極性?!?br>