這就是幸福

仲秋的風，低低地在窗欞邊旋舞。

陽光，出奇的好。

我拉開書櫥那兩扇冰冷的玻璃門，“嗒”的一聲，陽光被折到天花板上，晃著金色的光圈，像魚游在夢里。

我聞到那些書的香味，立刻激活了渾身所有幸福的細胞，它們是我的，我的精神食糧。

任意地取出一本書，倚著窗欞，沐著清風，我卻望見那個女子寂寞而渴望的眼神。天一閣前，她惆悵地孑然佇立，錢繡蕓，那個嗜書如命的大家閨秀，為了讀遍范家“天一閣”內的書，嫁到范家。卻因為是個女子，連閣前那把清冷的大鎖也碰不得。

我讀著她的故事，看見秋風里冷寂的天一閣，那里藏著錢繡蕓夢寐以求的幸福，而她，卻被無情地隔在千里之外。

清風翻動手中的書頁，陽光鋪在這本叫《天一閣》的書上，我像突然記起了什么。

轉身。

我抱來櫥里所有的藏書，那些曾給予我無限快樂的源頭。一本一本，小心翼翼，將它們攤在陽臺上，展開。

我看見所有的書在陽光的撫慰下伸著懶腰，打著呵欠，被秋風指揮出“啦啦”的歌聲。每一個鉛字都歡快地跳躍起來，幻化成七彩的霓裳，飄逸的彩帶，翩飛的裙裾，撒開寬大的水袖，踢開精致的擺角。我伸出手，撫摸那每一張熟悉的面孔，雙手仿佛浸入麗日下的深潭，撫過藍田生煙的暖玉，滑過柔軟艷麗的雀翎，掠過千年的積雪。我聽見心如蓮花怒綻，幸福的花苞“啪啪”地綻開，那一瞬，我的心頭溢滿了無盡的滿足與愉悅。琥珀色的蜜糖在心尖融化，浸入每一寸渴望的肌膚。

誰說幸福只可以是物質的給予，精神上的幸福才是人一生無盡的寶藏。書籍帶給我的幸福，不是擁有，而是付出，我所付出的時間與精力帶給我的，是雙倍甚至十倍的幸福。它像地下綿延的溪水，細小但永不干涸，在我的心靈干涸時，化做甘霖，濕潤著，教誨著。

我傾聽著自己的幸福，突然明白錢繡蕓望穿秋水的渴望，我看見那個在秋雨中瘦小的身影，被封建社會的殘酷抽干了靈魂，空乏而幽怨。

于是，我又慶幸自己生活在這樣的陽光下，雖然是女孩，卻仍能用知識充實自己的幸福。

我望著眼前的書——那些屬于我的幸福，幸福地笑了。

仲秋的風，低低地在窗欞邊旋舞。

陽光，出奇的好。

（江蘇省如皋市實驗初中）

指導教師：吳亞靜

吉吉工作室

我們常常拷問自己關于幸福的命題，卻因難于見到幸福的真實容顏而遺憾不已。其實幸福總是留下蛛絲馬跡，幸福的腳步也不會匆促難覓，用心感受，側耳傾聽，幸福的臉總會在不遠的地方綻放笑意。有書可讀于作者而言是幸福的，擁著那些印滿鉛字的書，讀著那些清靈美麗的文字，作者的心像花兒遇見陽光，幸福得難以言喻。首尾以寫景句呼應，“仲秋的風，低低地在窗欞邊旋舞。”“陽光，出奇的好。”景語皆情語，即奠定了文章溫暖的基調。以《天一閣》所敘故事入篇，更凸顯作者所敘幸福的彌足珍貴。“這就是幸福”若作為全命題作文，“這”可以指代許多東西，比如“奉獻”、“奮斗”、“感恩”、“寬容”等等，皆可寫出有滋有味的文章。而本文則以對書的熱愛作為幸福的觸點，因切入點小而更易注入情感，從而成就了一篇真摯動人的美文來。

適用文題：感受幸福、快樂的源泉、讓永駐心中、與相伴……