世界原來是這般潔白

那是一個陽光明媚的下午，柔和的陽光從窗外射進，將樓道里的那面墻照得十分光亮……

每次去四樓捧作業本，她總是習慣地走在我前面，被她甩在后面的我，望著她的背影，總是心生疑竇：為什么她總要走在我前面，而我總是個落后者？抑或，她總想超越我，包括在生活上？！我不解……

于是，不甘落后的我暗下決心，有一天，我一定要走在她前面！

那日，我們又同去了老師的辦公室，回教室的路上，我和她都手捧厚厚的一摞作業本。她的身材比我矮小，因此走得很慢，我快步超越了她，當我們擦肩而過時，她先是一愣，后對我報以一個微笑，我也本能地回敬了她一個笑靨，我疾步向前，心中充盈著戰栗的喜悅……

蹣跚到了樓梯口，我回望了她一眼，幾乎高過她鼻梁的作業本壓得她幾乎喘不過氣來，她小心翼翼地向下跨著每一個腳步，雖慢，但是卻很穩健，在陽光的斜照下，我分明地看見她的額頭上已閃爍著一片晶瑩……我開始心生憐憫，想幫助她，但當我想到她走在我前面時那種頭也不回的“傲氣”時，我止住了退回的腳步。此時，她與我僅剩二三米之隔，我卻毫不猶豫轉過身，依然向樓下疾步奔走……

我到了樓梯拐角處，她才剛從樓梯上拐彎下來，她眉頭緊皺，牙關緊咬，我似乎都能聽見她那沉重的呼吸聲。她一抬頭，我們的目光相撞了，我趕緊躲過了她的眼神……就在那一刻——我剛要拐彎時，站在樓梯上的她突然大叫一聲：“小心！有……”還沒等她說完，我與迎面跑來的一個男生撞個正著，我手里捧著的那一摞作業撒了一地。站在我面前的看上去是一個憨厚老實的男生，撞翻了我之后，他一臉惶恐，趕緊蹲下身去，幫我撿拾撒在地上的本子，一邊頭也不抬地說著“對不起，對不起”，然后起身飛奔而去。我尷尬地站在那兒，面對這“來也匆匆，去也匆匆”的同學，顯得不知所措。她趕緊從樓上快步下來，走到我旁邊，把手中的作業很吃力地放下，然后關切地問道：“你沒嚇著吧！以后走路可要小心點兒，尤其到了拐角處……”我心情復雜地點了點頭。

“可是，令我費解的是，當我與那男生相撞前，你怎么會突然要讓我‘當心’的呢？”

她笑了，然后指著那面貼滿白瓷磚的墻，微笑著說：“看吧！這就是答案！在這里，我能夠看出人的倒影?！?/p>

一下子，我怔住了。我看到柔和的陽光從窗外射進，將這面磚墻照得通透光亮，望著它，我被它的潔白所打動，倏忽領悟到，它的存在不僅僅裝飾了這樓道，更是照見了人的心靈。它記錄著我們每一天的生活，也映照著無數個從它旁邊走過的人的靈魂。它所反射的，不僅是太陽給予的光芒，更是人性的光輝，只有能悟出它真正價值的人，才會穩重地經過這人來人往的樓道……

此時，當我再一次望著她那如秋水般澄澈的目光時，我似乎感受到一抹春天的陽光從我的心靈上緩緩流過……頓時覺得面前的她，是那么高大，一種前所未有的敬佩感從我心底油然而生……

“陽光裝飾了她的心靈，她卻點亮了我的人生——”

從此，我明白了她為什么總是走在我前面。并不是傲氣，也不是超越，而是因為她看到了生活之外的東西，并用她所看到的，默默感化著后來者，只是我不曾發現……我要謝謝你，我親愛的同學，是你讓我開始少了那一分盛氣凌人，多了一顆奉獻之心；少了一份“高高在上”的矜持，多了一份“贈人玫瑰”的舉動。是你用愛感動了我，讓我學會了去愛別人。也許往后的日子不再有人為我引路，但當我來到岔口時，我一定會謹慎，因為我知道，在某個不起眼的角落里一定會暗含著生命的出口……

以后，當她又和我走上四樓，來到樓梯口時，我總會情不自禁地停下腳步，因為在那一刻，我看到了整個世界全是潔白的——包括人的心靈……

（江蘇省海安縣海陵中學）

指導教師：崔益林

吉吉工作室

這是一個發生在校園的故事，是發生在“我”和同學之間的故事。故事并不稀奇，提示的底蘊卻頗深刻。“我”是校園中一部分學生的群像，自我、矜持，偶爾盛氣凌人，習慣高高在上，一次小小的際遇讓“我”對自己陡然生出愧疚之心，而照亮自己人生的恰是“同學”那高尚美好的心靈。世界的凈白無瑕，源自人心的凈白無瑕，源自人性的光輝恒久綿長。通過事件的表面現象挖掘出深層本質，并用嫻熟的敘事和抒情議論語言將其明晰地呈現于讀者面前，啟人深思，耐人回味，是這篇文章帶給我們的閱讀感受。

適用文題：美就在身邊、留在我心底的風景、從此不再 、反省、為他人開一朵絢麗的花……