模擬考場-模擬金題
生活中經(jīng)常會有拒絕與被拒絕的事,沒有人是從來未被拒絕過的。即使貌美如愛芙姬瑟達,也遭到了斯巴達克斯的拒絕;即使權(quán)傾朝野如曹操,也遭到了徐庶的拒絕;朱自清一身重病,寧可餓死,則拒絕美國的救濟糧;孔繁森拒絕組織上把他調(diào)回江蘇省城的決定,堅持在西藏阿里地區(qū)工作十余年……只要理由正當(dāng),欣然允諾和坦率拒絕,都是沒有理由被指責(zé)的。
人與人之間,允諾和拒絕的事情是經(jīng)常發(fā)生的。
請以“拒絕”為話題,聯(lián)系生活實際,發(fā)揮想象和聯(lián)想,寫一篇不少于600字的文章。文體自選,內(nèi)容自定,文題自擬。
模擬考場-寫作導(dǎo)引
“拒絕”就是不盲從于生活中的某些東西,如學(xué)科知識、處世之法、為人之道等。我們拒絕熱鬧是為了追求安靜的生活,拒絕華麗是為了追求質(zhì)樸的天性,拒絕名利是為了追求淡泊的心境,拒絕潮流是為了追求個性的張揚,拒絕放縱是為了追求完善的自身,拒絕憂愁是為了追求快樂向上的心情,拒絕轟轟烈烈是為了追求平凡安詳?shù)娜松芙^強權(quán)是為了捍衛(wèi)平等的權(quán)利……同學(xué)們可根據(jù)話題之前的提示,擷取生活中的某一橫截面,選取動人的生活場景,從凡人小事中發(fā)現(xiàn)“亮點”,用文字把真實的“自我”展示出來,真正體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生獨立的個性意識。
此話題在審題方面的難度較小,要確定中心立意是比較容易的,而且提示材料的中心指向也很明確。不過,應(yīng)注意的是:不是所有的拒絕都值得我們?nèi)ァ皩W(xué)會”,顯然這里的“拒絕”應(yīng)該更有深意,如何挖掘深入是構(gòu)思的關(guān)鍵。比如一個同學(xué)放學(xué)后本想趕快回家?guī)透改缸黾覄?wù)活,可朋友們非拉他去看電影,他不好意思推辭。這件事為什么要拒絕?一位同學(xué)通過這一事例說明:不能因為環(huán)境的影響而輕易改變自己,這涉及到的是一個人有沒有主見的問題。再比如一位國家公務(wù)員,心底的良知告訴他受賄有罪,可當(dāng)厚厚的幾打美元放在了茶幾上,他卻無力拒絕。這件事為什么要拒絕?這位同學(xué)寫道:沒有了原則也就沒有了人格和操守。可見,同學(xué)們寫作時要善于從所選取的材料中表現(xiàn)出人的性格品質(zhì)的問題,文章也會因此寫得深刻起來。
模擬考場-文題延伸
允諾和拒絕、面對、心中的標(biāo)尺……
模擬考場-佳作示例
一次偉大的拒絕
武晨星
這樣一位哲人卻被本邦人判處了死刑,不能不說是人類文明史上的一場悲劇。蘇格拉底可以選擇為自己辯護,可以讓妻兒求情,還可以交納贖金……他并非沒有挽救生命的辦法,可他拒絕了這些,偏偏選擇了死亡。在獄中等那艘催命船的一個月,他一次次拒絕朋友的好意,堅持留在獄中,決不逃獄。老人似乎對自己這樣的結(jié)局很滿意,他有條不紊地交代后事,從容不迫地走向死亡。
為什么?為什么他一定要拒絕生命——難道他不知道生命的可貴嗎?蘇格拉底當(dāng)然明白活著的重要,但他更加深刻地懂得,生命的可貴之處正在于堅持自己心中的真理。
當(dāng)一個人為了堅持真理而選擇放棄生命時,他的人格因為拒絕而偉大!
蘇格拉底拒絕逃獄,他知道用贖金買來的命是低賤的,用妻兒的乞求討來的命是茍且的,而以放棄真理為代價換來的生命更是毫無自由與尊嚴(yán)可言。他拒絕這樣可恥的生命。
是什么支撐著他如此大義凜然地拒絕呢?
善良的老人熱愛著他的人民,哪怕他們把他當(dāng)成危險,他依然把自己的全部——甚至是生命——奉獻給這些人。老人對人性的關(guān)愛遠遠超過對自己的愛,即使是那些人性中陰暗的嫉妒與愚昧,他都給予善良的寬容與袒護。而這種袒護要付出的代價則是自我犧牲。珍珠璀璨的光芒背后是河蚌艱辛的放棄,完全的付出。如果說河蚌的放棄是出于無奈,因為它沒有選擇,那么蘇格拉底在洞察一切的情況下,仍然選擇拒絕生命,就更加震撼人心了。當(dāng)時的雅典人民當(dāng)然不會明白眼前這個“頑固不化的糟老頭兒”所做的一切。即使在最后為自己辯護的時候,他還竭力想讓人們認(rèn)識到省察自己的重要。而自以為無所不知的人們則憤怒地將老人推向死亡的深淵……
哲人一再表示自己的無知,卻不小心透露了什么是真正的智慧。認(rèn)識到自己的無知是蘇格拉底的大智慧。他明白無知是最大的困惑,因此,他憐憫并寬恕了無知的人們。正是對知識的追求給了他力量去安詳?shù)睾认露局o知是可怕的,它奪去了那么多先驅(qū)者的生命。可是蘇格拉底千年前那次偉大的拒絕,卻更加證明了知識的不屈與力量。我想,真正震撼后人的不單單是哲人拒絕生命的行為,更因為他這樣做是為了和真理站在一起。
千年前那次偉大的拒絕,真正詮釋了一個哲學(xué)家不朽的使命與尊嚴(yán)。千年后的我們恍然醒悟,流著淚請求哲人的寬恕,恍惚中好像看到善良的老人那早已預(yù)知一切的微笑。
模擬考場-評點2
一個中學(xué)生能有如此不凡的見解,并且能以如此凝練的語言來表達自己的見解,很是讓人欣賞。斯東說,蘇格拉底的死是人類歷史上第一件有文化意義的死亡事件。俗人們總是拿世俗的觀念來看待死亡,而蘇格拉底不。那“偉大的拒絕”,來自他堅強的精神力量。這一事件,值得我們永久回味。