搭檔

春臨，幾次斜風細雨，將窗外的景色沖洗得漸淡若無，思緒遠揚。

我緊盯著悲鴻先生的《簫聲》，畫中的少女手持長簫，眼神那般凄涼、孤獨。形單影只的她仿佛是整幅畫的中心，將人們帶入一個極其孤僻的世界里來。

在散亂的燈光下，這幅畫的剪影已經刻在我的心中，因為這幅畫就是我的寫照——孤獨而自我。

正當我還在與這幅畫對比時，旁邊有聲音道：“你喜歡這幅畫嗎?我看你站在這兒很久了。”他像是這兒的導引員，架著一副眼鏡，眼光深邃地看著這幅畫。我有些不自然，但壯了壯膽說：“是啊，我最喜歡這種幽靜、孤獨、帶些悲慟的畫了……”他沉默了一會兒，隨即開口：“雖說我不是專家，但我覺得你錯了。這幅作品不是要呈現孤寂之美，不然，你看，她和她的搭檔

”

“什么搭檔?”我忍不住打斷了他，“不就她一個人嗎?”他指了指少女手上的簫說一“難道你忘了把它給算進去了?”“呵呵，不要以為人和人在一起才是搭檔，只要是兩個能互補的物體，同樣可以攜手搭配出魅力!”

周圍嘈雜的議論聲我仿佛都已聽不見，再次審視這幅畫，它已經改變了，我似乎與它已經沒有了距離。一種含蓄的活潑在畫中隱隱浮現，仿佛這畫的精神已經超越了梵高的癲狂，戈雅的飄逸，建立了自己獨有的一種精神力量，那是少女的長簫萌發的前進、不懈的動力。

原來，搭檔已不單是一種合作，而是我們心靈應汲取的一種精神：成功者的搭檔是勤奮和努力；而失敗者的搭檔就是懶散和墮落。我們只能靠自己來選擇搭檔，讓它一路伴我們而行。

我堅定地踏著一串串腳印，走出惆悵，滿懷憧憬，遠去了……

(上海復旦大學第二附屬中學)

指導教師：周荊宇