告訴孩子們，這里發生過什么

2007年夏天，我在美國探親。有一次在芝加哥中途機場轉機，看到候機大廳里有一處展廳，有中途島海戰的圖片展與電視片介紹，還有一架海軍的野貓式戰斗機懸在大廳上方。我這才知道“中途機場”就是為紀念中途島戰役命名的。在1942年6月那作為改變太平洋海戰戰局的關鍵一役中，美國海軍犧牲了i百多名官兵，其中多數是舍生忘死的飛行員。

我搭乘的班機還有兩小時后起飛，這使我能比較從容地在展廳里看完了全部展示內容，逗留了好一會兒。我注意到一些美國旅客也在認真地看這些展覽。

在展廳里看到這樣的活：

“你們當中任何一位參加中途島海戰的人，都為我們的歷史寫下了光榮的一頁。與你們共同戰斗是我的驕傲。”——尼米茲將軍

“對于永遠沒法回來的人，和那些即使盡了最后的努力也沒有如我們一樣幸運的人，我要告訴孩子們，他們的父親所做的一切，以及他們為什么要這么做。”

——美國海軍陸戰隊退役一等兵小學志愿者埃德加·R·福克斯

什么是“小學志愿者”?我猜想可能是指對孩子們進行和平教育、歷史教育的人士。

60多年過去了，還有多少人會記得那些往事?那些中途島戰役后出生的人，年齡較大的也已65歲了。幸存的老戰士們沒有忘記，是犧牲者用生命換取了，勝利。

——在這樣一個繁華的都市，在這樣一個繁忙的飛機場，卻有這樣一處紀念犧牲者的地方。這就是社會教育理念的不同。我不禁很想呼吁有關方面轉換一下思路，我們的機場候機廳已經清一色的很像市場了，有準想到可以用于紀念先輩為民族獨立奮斗的歷史呢?當然，我對這種建議的回應沒抱什么希望。

我想起2003年夏天訪問圣彼得堡的事。先住在涅瓦大街南頭的萸斯科酒店，對面就是亞歷山大·涅夫斯基卡婭修道院，陀斯妥耶夫斯基、魯賓斯坦等人就安葬在這里，令人遐思不已。第二天，臨時換賓館，搬到布爾科夫斯卡婭飯店，這個飯店不在彼得堡老城，可是我卻覺得很運氣，因為它就在二戰勝利廣場邊上，從樓上能看到廣場中央的“列寧格勒英勇保衛者紀念館”和高聳的紀念碑。黃昏，我到紀念館瞻仰、紀念館主體建筑是名為“封鎖”的環形露天大廳，由花崗巖圍成，環形石壁南部有缺口，象征沖破圍困。兩側石壁上分別用金字鐫刻著“900天”和“900夜”。衛國戰爭期間，圣彼得堡，——當時稱作列寧格勒，被德軍圍困900天，軍民誓死不降。圍城內每人每天供應面包僅僅125克，最終戰死、凍死及病餓而死者總數有80萬人。

晚上九點，紀念館已經閉館，因為時值白夜，也不過多一些蒼茫的暮色，周圍靜寂，雄偉的紀念碑更顯肅穆。我留連在此，沉浸在早年讀過的蘇聯小說中。這時，兩位身材高挑的姑娘也來到紀念碑，她們大約20歲，從她們驚奇張望的神色，不像是見多識廣的彼得堡人。她們崇敬地凝望每一面浮雕，不時低語。她們從哪里來?也許是烏拉爾山區，也許是堪察加半島，總之，一定是初次從遙遠的地方來到教科書上_-知道的彼得堡可惜我的俄文早就忘得一干二凈，我真想知道她們為什么會在這樣的時分來到這里，不愿離去。我看到，她們蹲下，把游人不留心扔下的紙悄一一揀起。我離開時，她們仍然在揀。

現在，每想起彼得堡的白夜，我就會記起在圍困紀念館遇到的那兩位俄羅斯姑娘。

在莫斯科紅場，曾見到四五對新婚的青年向無名烈士墓獻花，這是蘇聯時期的傳統，即使蘇共垮臺，蘇聯解體，年輕的一代仍然這樣，在最幸福的時刻，向為祖國獨立自由獻出生命的戰士致敬。

我感慨這樣的事，作為教育工作者，有許多該做的事我們沒有做好。有一次，在江東門侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀念館，看到教師帶中學生參觀。學生埋怨“曬死啦”，教師則耐心地哄這些高中生：“一會兒就好，一會兒就好了。”還有許多出格的，如學生嬉鬧，教師則躲在陰涼的地方我真的不知說什么是好。好多事，我們那一代人做得還不錯，到了現在，什么理由都能抬出來，什么“敬重”也沒有了。為什么在中國這樣一個為爭取民族解放經歷了苦難的國度，人們不愿意紀念過去呢?我不敢想。

所以，我想，我們必須經常地告訴孩子們：以前發生過什么，這里發生過什么……

編輯提點

我們進入一種過分世俗化和事務化的時代，也就是說，大多數領域都只對最無須論證的實利感興趣，教育也一樣，除了課程、考試和升學率，什么觀念塑造、人格培養、心理健康、精神氣質、人文傳統，這些最重要的教育內容和教育本分，都被虛化甚至干脆拋棄了，教書育人，只剩下教書。和《學校的一切都在影響學生思維》參照閱讀。