過去的……

風(fēng)將記憶吹成花瓣，裝點著我心中每一個受傷的角落。

——題記

是什么定義著我們的歲月?是什么交叉著我們的年輪?時間將我與過去定格在了兩端，為什么過去的永遠都是過去，而現(xiàn)在的卻終究會成為過去?如果一切可以重來，那么我愿意付出一切代價來取代，甚至生命。可是，不能。

過去的人。一切仿佛都是一場夢。當(dāng)你與我在大街上擦身而過時，或許你并沒有察覺到什么，可是我臉上顯現(xiàn)出的卻是這一秒的詫異，下一秒的悲傷。回頭只能看見你的背影漸行漸遠，淹沒在人群中，想找，也找不到了。馬馬虎虎地撥通你的電話，見面后我們倆只能凝結(jié)在寂靜的對峙中，你的發(fā)型、聲音、性格變了，你的一切的一切都變了，我不敢相信自己面前的你，更不敢想象當(dāng)時自己的表情，或許在笑吧。一瞬間，同情、憐憫、哀傷、愛慕、心疼，在我心中深深地蔓延著。那些栩栩如生般的虛假，讓我懂得了，虛偽的笑，原來比哭還痛苦。

過去的物。還記得朋友送我的生日禮物，那天我把它擺在了房間最顯眼的位置，喜愛得不得了，連做夢都在笑。而現(xiàn)在，它可能悄悄地在一個沾滿灰塵的角落沉睡著，無影無蹤。還記得科學(xué)老師送給我的黃豆種子，當(dāng)時歡天喜地地說要把它培養(yǎng)成一棵參天大樹，而現(xiàn)在，它們早已死去，只能妄想著當(dāng)年的驕傲。還記得小時候喜歡玩的過家家，當(dāng)時像寶貝一樣呵護著、玩弄著，仿佛有了它們就有了一切，而現(xiàn)在，它們已經(jīng)像垃圾一樣被毫不客氣地扔掉。還有，太多太多……

過去的地方。也許我的小學(xué)就是上帝送給我的最好的禮物，它在我的心中比永久更加永久，比漫長還要漫長，我愛它，我亦懷念它。還記得我上學(xué)時每次都要從那個十字路口向左轉(zhuǎn)，過去一點就是一個平凡的小巷。牽牛花從墻頭蔓延到墻尾，永遠都不會污濁的清澈的小池塘，頭頂?shù)脑贫浒姿⑺⒌胤鬯⒅{天。清晨的汽笛聲、喇叭聲、流水聲，母親第三次叫賴床的小孩起床的聲音，伴隨著我多少個美好的一天。而現(xiàn)在走過的人已不再是我了，這條巷子或許早已把我遺忘了吧。

過去仿佛比未來還要漫長，我只能貪婪地沉浸在回憶里，我真的不想看著時間就這樣在我的指尖悄無聲息地滑過，因為現(xiàn)在的每一分一秒，都將成為過去式。只有把現(xiàn)在當(dāng)作過去一樣好好地珍惜，才能讓人生體驗到更多的精彩，不留下任何不必要的遺憾。從前的熟悉與陌生，仿佛是字跡漸漸暈開，模糊成一朵朵綻放的花。

為什么今天終究會成為昨天?

——后記

(成都市實驗外國語學(xué)校)

指導(dǎo)教師:郭歡

推薦教師:李建芳

吉吉工作室

作者就像在整理時間的行李，她將那些過去的人、物，甚至地方，都悉心收納，放在記憶的儲藏箱里，以備隨時可以翻撿晾曬。縈繞于作者腦海心頭的過去，或許因為曾經(jīng)太美好，回憶起來竟?jié)M是憂傷，有物是人非之感。形同陌路的好友、不再寶貝的生日禮物、自認為將自己遺忘的小巷……是不是過去的，就過去了，縱使在回憶里閃閃發(fā)光，在現(xiàn)實中卻已灰跡斑斑。文章結(jié)尾，作者掃去陰霾，意識到“現(xiàn)在”的珍貴，因為所有的現(xiàn)在也將成為過去，只有好好地珍惜，才能不留遺憾。而那句“為什么今天終究會成為昨天”的后記還是將文章帶回了略帶傷感的基調(diào)。或許陽光更能代表青春的色澤，可誰能說傷感就不是青春特有的情緒呢?作者的傷感讓我們看到了她細膩的心思，讓我們觸摸到了她真實的感想，也讓我們感懷于那“過去的”的美好和難以挽留，最重要的是，作者提醒了我們“現(xiàn)在”的珍貴。傷感，但不陷于傷感，我覺得是一種很難得的感受。

適用主題:過去與現(xiàn)在、懂得珍惜、感謝過去、記憶中的……