劉老師仿格作文精講(十二)擬物為人 情真意闊

【范文引路】

田埂上的精神

張佐香

麥子把田野的紐扣一粒一粒扣齊了。但是，有一粒麥子被人們遺忘了，落在了田埂上，像一只澆了水后丟在堤上的桶。

秋天繼續深入。在清寒的晨氣中，秋天的陽光抹在田野上，也抹在這一粒麥子上。它穿透土壤的黑暗，長出如針的小苗。來地里除草施肥的人們，自遠方踏步而來，這一株麥苗興奮地在微風中晃動著綠色的身子，似蝴蝶抖動金色的翅膀。然而，沒有人在走近它時停下來，甚至沒有閑暇望它一眼。因為田野里有大片大片的麥子，在等待著他們。

本來它也應該生長在平整如磚的麥地呀!那兒有著它許許多多的兄妹，它們被調理得豐腴而肥碩。遠遠望去，它們宏大而又壯觀。它們手挽手一起生長，一起成熟，一起走進農家的糧倉，與那些農民一起體驗豐收的喜悅。田埂上只有它一株孤零零的麥子，一株長錯了地方的麥子。它很無奈。

盡管這株麥子非常纖弱，但它長得非常賣力。它比田地里任何一株麥子都活得用力;它不想放棄自己生長的權利;它甚至還想用它那一片特別的綠，來引起人們的關注，從而獲取生長所必需的元素。它大聲地對每一位從它身邊經過的人吶喊:“你們睜大眼睛瞧瞧!我不是一棵小草，我是麥子，我是一株麥子啊!”但是，沒有人理會它。例外的一天，有個人偶然歇息時坐在它身邊的田埂上，抽了一根煙，扔下煙蒂時瞅了它一眼，這時才突然記起來似的說:“噢，這兒還有一株麥子!”這時，麥子為有人記起它而高興，它顯得異常興奮，甚至還有意地直了一下它的身子，以便能讓人看到它健康向上的樣子。它不愿意讓人笑話它，或者可憐它。那人只留下了一些煙灰，拍了拍沾在褲子上的泥土，走了，就不再見蹤影。

這一株麥子已徹底為人們所遺忘，偶爾有小鳥落在它的身邊，望著這深秋的大地一動不動。風吹，雨淋，日曬，它在孤獨寂寞和無望中艱難地生長。它必須要生長，因為它是一粒落進泥土獲得生命的麥子。它的存在屬于大地，還有白云和高空飛翔的鳥兒，以及美好的黎明和黃昏。太陽格外地偏愛它，總是用暖暖的光芒映照著它的身子。

盡管它是一株長在田埂上的麥子，被人們忽略，但它依然摯愛著這片土地和這片土地上的人們。它能體會到他們泥一腳水一腳跋涉于齊膝深的泥淖中的滋味;它能感受到他們擔著百余斤的擔子壓在肩上走上三四里地的分量。搶收搶種的季節，他們要在最短的時間內，頂著最毒的太陽，干著最繁重的活。他們受苦受累似乎是注定的，誰也沒覺得不應該。想到此，它的身子一沉，似乎想把自己的根系伸進更深的土壤中，去汲取更多的營養，使自己長得更健壯一些。

冬去春來，它終于開始抽穗，并且呈現出了金黃的顏色。當一位農人收割了無數麥子后，發現了它，歡喜得了不得，小心翼翼地割下這一株麥子，把它捧在手心，喃喃地自言自語:“麥子，田埂上也能長出這么好的麥子!”

一顆明亮而智慧的種子，只要根植于泥土，它就能結出果實，正如這田埂上的一株麥子。它生長的是田埂上的精神。

【賞析】

寫一種執著的精神，一種昂揚的斗志，可以寫一株田埂上被拋棄的麥子，這當然得益于“擬人”的構思方法的運用。在這里寫物是寫人的一種手段，而寫人，寫一種具有執著堅持精神的人才是文章的中心實質所在。

這種寫法可以舉重若輕，化繁為簡，在簡潔的寫物中就將豐富的人的世界揭示出來了。圍繞著麥子，我們可以很容易地找到許多自然界中的事物，組成一個事物的群體，和現實生活中的人相對應。比如路人、吸煙人、鳥兒、一個農人，都可以分別看作現實生活中那些不善于發現人才，忽略“明亮和智慧”的人。

【理念導引】

寫人可以直接寫，也可以間接寫。間接寫人可以達到含蓄深沉、簡潔詩意的表達效果。直接寫人，就要深入到人的內心世界或者人的周圍環境，這樣在寫作上就有了許許多多的難度。而寫物就不同了，外界物的世界既是豐富多彩的，同時又可以很容易地和人的性格和情感聯系在一起，尤其是用“擬人”寫法將物和人聯系在一起，用物來比擬人，達到物人合一的境界，這樣寫來，塑造的意境容易充滿詩意，還可以很容易地將寫作的情景情境和意境擴展到廣闊的領域。

擬人寫法構思的文章，必須注意兩點:一是寫物只是表面的，而實質上是要寫人，也就是看似在敘述物的一些特征和行為，實際上是為寫人的品質和情感服務;二是要在行文過程中緊密扣題，使物和人結合在一起，形成真實豐滿的藝術形象。

【文題】

請以“堅強”為話題，寫一篇不少于600字的作文。

自定立意，自選文體，自擬標題。所寫內容必須在話題范圍之內。

【教師下水作文】

傷樹的精神

劉德福

雷聲滾過大地，震耳欲聾，掠過之處，一片狼藉。

這是一片小樹林，只有一棵小樹的一個枝丫被雷電的尾巴掃了一下，樹枝折斷，露出了森森白骨。

同伴們開始覺得很慶幸，等到巡視一遍之后，看到了那棵被折斷了胳膊的小樹，都向同伴的不幸表示同情。受傷的小樹看看同伴，心中想:為什么單單是我受到了雷的傷害，而同伴們卻安然無恙?小樹仔細地打量了一下自己處的地勢，正好斜對著一個山口，和同伴們拉開了一段距離。正是上天賜給自己的這個位置讓自己得到了厄運。

小樹突然感到了自己的可憐。也許同伴們是人類著意栽種的，而我只不過是被遺漏下來的一粒樹種，和被拋棄差不多。看著同伴們整齊地排著隊，手挽手肩并肩地昂首向著蒼天，而自己卻孤零零地一個，傷樹的心中涌起了憤憤的不平之氣。如果自己也是樹林里的一員，即使有雷雨來臨，集體的力量也許會化解雷電的力量，要不然僅僅距離一丈之遙的他們為什么卻完好無損?

同伴們也給受傷的樹送來關愛的目光，但僅僅是目光而已，他們也無能為力。雷電過后，樹木的主人來過一次，他只是到整齊的樹林邊站了一會兒，看看成排的樹木沒有損害，自言自語地說:“幸好沒有損害!”然后在樹林邊的土坎上抽了一袋煙，叫上他的狗就走了。從主人的話語中傷樹聽出了主人根本沒有將傷樹放在自己的財產之列，這就是說，傷樹是可有可無的。這是讓傷樹最痛心的。其實，他也想成材，即使成不了棟梁，做根椽子檁子總可以吧，而主人的漠視好像摧毀了它的信心和自尊。

好在，主人瘸了腿的狗，到傷樹的根部撒了一泡尿。傷樹很感動，可能傷了腿的狗理解自己目前的處境，給自己積了點肥。傷樹似乎得到了鼓舞，令人感動的是，好幾次，主人和狗從很遠的大路上走過，狗卻將尿跑過來撒到自己的根下。

狗的關愛讓傷樹覺得自己必須堅強起來，一定要成材。于是，它不再抱怨和悲傷，它用自己的樹脂愈合了傷口，一個樹枝折斷了，還有另一枝。傷樹盡量吸收更多的陽光，將根系盡量向地下狠扎。經過半年的努力，傷樹長得比那些整齊排列的樹還有生氣，還要高大。

可是，因為少了一個樹杈，自己就屬于殘廢之列，剩下的樹杈，只能向一面生長，這就給自己的形象形成一個滑稽的定位。從樹林邊走的人，都禁不住會評價幾句，有的奚落，有的惋惜，有的贊嘆，有的不置可否。傷樹自己心里想，走自己的路，任別人說去吧!堅強一點，反正自己要成材!

兩年后的一天，一個農夫從樹林邊走過，這是遠近聞名的種田能手，他看中了這棵傷樹，他說，這是一個最完美的木犁的造型，都不用火烤弄彎，樹杈的傾斜度正好，最重要的是斷裂處的傷疤，因為受了傷，木質最堅固，正好用作犁杖承擔力量的彎處。農夫開始找主人商談價錢，這個驚喜讓主人激動不已，原來以為一無用處的傷樹，卻給自己賺了一大筆錢。

最重要的是，堅強的傷樹證明了自己的價值。

[教師下水感悟]

范文《田埂上的精神》本身就蘊含著“堅強”的主題，而我在仿寫中則選擇了一棵樹，一顆受傷的樹，這和“田埂上被遺棄的稻子”的相似之處也很明顯。例文有路人、吸煙人、鳥兒、一個農人，在《傷樹的精神》中我選擇了樹木的主人、主人的狗和一個種田能手，其間有一脈相承的關系。本文寫作中我還注意了細節的真實、情節的曲折，這樣才使象征手法運用純熟。

【文題】

請以“改變自己”為話題，寫一篇文章。要求題材自定(詩歌除外)。題目自擬，不少于600字。

【學生習作】

河流的精神

褚品書

河流把田野的腰帶一節一節地系齊了。但是，有一條小河被人們遺忘了，落在了田野的角落里，像一條做衣服之后人們拋棄的布。

夏天依舊。在涼風習習的霧中，露珠滑落在河流上。小河掙脫了大地的束縛，汲取自然中的水分。來到河邊提水的人們，自遠方踏步而來。這條小河興奮地在微風中晃動著碧綠的身子，似一條飛舞的彩帶。然而，沒有人的腳步在走近她的時候停下來，甚至沒有人多看她一眼。因為田野上有太多太多的河流，在等待著他們。

本來她也應該流動在大河流中!那兒有著她許許多多的同胞兄妹，她們手拉手活得瀟瀟灑灑。遠遠望去，他們宏大而又壯美。她們手拉手一起嬉鬧，一起成長，一起灌溉農田的禾苗，與那些農民一起分享付出的喜悅。然而田野的角落里只有她一條孤零零的河流，一條流錯了地方的小河。她很惆悵。

盡管這條河非常渺小，但她流得非常賣力，她不想放棄自己最初的夢想;她甚至還想用她那一滴滴的特別清涼的水，來引起人們的關注，從而受到人們充分的利用。她大聲地對經過她身邊的每一個人吶喊:“你們瞧瞧，快瞧瞧，我也是一條河。”她害怕所有的人都認為她只是一潭死水，僅僅是死水罷了。偶爾的一次，一個過路人路過這里。口渴難忍，再加上酷暑難耐，東倒西歪地倒在了小河邊。那人睜大迷蒙的雙眼，像突然記起來似的說:“噢，這也是條河!”這時，小河流動起來，興奮地舞動著，在清風中歡快地哼起了小調。她還有意地挺起胸，以便能讓人看到她健康的樣子。那人只留下了一滴汗，拍了拍沾在褲子上的泥土，走了，就再也不見了蹤影。

這一條河流徹底地被人們所遺忘，偶爾幾只小鳥掠過她的水面，帶給她一絲生氣。風吹，雨淋，日曬，她在孤獨和無望中艱難地成長。她必須要生長，因為她擁有自己最初的夢想。她是屬于大地的，還有天空中飄動的白云和飛翔的鳥兒，以及美好的黎明和黃昏。雨滴格外地照顧她，愛用細長的雨絲滋潤她。

盡管她是一條流在田野角落里的河流，被人們忽略了，但她依然摯愛著這片土地和土地上的禾苗。她能體會到干涸的痛苦，脫水的無奈。她僅想用自己的力量去融入、去奉獻，哪怕僅僅一點點，她也要幫助禾苗茁壯成長，這是她最初的夢想，也是她成功的夢想。

夏去秋來，秋去冬來，春天終于還是來了，來得不早不遲。小河經過了幾年的滋潤，汲取，成長為一條大大的長河。現在她擁有了許多支流，成為田野上重要的一條大河，一條美麗而壯觀的風景線。

一滴滴弱小的水滴，只要堅守著自己最初的夢想，就能成長為一條大河。她的成長是河流的精神，一種執著地改變自己的精神。

[評點]

這應該是一篇成功的模仿之作，是比擬具象手法的圓熟運用。從構思到結構、語言都有《田埂上的精神》的影子，精彩至極。

有一點需要著重講一下。行文過程中一定要有這樣的句子，那種能夠兼顧物和人兩個方面的語句。如，“她不想放棄自己最初的夢想;她甚至還想用她那一滴滴的特別清涼的水，來引起人們的關注，從而受到人們充分的利用。”這樣的句子因為兼顧兩個方面起到了一箭雙雕的作用。