“我想_______”半命題作文升格示例

【文題展現】

我們中學生正處于一個花季年齡，正是一個多夢的季節。每個人心中都有自己的追求和向往，每個人心中都有自己的所想。

請以“我想_____”為題，寫一篇作文，體裁不限，詩歌除外。

【寫作導引】

“我想_____”這是一個半命題的作文。題眼是“想”，“想”在《現代漢語詞典》中有四個義項:①開動腦筋、思索 ②打算、希望 ③懷念、惦記④推測、認為。根據提示語中的提示“每個人心中都有自己的追求和向往，每個人心中都有自己的所想”和結合與“想”搭配的主語“我”，我們可推知這里的“想”應是“打算、希望”的意思。這樣明白了“想”的含義之后，我們就好補題了。我們可根據自己的實際，選擇自己最有話可說的內容來補全題目。比如我們可補成“我想有個家”、“我想與你做朋友”、“我想上北大”等等。

通過題目可以看出，這個題目適合寫抒情性的記敘文。我們寫作時要注意把“我”為什么想、如何想等問題敘述清楚。在敘述的過程中融合自己的感情，做到融情于事，這樣很容易寫出感染人、打動人的好作文。

【病文展示】

我想握住你的手

盆家敏

每一次放假回家，我都極不情愿的。多希望沒有“周末”。因為我害怕看見父親——不知道從什么時候開始，我與父親像隔了一道厚厚的屏障。他的沉默寡言讓我疏遠和陌生。

周末，我懶洋洋地躺在家里。心里想:該去哪里放松一下呢。父親看見我如此空閑，就對我說:“阿敏，我今天有空，帶你去爬山!”父親有個習慣，每當他一有空就會帶我去爬山，就好像這件事是他唯一能夠盡的作為父親的義務。

我有些不情愿。

一路上，我們就像兩個陌路人，彼此隔著一段距離走著，低著頭，誰也不說話。不知怎的，平日多語的我，此刻舌頭卻顯得特別笨拙，真不知道該與父親說些什么。

我偷偷地看了一眼父親，他的臉漲得像紅蘋果，嘴巴張了張，一副欲言又止的樣子。我的心更像塞了塊鉛似的，無奈地嘆了口氣。這種場面真令人尷尬。

往常登山的興致全沒了。小鳥的歌聲不再悅耳，泉水的流水聲是那么的煩。盡管是涼爽的秋天，卻讓我感到風是“刺骨”的。

我倆仍不吭聲地爬著山。走到叫“百步梯”的地方，我摔倒了。父親急忙過來扶起我，緊張地說:“阿敏，有沒有摔傷，疼嗎?”我說:“不疼，沒事?！备赣H用他那寬大的手握住我的手。

我嚇了一跳，想掙脫父親的手，可是他卻握住我的手不放松，像捉到了一件寶貝似的。“小心點嘛，這么大的人了，還像個小孩子不懂事?！蔽业哪槻挥傻眉t了起來，可是手又不能掙脫，只能被父親牽著走。

此刻，一股暖流從寬大的手心傳遞到我的心里。抬頭一看，太陽還躲在烏云里，我卻看到晴空萬里。

我感到我的父親太偉大了，我非常愛我的父親。我在心里一直默念:爸爸，我很想握住你的手，一起去“攀登”。

【病文指瑕】

這篇作文選材時能著眼于生活，寫與父親一起爬山時父親對自己的愛，來抒寫自己內心的感受，這一點值得肯定。但這篇作文的缺點也是非常明顯的，主要表現在抒情時因某些原因交代不清而顯得蒼白和虛假，讓人不能接受。建議在升格本文時一是要把自己感情變化的原因交代清楚，二是要自然而然地抒情，做到感情是自己內心真實的流露，這樣才能感染人，打動人。

【成功升格】

我想握住你的手

盆家敏

每一次放假回家，我都極不情愿的。多希望沒有“周末”。因為我害怕看見父親——不知道從什么時候開始，我與父親像隔了一道厚厚的屏障。他的沉默寡言讓我疏遠和陌生。

周末，我懶洋洋地躺在家里。心里想:該去哪里放松一下呢。父親看見我如此空閑，就對我說:“阿敏，我今天有空，帶你去爬山，好嗎?”語氣中透著征詢的口吻。父親有個習慣，每當他一有空就會帶我去爬山，就好像這件事是他唯一能夠盡的作為父親的義務。

我有些不情愿，但并沒有推托。因為這也是我的習慣。沒辦法，只好跟著去。

一路上，我們就像兩個陌路人，彼此隔著一段距離走著，低著頭，誰也不說話。不知怎的，平日多語的我，此刻舌頭卻顯得特別笨拙，真不知道該與父親說些什么。

我偷偷地看了一眼父親，他的臉漲得像紅蘋果，嘴巴張了張，一副欲言又止的樣子。我的心更像塞了塊鉛似的，無奈地嘆了口氣。這種場面真令人尷尬。

往常登山的興致全沒了。小鳥的歌聲不再悅耳，泉水的流水聲是那么的煩。盡管是涼爽的秋天，卻讓我感到風是“刺骨”的。

我倆仍不吭聲地爬著山。走到叫“百步梯”的地方，我摔倒了。父親急忙過來扶起我，緊張地說:“阿敏，有沒有摔傷，疼嗎?”我說:“不疼，沒事?！备赣H用他那寬大的手握住我的手。

我嚇了一跳，想掙脫父親的手，可是他卻握住我的手不放松，像捉到了一件寶貝似的。“小心點嘛，這么大的人了，還像個小孩子不懂事。”我的臉不由得紅了起來，可是手又不能掙脫，只能被父親牽著走。

我不好意思地說:“爸爸，我……”“別，牽著你的手，我心里踏實，還記得嗎，每一次走到這個地方，你總摔倒?！?/p>

此刻，一股暖流從寬大的手心傳遞到我的心里。抬頭一看，太陽還躲在烏云里，我卻看到晴空萬里。

一天晚上，我因緊張于考試而難以入睡。我隱約地聽到父母房間傳來悄悄話?！吧洗挝液团畠号郎?，女兒不知怎的，不和我說話，我邀她去爬山，她也沒有以前那么熱情?！薄昂⒆娱L大了，有自己的想法了?！薄靶液?，我們打破了僵局，我握住了她的手。我好想永遠握住她不放手。但是，女孩子始終要嫁人的。到女兒出嫁的時候，我真不知道怎么辦才好……”“別再多想了，吵醒了女兒就不好了，快睡吧?！?/p>

我眼中什么也看不到了，父母的對話充斥著我的頭腦，一遍又一遍，淚水模糊了視線，那堵厚厚的墻在淚光中轟然崩塌……

原來，我與父親之間只是缺少溝通，父親對我的愛一直都沒有降溫。他的愛伴著我成長。當他用寬大的手掌握住我時，我才感受到父親的偉大。

爸爸，我很想握住你的手，一起去“攀登”。

【老師點評】

文章修改后，增加了作者情感發生變化的內容。這段內容既承接了前面“登山”的情節，又為后面情感的抒發作了鋪墊，由此，文章也變得自然流暢，情動其中了。