[主題解讀]
責任感是一個人對自己、自然界和人類社會,包括國家、社會、集體、家庭和他人,主動施以積極有益作用的精神。責任感與一般的心理情感所不同的是,它屬于社會道德心理的范疇,是思想道德素質的重要內容。人只有有了責任感,才能具有驅動自己一生都勇往直前的不竭動力,才能感到許許多多有意義的事需要自己去做,才能感受到自我存在的價值和意義,才能真正得到人們的信賴和尊重。有了責任感,作為工人,就能夠精益求精,制品一流;作為農民,就能夠辛勤耕耘,收獲頗豐;作為士兵,就能夠馳騁疆場,屢建戰功;作為學生,就能夠主動學習,天天向上;作為知識分子,就能夠創新科技,勇攀高峰;作為領導者,就能夠殫精竭慮,造福一方。人人有責任感則國家富強,中華崛起。
[新鮮言論]
1.做人應該有責任心,能擔多大的責任,方能成就多大的事業。
——洪戰輝
2.有錢不去做公益,是一種罪過。
——王永慶(臺灣)
[素材大觀]
◎材料一
簡光洲,《東方早報》記者,因最早披露三鹿奶粉事件被評選為《新周刊》2008年的“年度新銳人物”。《新周刊》的頒獎詞是這樣說的:“真相因良知而顯露,黑幕因勇氣而洞開。他打破媒體‘某’規則,直接說出了‘三鹿’兩個字,引發了中國奶制品行業地震,間接挽救了無數嬰幼兒的生命健康。在螻蟻撼大樹的背后,他和他所供職的《東方早報》的誠實和勇氣,還原了傳媒的公共價值和監督角色。他只是一個記者,但他代言了2008中國傳媒的良心。”
在接受記者采訪時,簡光洲表示,能拿這個獎自己感覺還是挺意外的。自己當時的想法很簡單,就是覺得不能對不起自己的良心,當在醫院看到那些痛苦的孩子和傷心欲絕的家長,就不再去考慮很多了。
對應分析——其實在簡光洲之前,就已經有媒體陸續報道過毒奶粉,但都沒有指出品牌名稱。這不禁讓我們感嘆,有的人已失去了社會責任感。
拓展運用——簡光洲的獲獎,是對他的贊揚和肯定。令人遺憾的是,有一些媒體做的是和“三鹿”類似的事情,只不過他們做的不是“毒奶粉”,而是“假新聞”,但做假和害人、沒有良心,是一樣的。
◎材料二
幾年前,美國著名心理學博士艾爾森對世界100名各個領域中的杰出人士做了調查,結果證明其中61名竟然是在自己并非喜歡的領域里取得了輝煌的業績。除了聰穎和勤奮之外,他們究竟靠的是什么呢?這些杰出人物的答案幾乎不約而同:“任何的抱怨、消極、懈怠,都是不足取的。唯有把那份工作當作一種不可推卸的責任擔在肩頭,全身心地投入其中,才是正確與明智的選擇。”正是在這種高度責任感的驅使下,他們才取得了令人矚目的成功。
對應分析——責任感創造奇跡。在這個世界上,大凡做出重大貢獻的杰出人物,能夠創造奇跡皆由其責任感使然,甚至這些人即使在自己并非最喜歡和最理想的工作崗位上,也可以創造出非凡的業績。
拓展運用——一個人不論從事何種職業,都應該敬重自己的工作,在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神,這才是真正的敬業。
◎材料三
2008年1月15日,美國航空公司1549航班從紐約拉瓜迪亞機場起飛后遭遇鳥群撞擊,迫降在冰冷的哈德遜河上。155名乘客和機組人員全部獲救,飛機完好無缺,堪稱航空史上的奇跡。
舒倫伯格機長在飛機遇到鳥類撞擊、引擎故障后,沉著冷靜要求旅客做好水上迫降的準備,然后以精湛的技術,把飛機安全地迫降在哈德遜河上。當救援隊趕來救出旅客后,舒倫伯格機長在機艙里來回走了兩遍,確認所有的乘客全部被救起后,才最后一個離開飛機。
對應分析——責任不是停留在口頭上的豪言壯語,而是一種實際的行動,一種能體現社會價值的行為。責任意味著,一個人選擇了某種職業,在這種崗位上,就必須有看護他人利益的責任。
拓展運用——一個人為了自身的利益,而違背這種責任,那么就一定會受到法律的追究或者社會道德的譴責;為了大多數的利益,而守護這種責任,那么就一定會得到公眾的敬重和愛戴。
◎材料四
一只蝴蝶只顧嬉戲,撞在蜘蛛網上。一只蜜蜂忙著采蜜,撞在蜘蛛網上。它們掙扎了許久,被蛛絲越纏越緊,再也動彈不得。蝴蝶嘆口氣說:“都怪討厭的風,使我沒法子掌握方向!”蜜蜂嘆口氣說:“都怪那炫目的陽光,使我沒法子看清蛛網!蜘蛛說:“我這里的食物,都是自動送上來的。你們也一樣,要怪只能怪自己。”
對應分析——怨天尤人解決不了問題,唯有認識自己才不致自陷絕境。事前的充分準備可減少不必要的失誤,這遠遠勝于出現失誤后的悔恨和追究。
拓展運用——人生一世,不能一直“忙”,要學會忙里偷閑。忙于工作,更要閑時看路;安于嬉戲,也要善于防范。競爭社會,處處危機,只有先學會自保,才可立于不敗之地,才能更好地發展事業。
每月話題-延伸訓練
◎文題一
在生活中,處處都有責任的考驗。不經意地撿起一張廢紙是保護環境的責任;幫助體弱多病的老人和小孩,是尊老愛幼的責任;替別人解決困難,是助人為樂的責任。每一個人都肩負著責任生活著,是責任感使這個社會井然有序地運轉著。
請以“責任感”為話題寫一篇文章,文體不限,600字左右。
◇點撥
此話題可寫成議論文,選擇典型的材料,圍繞“責任感”的重要性從正面闡發開去;也可以聯系當今一些缺乏“責任感”的不良現象,從反面批駁。也可寫成記敘文,選取生活中的正面或反面的事例構思成文,敘述描寫時要注意“以小見大”,凸顯“責任感”的主題,給人以理性思考和啟迪。還可寫成抒情散文,謳歌古今中外一些名人“盡責”的光輝事跡,頌揚“生命不息,盡責不止”的奉獻精神,這更有益于文采的展現和情感的抒發。
◎文題二
在熙熙攘攘的十字路口,你也許目睹了感人肺腑的一幕,也許經歷過發人深省的故事……在錯綜復雜的人生路口,平庸的人,往往猶豫不決,隨波逐流,錯過芬芳花季;明智的人,常常堅定不移,執著一念,把握青春年華……每個路口,都有故事,都有思考,都蘊含著深刻的道理。
請以“路口”為題目寫一篇文章,文體不限,600字左右。
◇點撥
題目“路口”一語雙關,具有雙重性,既可以寫“實”,也可以寫“虛”。其實,我們處在生活的“路口”時往往會面臨各種選擇,諸如:好與壞、善與惡、美與丑、是與非、曲與直、正義與邪惡等等,我們應該避開眾人容易選擇的材料,巧妙選取自己熟悉的一點入文。如可以寫在當班干部與專心學習之間作出的選擇;可以寫自己在要不要抄襲別人作業時的選擇;也可以寫自己在個人利益與集體利益之間作出的選擇等。在寫法上也可以與常人的寫法反其道而行之。別人“當機立斷”,我能否來一個“猶豫不決”或者“考慮再三”;別人“自己做主”,我不妨來個“兼聽則明”。這樣逆向思維,出人意料,也是一種創新。
◎文題三
閱讀下面的文字,按要求作文。
季布本是楚地人,在項羽部下當將領。因為他為人爽直,好交豪俠,不輕易答應別人,而一旦答應,就一定做到。所以開封以南,只要講到季布,人們立即肅然起敬。當時南方有句諺語:得黃金千兩,不如得季布一諾。
請以“誠信”為話題寫一篇不少于600字的作文,文體不限,題目自擬。
◇點撥
寫好這個話題,首先要明確主題范圍:闡釋誠信的含義,強調誠信的意義,反思誠信的現狀,大力弘揚誠信。其次,要有強烈的社會責任心和正確的人生觀,這樣才能深刻反思現狀,真誠呼喚誠信。然后對“誠信”進行全方位的聯想,拓展到個人誠信、商業誠信、制度誠信和國家誠信等等,做到思路開闊。