一
我曾執(zhí)拗地喜歡過天上的月亮。
靜夜時分,我常伏在陽臺上,望著夜夜徘徊在頭頂?shù)哪敲对铝痢T鲁鹾驮履┑脑铝良?xì)細(xì)彎彎如柳葉,偶爾一朵云浮過,便“猶抱琵琶”了。這時的月亮還有些昏暗,月光灑下不多,天與地黑成一片,只有殘淡的燈光還依稀投下路旁樹梢的影子。
最愛的還是玉盤似的皎潔明月。月光不吝惜地灑遍落入黑暗的大地,把原本黑黢黢的高樓馬路籠上一層銀紗,少了幾分陰森,添了幾分夢幻。沒在樹梢里的路燈是萬萬比不上月亮的。月光本為自然,落下時自帶著有那么一份溫婉與生氣,所以與地上的萬物契合得天衣無縫,嘆為美景。而那生冷的路燈,晦暗的黃光打在足下的一小片空地上,只見得自己的影子在身前漸短,在身后漸長,又在身前漸長,身后漸短,如此往復(fù)。可那明月卻是會陪你一路的。
每每這時,我總會打開禁錮思想的盒子,任思緒穿越月光飛舞。我常幻想,若能置身于幽寂的竹林中,身著一襲白衣立于無瑕的月光之下,隨風(fēng)舞動的,不只是那翻動的衣袂,還有心中舍我其誰的萬丈豪情。長劍臨風(fēng)連連揮動,片片竹葉猶如把把細(xì)小的劍,插入泥土。劍鋒顫動中將月光切割成細(xì)碎的銀片,落入葉間點(diǎn)點(diǎn)起舞。
收回思緒,眼前朦朧的月亮又清晰起來,純白依舊。
二
我也曾執(zhí)拗地愛上了無形的風(fēng)。
空氣流動形在風(fēng)。
我并不喜歡地理老師這句頗為專業(yè)的定義,一板一眼的字句,掩蓋了大自然的美麗,更束縛了追求美麗的思想。我寧愿相信,風(fēng)是春意走過大地的低唱,是夏雨落入塵世的鼓點(diǎn),是秋風(fēng)飄舞的旋律,是冬雪覆蓋人間的回吟。風(fēng)有屬于自己的生命。
倚在窗邊,闔上眼睛,靜靜地聆聽窗外風(fēng)的私語。
“嘩嘩嘩”是地在林中嬉戲,他握了握每棵樹粗壯的手,每棵樹都向他點(diǎn)點(diǎn)頭,偶爾送下幾枚葉子給風(fēng),捎帶給遠(yuǎn)方盛放的春天。
“唰唰唰”是他穿過細(xì)密的雨點(diǎn)。春雨淅瀝,夏雨如注,秋雨綿綿,冬雨清冷。風(fēng)愛哪種雨呢?是春雨嗎?那又為何如此輕弱?是夏雨嗎?那又為何如此狂躁?是秋雨嗎?那又為何如此凄清?是冬雨嗎?那又為何如此冰冷?呵,怕是只有風(fēng)兒自己才會知道吧。
風(fēng)無形。沒有人能追到風(fēng)的蹤跡,這一刻掠過發(fā)間的風(fēng)可能下一刻已遠(yuǎn)在千里之外。
風(fēng)亦有形。向窗外伸出手,五指張開,你仿佛能感到風(fēng)從你的指間溜過,似固體有質(zhì),又似液體流動。
風(fēng)為自然的美妙添磚加瓦,有了它,靜止的萬物隨著它搖曳生姿。
三
前幾日連綿的雨,沁潤著干涸了許久的心。空氣里潮濕的水汽撲面而來,神清氣爽。我又留戀那僅有的幾日雨景了。
一覺醒來,隱約有敲打窗戶的聲音。推開窗,路上全濕了,伶仃的幾個行人打著傘匆匆走過。這一切都證明:雨來了。
坐在車上,雨勢漸漸大了起來。雨水在車頂上匯聚起來,成股地流下來。先流下來的水滴在玻璃上留下一道水痕,后來的雨滴循著這水痕流下,相互追趕。追上了便聚成更大的一滴水,以更快的速度迅速滑落。司機(jī)把雨刷打開,不停地一左一右沖刷,但前赴后繼的雨不斷落在玻璃上,模糊了視線。
行在路上,打傘的人從身邊低頭匆匆掠過,只有我獨(dú)自打傘如閑庭信步般悠閑。他們是匆忙回家?亦或是匆忙上班?我胡思亂想著。
雨本是垂直下落,被北風(fēng)一吹,便向南飄去;被東風(fēng)一吹,便向西邊飄去,沒有定向。反向的雨交織在一起,就像目的不同的人走到了一起,會成為朋友,還是敵人,亦或是擦肩而過的陌生人?人生本無定向,雨無法左右它的方向,但我們卻能改變自己的人生。
雨中的人容易落寞。街上寥寥趕路的人,路上漸少的汽車,偌大的城市被雨消了生機(jī),靜默在雨里。但是為何要寂寞呢?雨落在檐上的“嗒嗒”,雨打在傘上的“咚咚”,雨濺落腳邊的“噼啪”,無須懼怕旅途的寂寞,這一路都有雨的相伴歌唱。
在這雨中,放下了一顆浮躁的心,留一份寧靜、恬淡。我揚(yáng)起傘,抬頭望向灰白蒼穹中,似憑空落下的雨滴。既然上天造我于萬物之中,我便索性丟開這世俗的傘,融入那一片澄澈之中吧。
望月、觸風(fēng)、聽雨。自然留于我們最美的享受,最動聽的話語,那就睜開眼去看,豎起耳朵去聽,張開手去感吧!
鄧濟(jì)舟
自然是美的享受。作者用細(xì)膩抒情的語調(diào)向我們描繪了她的心靈之旅。既是自然情境的轉(zhuǎn)換,也是人情感的再現(xiàn)。自然,是我們心靈的鏡子。