編者按:暑假中,孩子們的空閑時間增多,接觸網絡的機會和時間也隨之增加。您是不是和許多家長一樣也有這樣的擔憂:孩子接觸網絡會不會導致網癮?怎樣才能讓孩子在快樂的暑假中正確地使用網絡?本期特邀請山西省教育科學研究院研究員裴秀芳為您支招。
孩子們平時的學習很辛苦,為了保障孩子的身心健康,國家設置了相應的假期生活。假期的本意是讓孩子休息娛樂、放松心情。調查顯示,幾乎所有的孩子都渴望輕松愉快地度過假期。很多孩子希望在假期中能參加一些體育活動,如打乒乓球、游泳、打網球等有趣的競技性活動。當然。也有很多孩子期望能上網查閱資料豐富知識,玩玩游戲放松放松。
網絡交互共享、快捷友好的界面操作。亦真亦幻的虛幻世界。引人流連忘返的刺激情境,充分展示了美好的數字化樂園,網上查閱資料、發布信息、購物、交友。利用網絡處理復雜的數據、制作精美的圖畫等,確實給人類帶來了巨大的實惠和便捷,極大地豐富了當代孩子們的生活、學習和娛樂。
但是。孩子的自控能力有限,往往難以把控自己。有人曾對中小學生進行過調查,當問及上網最重要的功能是什么時。61%的學生回答“聊天”。42.5%的學生回答“交友”。而利用網絡玩游戲的學生也占很大比例,為26.7%。從中可以看出,孩子們在對網絡功能的定位和利用上確有偏頗。有的孩子因為上網。學習成績下降、人際關系淡化,還有的甚至因為上網。變得孤獨抑郁,出現了虛假社會化傾向,網戀、上當受騙等事時有發生?!?br>