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談大學生宿舍管理

2009-04-29 00:00:00卞偉華
文教資料 2009年19期

摘要:近年來隨著高校擴招規模的擴大,引起了自修教室的相對緊缺,除了上課,學生的大部分時間都在宿舍度過,宿舍成了大學生活動的主要場所,也為學生管理提出了更高的要求。本文從高校學生的宿舍生活現狀出發,分析了當前宿舍管理中存在的問題,并提出了管理對策。

關鍵詞:學生工作 宿舍管理 班級管理

近年來,由于高校擴招,引起了學校教室的緊缺,除了上課,學生有很多時間都在宿舍中活動,宿舍是大學生生活的基本單位,學生在宿舍的時間一般要長于課堂的時間。因此。宿舍是大學生校園生活的主要場所,也是其社會化的重要場所。學生管理工作要從學生宿舍抓起,實行班級和宿舍同時管理,通過宿舍管理做好班級管理工作。

一、宿舍生活現狀

1 網絡進入宿舍。導致作息不規律。

現在大多數高校學生宿舍都能上網,宿舍內有的學生因為上網而導致晚睡,部分學生要到晚上一、兩點才睡,這樣會影響其他想睡覺同學的休息,時間一長,就會造成整個宿舍同學睡覺都較晚的現象。晚上睡覺晚勢必影響早起,所以一系列“早起、早讀、早煉”活動的開展非常被動,不少學生反映這些早上的活動會起到負作用,因為睡眠不足導致白天上課無精打采,這種現象需要引起重視。

2 部分宿舍內部不團結。

當前學生大多數是獨生子女,以自我為中心的現象比較嚴重。部分學生的人際交往能力缺乏,不知道如何與別人溝通交流。在宿舍內部,我行我素,不考慮別人的感受。由于宿舍成員來自全省乃至全國各地,有的來自城市,有的來自農村,各自的生活習慣存在差異,所以有的學生喜歡獨來獨往,不愿意參加到宿舍集體活動中,嚴重影響了宿舍內部的團結。

3 舍長的職責沒有充分發揮。

雖然各個宿舍都有舍長,但是舍長發揮的作用很小,在很大程度上可以說是形同虛設,如何調動發揮舍長作用搞好宿舍管理和班級管理,形成統一的規范和指導,是一個值得研究的問題。

4 規章制度落實不到位。

學校的規章制度對大學生宿舍的生活、學習、言談舉止、道德規范作了規定,但制度的執行情況還不盡如人意。有的制度規定雖然已經發到每個宿舍,并在班上組織過學習,卻沒有真正進入宿舍成員的心里,發揮真正的規范制約作用。

5 宿舍文化層次比較低。

隨著互聯網在學生宿舍的普遍應用,受深層審美情趣、藝術修養的影響,宿舍內文藝活動處于低層次,打機、看影碟成為主要娛樂方式。

二、管理對策

樹立“以學生為本”的管理理念,以服務促發展,創造優良的宿舍環境。學生宿舍管理工作必須使教育與自我教育相結合,管理與自我管理相結合,在服務和自我服務中接受教育,鍛煉意志,增長才干,努力成才。所以,應對學校和學生雙方都采取措施。

1 加大宿舍生活區服務質量。

校領導及各級有關部門應該對大學生宿舍環境建設給予高度重視,強化具體領導。首先,要明確各職能部門間的協作關系和各自的崗位責任,專兼職人員應清楚各自的分工范圍和工作對象。領導工作要有布置、有督促、有檢查、有評比、有結論。其次,要明確投資比例,按計劃逐年對學生宿舍的各種設施進行維修、更換和添置。從學生住宿費中拿出部分經費用于宿舍的日常維修工作。經常保持宿舍設施的完好性,提供良好的管理育人的物質基礎。再次,要增加服務項目,注重宿舍區籃球場等娛樂設施的建設。

2 加強規章制度的制定和落實。

充分發揮高校宣傳、教育工作的優勢,大力宣傳,多方位灌輸,特別是要加強對大一新生進行規章制度的宣傳教育,讓每個大學生從進校起就知道哪些是在宿舍內允許做的事,哪些是在宿舍內不允許做的事,形成一種自然的宿舍管理格局,營造一種寬松、和諧又嚴格的學生宿舍大環境氛圍,形成大環境左右小環境、小環境支持大環境的良好循環。

3 健全學校校園網絡建設。

重視校園網建設,通過建立大學生思想政治工作信息數據庫,幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。正確地認識問題和處理問題;通過建立大學生心理咨詢網站,隨時掌握學生的心理變化狀況,保證學生身心健康發展,防止在網絡中迷失方向、迷失自我。通過建立學生社區管理模式,如學生游戲室、聊天室、BBS論壇、虛擬家庭等,正確引導廣大學生參與的熱情和興趣。把主旋律引到校園網絡上來。

4 開展豐富多彩的健康網絡文化活動。

一是開展豐富多彩、生動活潑的網上教育、交流、討論等活動;二是開展融思想性、知識性、趣味性于一體的網上校園文化活動;三是積極鼓勵、支持學生管理工作教師進入學生的網絡生活,通過公開個人E-mail信箱、QQ號等,加入學生組建的校友錄而成為學生的筆友、聊友和朋友。

5 充分發揮舍長的作用。

宿舍內可以實行舍長負責制,定期對各舍長進行培訓。作為一室之長,在這個小家庭中扮演的是“領導”角色,“官”雖小,作用卻不小,很多工作都牽涉到舍長。舍長責任重大,一方面要準確傳達班級的一些通知精神,另一方面要抓好宿舍管理,舍長根據自己宿舍具體情況負責建立健全衛生值日制度、宿舍作息制度等,發揮舍長的監督帶頭作用,保證學習、生活正常有序進行,創造健康積極的宿舍文化氛圍。

6 加強對學生的教育,正確處理個體行為與集體規范的矛盾。

宿舍環境本身具有多樣性和個性化特征,這使得太學生的生活富有生機,也有利于大學生自身的自由發展。青年學生追求個性、追求自我價值的實現本無可厚非,但如果不受集體的約束,就容易滋生自私狹隘的個人主義思想和無政府主義思想,任其發展下去,就會影響個人的成才。因此,大學生必須正確處理個體行為與集體規范的矛盾,服從整體的利益,與大多數室友的要求相適應,這樣才有利于自身全面發展。

7 開展有意叉的活動,增強集體意識。

良好的宿舍環境要在集體活動中形成,只有在活動中室員才有表現自己才能的機會,看到自己的優點和缺點。感受到集體的力量,從而增加同學間的相互理解和信任,建立一種和諧的人際關系。因此,應組織開展一些有益的活動,諸如創建文明寢室活動、宿舍間的交流和競爭活動、宿舍內部的學習競賽活動等。

8 進行教育模式創新,豐富學習、生活內容。

不斷探索新的教育模式,豐富學生的課外生活,空虛、無聊是當代大學生經常發出的感嘆,這應該引起我們的高度重視。大學時代是人生最美好的時代,大學生的求知意識、創新意識非常強烈,所以,必須給學生創造一個良好的課外環境,滿足學生強烈的求知意識,還應該多舉行一些有意義的學習活動,比如:開放性實驗、科技創新活動、指導學生寫標書等。這樣,既提高了學生的學習能力,又豐富了課外生活,不致于使學生空虛、無聊,從而從很大程度上減少了沉迷網絡等現象的出現。

總之,加強宿舍管理是做好學生工作的一個非常重要的途徑,必須根據新時期的宿舍特點,不斷探索宿舍管理的新思路、新方法,找出工作中的不足,借鑒國內外先進的管理經驗,抓好宿舍建設,做好學生管理工作。

參考文獻:

[1]劉建榮·網絡時代下高校學生管理工作的創新及思考[J].贛南師范學院學報,2005,(4):104-106.

[2]李玉民.國外大學生住宿及思想政治工作典型經驗的研究[J].天津市教科院學報,2001,(4):2-5.

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