一項關于非英語專業研究生英語學習策略的實證研究

摘要: 本文對來自南京農業大學非英語專業的研究生進行了英語學習策略的調查研究，通過描述性統計方法、獨立樣本T檢驗方法，對受試者在英語學習策略選擇上的傾向特點，以及不同性別和水平的學習者在英語學習策略的選擇上是否存在差異這兩個問題進行了探索分析。

關鍵詞: 非英語專業研究生英語學習學習策略實證研究

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