家務事，培養(yǎng)孩子動手能力

人們常說，強將手下無弱兵。可是這句話，對某些家庭并不合適。實際中的很多情況是，父母越能干，孩子越不能干。為什么呢?因為，能干的父母把本來可以讓孩子充分鍛煉的機會“剝奪”掉了。

我在學校采訪時發(fā)現(xiàn)，孩子們喜歡做一些家務來緩解學習的壓力。一個重點中學的高三女生說：長時間的學習會使人思維遲鈍，這個時候如果能做點兒家務，可以讓大腦疲勞得到緩解。這名女生坦言，以前她的父母并不允許她做家務，這個權力是她自己爭取來的。現(xiàn)在她負責家中拖地和一日三餐的洗碗工作。

一個初一女生說，她在家中負責做米飯(不包括做菜)，她不覺得這個任務是負擔。她說：“爸媽工作很累，自己雖是孩子，但能分擔一點兒家務也是應該的。”

一個初二男生驕傲地告訴我：“我媽說我是個很不錯的水暖工，因為家里的水龍頭壞了都是由我負責修理。”

而在某小學，我采訪了6個孩子，卻沒有一個孩子在家里做家務。有一個四年級的女生甚至連洗澡都要媽媽幫忙。當被問及家長讓你們做家務，你們是否愿意時，有相當多的孩子回答：爸媽是不會讓我做家務的。

我隨即采訪了在學校門外等候接孩子放學的家長。家長們的答復也參差不齊。有的說，家里有保姆，沒什么事可以讓孩子做。有的說，孩子平時挺忙的，各種興趣班已經(jīng)忙不過來了，哪還有時間讓他做家務。有的則以自己為例子，說，自己小時候也沒做過家務，現(xiàn)在結婚生孩子了，好像也沒什么大礙。……