淺議如何有效提高初中語(yǔ)文教學(xué)效率

摘要在新課程改革背景下，初中語(yǔ)文教學(xué)面臨著較高的要求，要想有效開展初中語(yǔ)文教學(xué)，教師必須創(chuàng)新教育教學(xué)理念，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，有效提高教學(xué)效率。

關(guān)鍵詞初中語(yǔ)言 教學(xué)效率 學(xué)習(xí)能力

中圖分類號(hào):G633.3文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

在新課程改革背景下，初中語(yǔ)文教學(xué)面臨著較高的要求，語(yǔ)文教學(xué)不僅要傳授給學(xué)生語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)，還要培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言文字運(yùn)用能力以及積極的語(yǔ)文情感。與此相對(duì)應(yīng)的是以往初中語(yǔ)文教學(xué)落后的教學(xué)理念、陳舊的教學(xué)手段、單向的教學(xué)方式等，要想有效開展初中語(yǔ)文教學(xué)，教師必須創(chuàng)新教育教學(xué)理念，用新課程理念指導(dǎo)教學(xué)實(shí)踐，有效提高教學(xué)效率。

1 強(qiáng)化預(yù)習(xí)指導(dǎo)，為課堂教學(xué)奠定基礎(chǔ)

預(yù)習(xí)是學(xué)生對(duì)即將開展學(xué)習(xí)的內(nèi)容進(jìn)行提前介入，教師要注重對(duì)學(xué)生的預(yù)習(xí)指導(dǎo)，運(yùn)用四步預(yù)習(xí)法開展學(xué)習(xí)。一是閱讀。學(xué)生要認(rèn)真閱讀教學(xué)文章，閱讀書中各類注釋以及課后思考練習(xí)題。在具體預(yù)習(xí)課文時(shí)，要認(rèn)真研究課前提示和課后習(xí)題，這些都是幫助學(xué)生理解課文內(nèi)容的好資料，在閱讀中，學(xué)生要能夠從整體上感知文章內(nèi)容，理清文章結(jié)構(gòu)，正確把握文章情感，感受語(yǔ)言特色。二是查閱。學(xué)生要通過(guò)工具書解決閱讀障礙，掃清字詞問(wèn)題。在新授課文中，多少會(huì)存在一些學(xué)生沒(méi)見過(guò)的字、不懂的詞匯以及難以理解的句子等，學(xué)生在閱讀課文內(nèi)容時(shí)，堅(jiān)持眼、腦、手并用，將自己在閱讀過(guò)程中碰到的這些問(wèn)題做出記號(hào)。……