摘要本文通過文獻(xiàn)資料、調(diào)查等方法針對(duì)當(dāng)前農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行研究探析,主要涉及農(nóng)村義務(wù)教育免費(fèi)的影響方面,及對(duì)農(nóng)民家庭的影響有利于減輕農(nóng)民教育負(fù)擔(dān),提升農(nóng)民素質(zhì);有利于實(shí)現(xiàn)教育公平,加快社會(huì)主義新農(nóng)村的建設(shè)和發(fā)展;有利于縮短城鄉(xiāng)差距,促進(jìn)教育均衡發(fā)展;對(duì)于學(xué)生本人來講主要增強(qiáng)了上學(xué)的積極性,促進(jìn)了學(xué)生的健康成長。
關(guān)鍵詞義務(wù)教育 免費(fèi) 影響
中圖分類號(hào):G62文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A
教育是以促進(jìn)人的全面發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步為目的,以傳授知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)為手段,培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)。教育可以使人獲取知識(shí),而知識(shí)能改變?nèi)说拿\(yùn),對(duì)于民族、國家來說,教育成就未來;對(duì)于個(gè)人來講,教育關(guān)乎個(gè)人一生的成敗。依據(jù)我國法律規(guī)定,我國公民享有受教育的機(jī)會(huì)和獲得受教育的物質(zhì)幫助的權(quán)利。為了國家和民族的未來,為了公民受教育權(quán)的實(shí)現(xiàn),國家在大力發(fā)展各級(jí)各類教育的同時(shí),著力普及九年制義務(wù)教育。同時(shí)從建立社會(huì)主義和諧社會(huì)的需要出發(fā),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,立足于我國義務(wù)教育學(xué)校和學(xué)生大多數(shù)在農(nóng)村這一基本國情,把鄉(xiāng)村教育作為教育工作的“重中之重”,出臺(tái)了一系列惠農(nóng)助教政策,主要包括:農(nóng)村全部免除義務(wù)教育階段的學(xué)雜費(fèi),使農(nóng)村中小學(xué)生家庭普遍減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān);繼續(xù)對(duì)農(nóng)村貧困家庭學(xué)生免費(fèi)提供教科書并補(bǔ)助寄宿生活費(fèi)等。這就加大了農(nóng)村義務(wù)教育的扶持力度,從整體上推進(jìn)了我國義務(wù)教育地區(qū)之間、城鄉(xiāng)之間的均衡發(fā)展。……