淺析多媒體在語文教學中的作用

摘要教育發展到今天，教育理念和手段都發生了很大的變化，以多媒體為主的現代教育技術在教學中得到了廣泛的運用。多媒體教學在教學實踐中已顯示出它獨有的優勢，但在語文教學中使用多媒體時，必須要找準最佳時機，最大限度地發揮多媒體的巨大功能，才能收到良好的教學效果。

關鍵詞多媒體 激發興趣 注意力 化難為易 想象力

中圖分類號:G633.3文獻標識碼:A

隨著素質教育的不斷深化，創新教育越來越引起廣大教育工作者的高度重視，作為輔助教學，日益顯示它強大的優越性。多媒體的語文課件以課本內容為依托，借助計算機采集、加工、存儲、輸出信息極為快捷的優勢，對教學內容進行開放式的充實，增加文字、聲音、圖形、圖象、動畫、視頻等 ， 有利于突破教學重點難點。作為21世紀的教師，筆者主動學習并運用這一現代科技的教學手段，三年多來，用多媒體教學，收到良好效果。充分發揮多媒體在語文教學中的作用，主要有以下幾方面。

1 激發興趣，吸引學生注意力

學生是教學的主體，有效的教學需要學生具有有意義的學習心向，即學習興趣。興趣是最好的老師。興趣是由外界事物的刺激而引起的一種情緒狀態，它是學生學習的主要動力。尤其是中學生，他們的心理特點尚處在由形象思維向抽象思維轉化的關鍵時期，他們的注意狀態仍然取決于教學的直觀性和形象性，很容易被新異的刺激活動而興奮起來。激發學生的興趣，這正是多媒體輔助教學的優勢之一。……