淺談大學英語專業學生口語測評

摘要 英語口語測試是各種英語測試中必備的組成部分，但還處于起步階段。文章探討了大學英語專業口語測試方式、題型及評分標準，并提出了為適應當前大學英語專業口語測試的一些建議。

關鍵詞 口語測試 評分標準 測試題型

中圖分類號:H319.3 文獻標識碼:A

1 口語測評的現狀及必要性

英語學習中的聽、說、讀、寫、譯這五項基本技能，都有自己的衡量和評判的標準。輸入型的“聽”和“讀”的衡量標準相對要清晰、操作性強一些。輸出型的“說”、 “寫” 和“譯”的評判標準一直都不夠清晰，多數現有的標準在實際操作中還存在一定的難度。改進并完善口語測評方案對英語學習至關重要。

2 口語測試的方式及題型

口語測試方式主要采用面試法，即直接口語測試方法。總的來說，測試口語技能應包括語音、語調、詞匯、語法、表達能力、理解能力、主觀思辨能力等。根據大一、大二的四個學期學習的不同內容和學生的學習發展特點，擬將口語測試分為四個級別:

一級口語測試:

(1)讀出20個音素，包括元音、輔音。可以有效地檢測學生在第一學期所學習的語音，建議主考教師對考生掌握不準的語音在測試后指出，告知考生問題所在。

(2)讀出10個單詞的音標，卷面上不給出單詞的拼寫。旨在測驗學生在學習語音后，是否有正確讀出音標自學單詞的能力。

(3)朗讀句子，句子可以出自英語精讀課文，或是英文俗語、諺語、繞口令等。讓考生朗讀一些經過精心設計的句子，句中含有所要測試的語音現象或者語音難點?！?br>