日補習教材惹惱右翼

本報駐日本特約記者　林雪原

日本大型補習連鎖學校榮光在面向小學五年級學生的社會教科書中寫進了南京大屠殺的部分內容，說日軍在“南京事件”中殘殺十幾萬市民。就是這樣一個在中國人看來有很大保留的說法，近日卻引起日本右翼的抨擊。

日本右翼媒體《產經新聞》8日發表報道，抨擊榮光補習學校存在“自虐史觀”，而且還對南京大屠殺的受害人數說三道四。有右翼學者說：“小孩子最初學習的日本歷史，竟然還是10多年前強調日本邪惡的教科書的內容，而且還要學生背下來。”言辭中表達了對榮光補習學校的強烈不滿。

榮光補習學校以東京為中心有318所面向中小學生的分校，輔導的中小學生有7萬多人。該校在中學升學指導課程中使用的社會教科書中對南京大屠殺有如下記載：“1937年12月，占領了南京的日本軍隊，殺害了市民十幾萬人，受到世界輿論的廣泛譴責。”在位于千葉縣的榮光分校內，老師出的練習題里有“南京大屠殺”、“強制勞動”、“集團自決”等內容。對于右翼的指責，榮光學校回應稱：“教材是以輔導學生考試為目的而編寫的，以文部省認定的教科書內容為基礎，參考了考試題目，在教科書沒有變化的情況下我們的教材也沒有必要修正。”

然而，《產經新聞》特地采訪了日本教育部一名高官，得到的回答是：“關于被害者有多少，在日本學界有不同說法，審核歷史教科書時也是一個頗受爭議的課題。日本中學入學考題現代史部分占的分量很少，補習學校教得那么詳細，讓人感到有點不太舒服。”

右翼組織“新歷史教科書編撰會”會長藤岡信勝抨擊說：“歷史教科書不管是小學還是中學的，近年都修正了一些含有自虐成分的內容，可是補習學校卻反其道而行之，學生們在課外接受不符合教育規格的歷史教育。以考試需要為借口進行‘偏向教育的學校是不能原諒的。”更有一些右翼分子在網上把榮光補習學校稱為“反日教育機關”，并稱學校經營者可能是潛伏的外國人。

有分析人士表示，在歷史問題上，日本一向“蒙著眼睛”，缺乏正確看待的勇氣，特別是右翼勢力更是不斷混淆視聽，篡改歷史。現在日本與周邊國家合作越來越密切，日本應該對周邊受害國家有一個更明確的說法，遮遮掩掩并不明智。▲