[考點闡釋]
對聯,雅稱楹聯,俗稱對子。它言簡意深,對仗工整,平仄和諧,是一字一音的漢語言獨特的藝術形式。對聯的基本要求是形式相同,內容相對。形式相同即句式(或結構)相同和詞性相同,內容相對包括正對與反對。擬寫對聯主要考查考生的仿寫能力和對于對仗、平仄掌握的熟練程度,融語法訓練、語感訓練、審美訓練、章法訓練、思維訓練于一爐,對培養學生的審美情趣具有重要的引導作用。2009年高考安徽卷、湖南卷都設有對聯題。
[原題回放]
一、(2009年安徽卷第19題)將下面的短語組成兩副七字對聯,并填寫在相應的橫線上。
芝蘭繞階 黃牛耕地
翠柳迎春 桃李滿園
千里綠 春繡錦
座凝香 萬山金
新春對聯:上聯 下聯
教師辦公室對聯:上聯 下聯
[解析]春聯有祈求來年風調雨順、五谷豐登的特點。教師辦公室對聯帶有行業聯特點,應體現教師教書育人、賢士雅居、桃李滿天下的特點。“翠柳迎春”春意盎然,“黃牛耕地”新春伊始,黃牛春耕,“桃李滿園”的“桃李”喻所教的學生,“芝蘭繞階”喻賢士所居之處,“千里綠”對“萬山金”,都是“數量詞+顏色詞”,“春繡錦”對“座凝香”。都是“名詞+動詞+形容詞”。再依“仄起平收”的要求。答案自然得出。
[答案]新春對聯:翠柳迎春千里綠黃牛耕地萬山金
教師辦公室對聯:桃李滿園春繡錦芝蘭繞階座凝香
二、(2009年湖南卷第5題)為上聯“心平浪靜,秋月芙蕖湘水碧”選擇下聯,最合適的一項是
A、志遠天高,春風楊柳麓山青
B、情深海闊。夏日荷花瀟江紅
C、氣壯山威,鯤鵬展翅楚云飛
D、身正才卓,冬雪松竹衡岳高
[解析]運用排除法,上聯中的“碧”是表顏色的詞,依此排除c和D項,根據“仄起平收”的要求,B中“情深海闊”的“闊”為仄聲。排除B,不選B還因為上聯的“芙蓉”與下聯的“荷花”重復,且傳統上“秋月”對“春風”。更合意境。
【答案】A
【技法指津】
1、講究對仗。對仗指的是同類的詞兩兩相對。就是名詞對名詞、動詞對動詞、形容詞對形容詞、數量詞對數量詞、顏色詞對顏色詞、方位詞對方位詞。如山對水、花對草、千對萬、金對銀、南對北、天對地……內容上上下聯必須相關,協調一致。
2、注意平仄。對聯講究仄起平收,即上聯的最后一個字一般為仄聲(上聲、去聲),下聯的最后一個字只能是平聲(陰平、陽平)。
3、日常積累很重要。平時注意積累各種形式的對聯,或按行業,或按題材,分門別類摘錄,仔細玩味,慢慢消化,考試時才能得心應手。
]跟蹤訓練]
1、閱讀下列材料,為已擬出的對聯的上聯補寫出下聯。
2009年春運期間。鄭州鐵路局對農民工專列實行飯菜供應“零利潤”,為農民工平安返鄉創造良好的條件。
上聯:農民工專列飯菜供應零利潤下聯:
2、我們在詩歌學習中接觸到大量富有文化內涵的專有名詞,請你在下面名詞中任選一個作為陳述的對象,為所給的上聯寫一句下聯。
橘子洲
潯陽江
天姥山 洞庭湖 長亭
蘭亭
上聯:康河橋邊多情游子作別西天的云彩
下聯:
3、九江琵琶亭的楹聯,上聯化用元稹《聞樂天左降江州司馬》中“殘燈無焰影幢幢”“暗風吹雨入寒窗”句意,下聯化用白居易《琵琶行》“楓葉荻花秋瑟瑟”“繞船月明江水寒”句意,請補出下聯相關內容。
燈影幢幢,凄絕暗風吹雨夜
________,魂銷_______時
4、下面這副對聯有明顯對的不工整的地方,在不改動字句的前提下,請分別調整上下聯詞語順序,使上下聯對仗工整,合乎對聯的要求。請將修改后的對聯寫在下面橫線上。
上聯:縱目登閣鳶飛魚躍千帆競
下聯:覽勝抒懷水木清華萬類榮改后的對聯:
5、請以你熟悉的校園生活為題材擬寫二副對聯,如貼在飯廳、教室或寢室門口的,也可以是為學校運動會或畢業典禮等活動而寫的。
6、下面這副對聯有明顯對仗不工整的地方,在不改動字句的前提下,請適當調整下聯詞語順序,使下聯對仗工整,合乎對聯要求。
上聯:勝地據誰南,看云影當空,與水平分秋一色
下聯:橋下過扁舟,何處問蕭聲,有人吹到月三更
改后的下聯:________。
7、有一副對聯,它的上聯是“秋竹虛心風霜難侵”,下聯由“泥、沾、多、荷、夏、絲、污、不”八字組成,這八個字的正確排列應是_____________。
8、以“長樂鐘聲花外盡”為上句,下面提供的四個句子中,能作為下句與它組成對子的最恰當的一句是:
A、龍池柳色雨中深
B、水碧沙明兩岸苔
C、榆柳蕭疏樓閣閑
D、池中春蒲葉如帶
9、今年以來,上海各媒體努力探索,使新聞報道貼近實際、貼近群眾、貼近生活,推出了“文明從我做起”等一批為群眾所喜聞樂見的欄目和報道。為了拯救患白血病的留美學子余健,文匯報舉辦了骨髓捐獻志愿者驗血活動,得到社會各界的積極響應。
請你用對聯形式為上面新聞擬一則標題。
[參考答案]1、鐵路局春運愛心關注窮兄弟。2、示例:橘子洲熱血青年追問大地的主宰。3、示例:獲花瑟瑟,明月繞船。4、登閣縱目鳶飛魚躍千帆競,覽勝抒懷水清本華萬類榮。5、似妞似妹似親人,銘骨銘心鉻此生/三年煉獲,知識扮得青春靚幾許;六月大捷,往事引得學子淚千行,左鄰右鄰左右鄰,鄰鄰和氣;上鋪下鋪上下鋪,鋪鋪整潔。6、扁舟過橋下,問蕭聲何處,有人吹到月三更。7、夏荷多絲污泥不沾8、A 9、心中有讀者,筆端含深情。