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科學發展觀與大學文化建設問題思考

2009-08-12 04:58:04
黨史縱橫 2009年7期
關鍵詞:科學大學建設

賀 偉

科學發展觀的學習與實踐,一定要轉化為我們高等學校發展的理念、辦學的理念,成為高校上下共同的價值取向,這些恰恰就是大學文化最為核心的東西。當代大學文化應該是科學發展觀在中國高校的具體實現形式。

科學發展觀揭示的發展內涵

什么是發展,發展什么?科學發展觀所揭示的發展,既蘊含著哲學意義上的發展內涵,又有自身既定的指向。科學發展觀所理解的發展,是由傳統的農業社會經過工業化、信息化向現代社會的變遷過程,是在生產力變革基礎上的經濟關系變革和結構優化以及社會結構變遷的全面進步過程。對中國而言,這也是實現社會主義現代化的過程。科學發展觀所謀求的發展,是以經濟建設為中心,經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設相統一的發展,是社會主義物質文明、政治文明、精神文明和生態文明共同進步的發展;是不斷提高人民群眾生活水平,最大限度地維護人民群眾切身利益的發展;是緊跟科學革命潮流,積極參與經濟全球化,大膽吸收和借鑒人類文明優秀成果,緊緊把握時代脈搏的發展;是經濟效益、社會效益和生態效益相統一的可持續發展,同時也是人的全面發展。

科學發展觀,第一要義是發展,核心是以人為本,基本要求是全面協調可持續,根本方法是統籌兼顧。發展是第一要義,對馬克思主義的繼承和發展。馬克思主義經典作家認為:生產活動是一切歷史的基本條件,不斷地解放和發展生產力,實現物質財富的極大豐富,是實現共產主義的前提;鄧小平提出:社會主義的根本任務是發展生產力,發展是當代中國的主題。中國特色社會主義是靠發展來不斷鞏固和前進的,只有緊緊地抓住這個主題,才能從根本上把握黨執政興國的關鍵,把握社會主義現代化建設的關鍵,把握人民群眾的根本愿望和利益。堅持以發展為主題,用發展的眼光、發展的思路、發展的辦法解決前進中的問題,這是改革開放以來我們的根本經驗。胡錦濤指出:發展是解決中國一切問題的“總鑰匙”,深刻地揭示了發展是第一要義的真諦。以人為本,是科學發展觀的核心,也是發展的根本指導思想問題,是中國共產黨全心全意為人民服務宗旨的根本體現,是中國共產黨執政理念的根本體現,是黨和國家一切工作的出發點和落腳點。

全面協調可持續,是科學發展觀的基本要求。這個基本要求反映了黨對社會主義現代化建設規律的深刻認識。全面發展指的是發展要注重整體性,強調各個方面都要發展;協調發展指的是發展要注重均衡性,強調不能顧此失彼;可持續發展指的是發展要注重持久性和連續性,強調眼前利益和長遠利益的統籌。堅持這個基本要求,就是要把握事業發展的總體布局,全面推進經濟、政治、文化、社會建設,促進現代化事業各個環節、各個方面的協調,促進生產力與生產關系、上層建筑與經濟基礎相協調,堅持生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路,實現經濟社會永續發展。

科學發展觀對大學文化建設的指導意義

大學文化既有傳承性,也有創新性。創新是大學文化的生命力所在。歷史經驗表明,對大學功能的每一次新認識和新定位,大學精神的每一次提升和躍遷,大學文化的每一次豐滿和進步,都是在批判繼承的基礎上的創新。大學文化作為意識形態范疇,具有相對的穩定性,與日新月異的形勢變化和發展要求相比,這種穩定性需要不斷地被打破,需要與時俱進。

從發展觀的角度看,當代中國的大學,大多數都是處在發展中,那么在大學文化建設中,特別是大學精神和發展理念層面,就不能回避如何發展,發展什么,為誰發展,靠誰發展等等,這些正是科學發展觀揭示的核心問題,也是這次學習實踐活動所要重點解決、重點發展、重點調研的問題。

從大學主體觀的角度看,大學文化的構建和培育,誰是主體,以誰為主體,這是大學文化的核心問題,也是科學發展觀所揭示的核心問題。大學是師生在教與學的互動中共同精神成長的地方,大學的全部財富主要表現為教師與學生。即使學生畢業離開學校走上社會,也仍然是母校的寶貴財富。從這個意義上講,大學文化構建和創新更應該突出“以人為本”。

從學生教育觀角度看,大學階段是大學生性格發展的成熟階段,在大學生活中,對學生影響最大、最深刻的,當屬以大學精神為核心的大學文化。大學精神潛移默化地滋潤大學生的精神、信念和信仰,使其受到無形的洗禮和熏陶,這種影響雖然無聲,但卻巨大,往往是持續終身的。就是在這個意義上來講“文化育人”正是科學發展觀所強調的“以人為本”和全面發展的觀念,也是科學發展觀所強調的全面協調可持續的觀念。

從和諧觀的角度看,科學發展觀提出的全面協調可持續的基本要求和統籌兼顧的根本方法具有重大的指導意義。大學文化,不都是純粹的理念性的存在,很大一部分是通過制度和政策體系體現出來的。也就是說,一定的文化必須通過制度供給、運行機制和政策措施的設計體現出來。而這些都必須體現科學發展觀的要求,必須統籌兼顧。

總之,學習實踐科學發展觀,不僅在于對發展有關理論的學習和理解,更為重要的是要以科學的發展理論為指導,在大學文化建設過程中很好的運用和實踐這樣一個科學理論,使我們的高等教育事業實現真正的科學發展,把我們的高校真正辦成人民滿意的大學。(本文作者系沈陽工業大學黨委書記)

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