考研，再來一次高三又何妨

何翔飛

數(shù)學系學生讀研和出國的比例在理科專業(yè)中一直名列前茅。據(jù)了解,北大數(shù)學學院的本科畢業(yè)生大部分都選擇了深造,其中大約30%出國留學,50%攻讀國內(nèi)研究生;清華數(shù)學系的本科畢業(yè)生中70%以上攻讀碩士和博士研究生,其中一部分學生直接出國留學。

畢業(yè)了,我離開了曾經(jīng)期待過、奮斗過,留下我洶涌熱情的母校。讓我再好好看看我的母校吧,回眸間,我知道,我對這美麗的校園愛的如此深沉,四年的時間足以讓我用一生去回味!四年前剛來學校,站在校門口的情景歷歷在目。

下定決心考研

四年前,我來到這所普通大學,心中深感失落。幸好,我就讀的是我喜愛的數(shù)學系,這讓我重新看到了曙光。大一的學習生活是輕松的,我的適應能力較強,很快就融入大學的學習,學起來很輕松,期末的成績考了班里的第三名,我想這主要得益于我在高中養(yǎng)成的良好的學習習慣。說起來我的方法很簡單,抓好預習,聽課,復習三個環(huán)節(jié)。學習就是一個重復的過程,沒有什么捷徑可走。

既然沒有考上重點大學,我便下定決心要考重點大學的研究生,圓自己一個夢。失敗的高考歷歷在目,考研馬上又擺在了面前,我渴望能勇往直前、以有力的行動實現(xiàn)自己的夢想。在決定考研的那天下午,竟然下起了暴雨,豆大的雨點打在地上,濺起的是騰騰的熱氣,我沒有跑,在雨中我喊出了“我要考研”——就讓雨水見證我的承諾吧。

我學的是數(shù)學,我想考復旦的經(jīng)濟學。我向往復旦,并愿意為之努力。有了這個理想,我便充滿了斗志,生活一下子緊張起來。大一下學期時,我到系里領(lǐng)了一份本科四年課程的進度表,以便對所開的課程做到心中有數(shù)。數(shù)學系的課程多且深,各門課程之間有很強的邏輯性。學數(shù)學有很多的好處,尤其有了很好的數(shù)學基礎(chǔ)后,學習經(jīng)濟學更得心應手。記得老師說過:“如果你沒有很好的數(shù)學基礎(chǔ),金融的大門將會為你關(guān)閉。”

不過,通過咨詢,我了解到數(shù)學系學的課程和考研要考的數(shù)學還是有些區(qū)別的,前者強調(diào)的是理論的嚴謹,后者注重定理的應用。舉個例子,非數(shù)學專業(yè)的學生只要記得怎么算微積分就可以了,而數(shù)學系的同學要花一章的內(nèi)容來學習從微積分的背景知識到怎么推導出計算的公式。當然,這會讓所學的知識更加系統(tǒng)化,而且十分有利于打下良好的數(shù)學根基。

我對經(jīng)濟學很感興趣,但那只是停留在表面的層次,考研可不是光有興趣就夠了。經(jīng)濟學專業(yè)課指定的七本書中,有三本特難,相當于我們系里開的概率和拓撲之類的程度,凡是考復旦的學生都形容其為“天書”。我是先從其他四本基礎(chǔ)的西方經(jīng)濟學開始學起的,到考研的時候,這七本書,我至少看了八遍,準確地說該是咀嚼,當然那三本“天書”絕對不止八遍。

就把考研當高三

選擇了考研,意味著將犧牲很多。沒有浪漫的風花雪月,有的只是一種沉重的責任,一種寂寥的尋求,一種學海中的愉悅。這是一種經(jīng)歷,這是一種超越,這也是一種挑戰(zhàn)。習慣了忙碌的我,習慣了游走的我,要學著在學海里忍氣吞聲,體會考研的悲悲喜喜。

我不聰明但還算勤奮,自制力挺好。大二和大三的暑假我都沒有回去。在炎熱的夏天,我獨自“啃”那三本“天書”,那日子現(xiàn)在回想起來既痛苦又充實。我唯一能做的就只有堅持。我決定把考研的歷程當成高三來對待,拿出當年高考的決心,還有什么畏懼的呢?

經(jīng)濟學考數(shù)學四,因為我是學數(shù)學的,所以我花在數(shù)學上的時間最少,和政治差不多。對任何一個跨學校跨專業(yè)考研的人來說,專業(yè)課無疑是重頭戲,我自然不敢怠慢,而且我早就聽說復旦專業(yè)課的試卷特點:題少分值大,題目有靈活性,且每年出題的風格都不一樣,變數(shù)很大。七本厚厚的書考十個左右的題目實在令人匪夷所思。

我外語也沒上輔導班,我自己有自己的方法,整個復習階段分為兩個階段,背新概念和做真題。我從七月份開始背,一直堅持到十一月份。我每天中午把一篇課文聽寫完,這需要一個小時左右的時間,晚上把它背誦并默寫。每天的早晨和晚上都會反復背誦,那過程也是極其痛苦的,背了忘,忘了背,但這個方法真的很有效果,它是徹底改變傳統(tǒng)學外語只靠背單詞的方法。

我的很多同學考本專業(yè)的研究生就容易多了,對他們來說,專業(yè)課猶如輕車熟路,重點復習英語就可以了。有時候我也在想,跨學校跨專業(yè)考研究生的風險是不是太大了?但既然選擇了這條路,就只能勇敢堅定地走下去。

大四開始了,但總?cè)鄙倭艘恍π聦W期的新奇和期待,因為重心全部放在了考研的復習上,還有短短的五個月,但感覺是如此的漫長和短暫。說它漫長是因為要到這個新學期過完才是考研的時間;感覺十分的短暫是因為好多東西都還沒有復習好,特別是政治和英語,而且數(shù)學一輪都沒復習完,倒是專業(yè)課有了點進步,這讓我信心大增。在離考試還有四個月的時候,為了不影響室友的休息,我在校外租了房子,每晚學習到十二點,又回到了高三般的煉獄生活。在無數(shù)個與書本和習題為伴的夜晚,我都會想起高三的晚自習——黑夜、涼風、教室、燈光、悶熱,還有遠處鐵路傳來的隆隆的火車聲,夾雜著夜的神秘。那是有關(guān)高考的清晰的記憶,只是如今,考研,又把我和那些日子緊緊地連在了一起。我每天像親臨戰(zhàn)場的將軍,在摸索中潛行,做英語真題,訓練閱讀理解,整理專業(yè)課筆記,熟悉知識框架……

陽光總在風雨后

復習過程井然有序,基本上還是順利的。外語我還是背,到了十一月份開始做真題,我還是那個方法,重復做,閱讀理解我先后做了六遍,到了能背的程度。慢慢地,我的水平不斷提高,我似乎看到了曙光。

研究生考試結(jié)束了,熱鬧的校園漸漸沉寂了下來。考試的兩天里,我安然無恙,狀態(tài)高昂,考試后的那個晚上竟興奮得睡不著。考研結(jié)束了,我解放了,我等這一天等了太久……

春節(jié)后回學校的第一件事就是查成績,外語79,政治82,數(shù)學116,專業(yè)課131。就這樣,我毫無懸念地邁進了復旦大學。

回想起走過的路,我仿佛看到自己一串串深深淺淺的腳印。考研的生活緊張充實,一如當年的高三生活。不過,少了高三時的懵懂,多了現(xiàn)在的現(xiàn)實。

高三時,目標、計劃、步驟、過程由老師和家長全程監(jiān)控指導,而我只是照做,勤勤懇懇,起碼做到看上去是這樣的。

考研時,自己決定目標,然后開始計劃、實施,一切都由自己掌握,孤孤單單,沒有人陪伴。每次從自習室走回宿舍的路上,看著自己的影子由長變短,再由短變長,都會想到一個詞,形單影只。

高三時,在自己的小房間里悶頭做題,累了就溜達到客廳看會兒電視,或者走到陽臺上看看風景,放松一下。住的是家中寬大的臥室,享受的是父母無微不至的關(guān)懷。媽媽每天在我晚上復習的時候都會輕輕走進我的房間,遞上一杯牛奶。

考研時,住的是六人一間的寢室,混亂,嘈雜。后來租房時,一個人要照顧自己的飲食起居,還要埋頭復習,苦不堪言。我,是一個人在戰(zhàn)斗……

即將邁入向往的大學,喜悅,激動,我終于實現(xiàn)了自己的夢想!拿到通知書后的許多天里,腦海中總會浮現(xiàn)這首歌“陽光總在風雨后,烏云上有晴空……”

人生,再來一次高三又何妨?