書寫訓練中須注意的幾個問題

張　波

〔關鍵詞〕 書寫訓練;要領;部首;

間架結構

〔中圖分類號〕 G633.34

〔文獻標識碼〕 A

〔文章編號〕 1004—0463(2009)

07(B)—0063—01

對中學生來說,寫一手漂亮的鋼筆字是相當重要的。那么,怎樣才能寫一手好字呢?筆者認為可以從以下幾方面思考。

一、 提高認識,定期訓練

教師要對學生反復強調書寫的重要性,制定切實可行的計劃并嚴格要求,以激發學生練字的興趣。同時還要在方法上進行指導,讓學生從最基本的字體練起,從楷書練起。

二、講解基本要領,訓練基本筆畫

書寫鋼筆字應講究章法和結構。章法指字與字之間、行與行之間的協調一致。結構指筆畫的組織和重心的穩正。其練習目標為平正、干凈、自然、輕重有別。“平正”指筆畫要基本做到橫平豎直,不可東倒西歪。“干凈”指筆畫要連貫簡潔,沒有附帶的東西。“自然”指起筆落筆要分明,筆畫要舒展,形態剛中有柔,不死板。“輕重有別”是指行筆的速度輕則快、重則慢的運筆規律。

基本筆畫訓練分點、橫、豎、撇、捺、挑等幾種筆畫組的練習。“點”有尖點和方點兩種,學生要寫出力度,筆鋒收于點內。“橫”應左低右高,向右上傾斜5°左右(長橫),兩端稍重、略低。一字之中,只有主筆橫跟長橫的寫法一致,若出現多橫,則要有長短和俯仰的變化,如“王”、“言”等字。“豎”有垂露豎和懸針豎,都應寫得直立挺拔,以在字中起支柱作用。垂露豎的尾端略呈圓狀,如露珠下滴,例如“下”字。懸針豎大都是字的主筆,尤其要注意垂直挺拔,豎尾呈針尖狀,如針空懸,例如“部”中的一豎。寫豎時行筆要慢要穩,不可彎曲或顫抖。“撇”和“捺”都應慢寫,略帶弧度,但不宜太彎或打折,例如“大”字。

三、講清幾個部首的形態變化

“橫彎鉤”當橫中見曲,左高右低,輕入輕出,如“心”。“三點水”一般呈弧狀,若寫在一條直線上則顯得拘謹。

部首“禾”、“火”若是一個字的部首,其中的一捺應遵循讓位原則,如“稅”、“燒”等字。“人字頭”和“春字頭”中的一撇,應在直中線上起筆(以“田”字格為例),撇捺要舒展,左右要對稱并罩住下面的筆畫,如“念”、“奏”等字。“豎心旁”左點取豎勢,多帶挑,右點多取橫勢,兩點切忌左右對稱和左低右高,如“性”字。“右耳旁”的橫折折彎鉤的上部分小,下部分大,起筆多低于字的左部分,豎要長,一般多用懸針豎,如“邪”字。

四、訓練鋼筆楷書的間架結構

寫獨體字時,首先要注意其主筆的正確寫法。如“中”、“申”二字的豎不僅要長,而且要像一根中軸,穿過橫向筆畫的中點,并使這一豎兩旁的部分基本對稱。“天”的捺起筆于橫撇的交點處,“川”是最后一筆最長。寫好這些字的關鍵是全力寫好主筆,如“天”字的一捺,“方”字的長橫。同時,寫獨體字時還要注意字形,要順應各自的特點。如“田”字屬適中的正方形,就不應將它寫得過大或過小。“四”字屬扁形字,只有寫扁些才好看。“月”字屬長瘦形,若寫得扁寬就不好。

寫合體字時,還要分析各局部的大小差異。根據各局部的特征,合體字的寫法可分為以下幾種。1.小附大。如果一個字由兩部分組成,而這兩部分又有大小之別,那么較小的部分要貼附較大的部分,如“馮”、“鄂”等字。2.上大下小。即上寬下窄,上扁下長,如“宇”、“官”等字。3.上小下大。即上窄下寬,上長下扁,如“孟”、“懸”等字。4.左右勻稱。如“敏”、“放”等字,左右兩部分大小應適當。同時,對一個合體字的局部進行比例分析,估計出它們應占的比例,也是結構學習的有效方法。如“宮”字中的兩個“口”應是上面稍小下面稍大,不可比例失調。另外,寫合體字時還要留心筆畫的對稱關系。漢字間架結構的平穩還緣自于一些筆畫的對稱,如果不注意,字就會寫得歪斜,重心不穩。如“兵”字中的相背兩點應互相呼應,“非”字中的幾橫要水平對稱,“木”字中撇捺要對稱。最后,寫合體字時要遵循平行等距原則和筆畫長短有別原則。平行等距是指盡量使筆畫平行而生,即橫橫平行,豎豎平行,撇撇平行,并使同向筆畫間距離相等,如“言”“川”等字。長短有別就是說筆畫當長則長,當短則短。當然,長短有別是有規律的,一般說,三橫中,中橫最短,下橫或上橫最長,如“三”、“言”。三個縱向的筆畫中,一般是中豎最短,右豎最長,如“州”。在三個撇畫中,一般是上撇最短,下撇最長,如“彩”字。