公共圖書館如何發揮對青少年的教育職能

暴國霞

關鍵詞:公共圖書館;發揮;青少年;教育職能

摘 要:社會教育是公共圖書館的社會職能之一,如何把公共圖書館的社會教育職能發揮到極致,一直是圖書館人的奮斗目標。本文就圖書館應當肩負的社會教育責任尤其是對青少年的教育進行了探討,并對怎樣開展這方面的教育活動提出了自己的觀點。

中圖分類號:G250文獻標識碼:A 文章編號:1003-1588(2009)03-0068-02

圖書館是人類文明的載體,它以圖書和其他文獻載體為依托,面向全社會各階層人士提供知識和信息服務,社會教育是它的七大職能之一。公共圖書館的教育職能包括兩個方面:一是對大眾進行政治思想教育,二是對大眾進行科學文化教育。而在公共圖書館的社會教育職能中,對青少年的教育占據了舉足輕重的地位,如何把社會教育與學校教育有機地結合起來,相互補充,最大限度地發揮公共圖書館的社會教育職能,是必須認真探討,深入研究的問題。

1 公共圖書館的社會教育職能

公共圖書館是社會教育系統的重要組成部分,社會的發展,需要在全社會范圍內傳播科學文化知識,提高全民族的科學文化水平。在科學技術發展日新月異的今天,人們需要不斷地學習新知識。圖書館就成為人們接受終身教育的重要場所。人們通過利用圖書館,不斷更新知識,接受繼續教育。人們把圖書館喻為“沒有圍墻的大學”,每一個社會成員在這里,不受時間和空間的限制,沒有年齡、性別的要求,都可以平等地獲得文化科技知識教育、思想政治教育、素質教育等等,這是任何學校都無法代替的?！?br>