本月閱讀模擬題

孟　華

一、閱讀下面文字，完成題目。（15分，選擇題每小題3分）

空前絕后的瑪雅文明

瑪雅文明——這一人類幼年時期的輝煌，這一人類少年時期的夢幻，保留到如今的傳說只會讓現在的人們浮想聯翩，然而，這一文明為何如此先進呢？公元前1000年，瑪雅人在危地馬拉、洪都拉斯、墨西哥等地過著定居的農業生活，從此，瑪雅文化開始形成。

在前古典時期，已經出現了瑪雅歷法。南部瑪雅人在制作陶器、石雕藝術等方面取得了巨大的發展，中部瑪雅人建有房基，也制作陶器；建有拱頂和添加灰漿的毛石工程；還樹有一系列石碑。北方瑪雅人不僅可以制作簡陋的原始陶器，而且還建有大型的宗教中心。

瑪雅人獨立地創造了象形文字，這些象形文字一般刻在祭臺、石柱、金字塔、陶器上，或者寫在用樹皮做成的紙上。瑪雅人以石碑為年鑒，每20年立一塊石碑，以記載發生的重大事件。令人贊嘆不已的瑪雅人用象形文字撰寫了浩如煙海的史書，當西班牙殖民者入侵美洲后，殖民者將這些典籍作為“異端邪說”而銷毀了。得以幸存下來并公認的只有3本，即《瑪雅三抄書》。

瑪雅人也十分精通天文學，他們能準確地預測到日食、月食，并計算出金星公轉的周期，數據十分精確，甚至比同時期中國、歐洲計算的都準。瑪雅人在數學上也成就斐然。早在公元前3000年，瑪雅人就發現和使用了數字0，這比世界上其他民族要早800年。他們用手指和腳趾計算，創造了20進位計數法。

在建筑、雕刻和繪畫上，瑪雅人更是堪稱一絕。在他們建造的宏偉壯觀的宮殿中，很多都規模宏大，與歐洲最大的宮殿不相上下。巧奪天工的石砌金字塔、太陽廟堪與埃及金字塔媲美，而且鑲嵌在每一建筑物上的巨型石雕精美絕倫而又含意深邃。

瑪雅人創造了燦爛的文明，為其贏得了“新世界的希臘人”的美譽。

（選自《奧秘世界》）

1、第一段關于瑪雅文明形成時期說明不正確的一項是（ ）

A、人類幼年時期。 B、人類少年時期。

C、公元前1000年之后。D、瑪雅人過著定居的農業生活之后。

2、下列不是說明瑪雅文明先進的一項是（ ）

A、瑪雅文明遍及地域廣闊。

B、制陶、雕刻、建筑、繪畫等藝術成就輝煌。

C、獨立創造了象形文字并能廣泛使用。

D、使用瑪雅自創的歷法，精通天文學。

3、下列文章內容理解正確的一項是（ ）

A、瑪雅人最早生活在危地馬拉、洪都拉斯、墨西哥等地。

B、被西班牙殖民者作為“異端邪說”的《瑪雅三抄書》記載了瑪雅人的歷史。

C、瑪雅人首先發現并使用了數字0。

D、本文闡述了瑪雅人創造的眾多輝煌成就，揭開了瑪雅文明之所以先進之謎。

4、具休闡述瑪雅人“贏得了‘新世界的希臘人的美譽”的緣由。（6分）

答：________________________________________________________________________________

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二、閱讀下面小說，完成題目。（25分）

聾啞夫婦的故事

于 恒

每當我聽到由小提琴拉出的優美樂曲時，總會想起數年前的一段往事——

那時候，我剛工作。一天我居住的租屋對面的房間新搬來了一對夫妻。兩人看起來似乎是新婚不久，但家庭用品十分簡陋，只有一套頗為高級的音響，特別顯眼。這一對夫妻搬家時看見我，只是對我笑著點點頭。

晚上，我洗完澡，便上床睡覺了。但隨即，一陣震耳欲聾的音樂聲，從對面的套房中傳出，回響在空氣中。

這么晚了，這一對夫妻還要欣賞音樂，而且還開這么大聲？我試著在床上忍受一下，但音樂聲實在過于嘈雜，根本難以入睡。我氣憤地跳起身，沖到了對方的房門外，一邊拍打著房門，一邊喊道：“麻煩將聲音開小一些！”

但里面沒有絲毫的回應，聲音繼續在樓層間回響著。這時候，四周的鄰居，也大都爬起身，一個個開始指責起來。

幸好，過了十幾分鐘，音樂帶子終于放完了，這才安靜了下來，我也才能安靜地睡覺。

第二天我起床時，正好看見對面的那一對夫妻準備出門上班。我急忙趕上前去，希望能夠與他們商量一下，以后在欣賞音樂的時候，能將音量調小一點。

哪知道，我在后面喊了幾聲，兩人都沒有任何反應，直到我輕拍那位丈夫的肩膀后，才發現這對夫妻竟然是一對聾啞人，難怪他們會聽不到音量的大小和敲門聲了。不過，兩人既然聽不到聲音，為什么又要購買那樣一臺豪華的音響呢？由于我不懂手語，無法向他們提出疑問，只好笑一笑便走開了。

大概是知道了夜晚音響吵人的事情，這對夫妻似乎十分內疚，急忙請朋友在音量旋鈕上面，劃上了一條白線，從此之后，再也沒有出現音量過大的情況了。

而我也松了一口氣，但還是可以在黃昏與清晨，聽到從他們小屋內，飄來的一段段輕柔的樂曲。

為此我更是納悶，這對聾啞夫妻根本就聽不見音樂，他們為什么要這么做？

幾個月過去了，這個疑問似乎也露出了一點線索。

這對夫妻中的那個年輕妻子，走路的步履，越來越慢了，而腹部也漸漸隆起，后來，大家終于知道這個兩人家庭，很快就要變成甜蜜的三人世界了。

幾個月又很快地過去了，這對夫妻終于有了一個白胖胖的小男孩。直到這個時候，我才明白，那音響是給這個小寶貝聽的。

小男孩一天天地長大，漸漸地可以在地面上慢慢行走了。

正當我準備搬出這個地方時，突然在一天的下午，看到那個年輕的丈夫，買來了一把漂亮的且價值不菲的小提琴，興沖沖地走在回家的路上。這真是一對奇怪的夫妻！

幾年的時間就像流水一般，迅速地流走了。

我也早已淡忘了那里的一切，不過有一個還有聯系的舊鄰居，一天突然送來了一張社區音樂會的門票，正好那一天的晚上沒什么事，我就到那里的文化中心，觀看了一場別開生面的音樂會。

開頭的節目，都具有一定的水平，再加上觀眾大多是鄰居，所以，掌聲不斷，氣氛還算熱烈。

到了后來，人群突然靜了下來，人們都在交頭接耳地說些什么。然后一個小男孩舉著一把漂亮的小提琴，走上前臺。

當司儀說出了小男孩的名字時，我不禁一愣，他就是當年那對聾啞夫妻的兒子。

當優美的琴聲在舞臺上飄揚時，我簡直不敢相信自己的耳朵。難道這對聾啞夫妻真的培養出了一位能拉小提琴的兒子了嗎？我不知道在這背后，究竟花費了多么大的精力，多么長的時間？

琴聲繼續在舞臺上回響，而我的眼睛，卻在觀眾席上四處搜尋著，終于，在不遠處的座位上，我看到了那對臉上帶著笑容的聾啞夫妻，正凝神靜氣地觀看著舞臺上的小男孩。

或許他們這一生，都無法聽到自己的兒子所演奏的音樂是多么地美妙與動聽，但只要看見周圍人群的鼓掌與歡笑，他們也會跟著一起鼓掌與歡笑。

雖然他們聽不見世間紛雜的聲響，但卻可以聽到心靈發出的悠揚樂音。

（選自《小說族》有刪改）

5、小說第二段對全文情節展開有什么作用？請具體回答。（6分）

答：________________________________________________________________

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6、小說中的一套音響和一把小提琴與刻畫聾啞夫婦的形象有密切關系，請簡要分析。（6分）

答：________________________________________________________________

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7、具體闡述文中劃線句子的含義。（5分）

答：________________________________________________________________

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8、聾啞夫婦身上表現的哪些精神最值得你學習？請結合自己的實際具體闡述。（8分）

答：________________________________________________________________

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三、閱讀下面文言文，完成題目。（28分，選擇題每小題3分）

王志傳（節選）

王志，字次道，瑯邪臨沂人。志年九歲，居所生母憂，哀容毀瘠，為中表①所異。弱冠，選尚孝武女安固公主，拜駙馬都尉、秘書郎。累遷至中書侍郎。尋除宣城內史，清謹有恩惠。郡民張倪、吳慶爭田，經年不決。志到官，父老乃相謂曰：“王府君有德政，吾曹鄉里乃有此爭。”倪、慶因相攜請罪，所訟地遂為閑田②。征拜黃門侍郎，累遷吏部侍郎。出為寧朔將軍、東陽太守。郡獄有重囚十余人，冬至日悉遣還家，過節皆返，惟一人失期，獄司以為言。志曰：“此自太守事，主者勿憂。”明旦，果自詣獄，辭以婦孕，吏民益嘆服之。視事三年，齊永明二年，入為侍中，未拜，轉吏部尚書，在選以和理稱。封臨汝候，固讓不受，改領右衛將軍。

天監元年遷冠軍將軍、丹陽尹。為政清靜，去煩苛。京師有寡婦無子，姑③亡，舉債以殮葬，既葬而無以還之。志憫其義，以俸錢償焉。時年饑，每旦為粥于郡門，以賦百姓，民稱之不容口。志為中書令，及居京尹，便懷止足。常謂諸子侄曰：“謝莊在宋孝武世，位止中書令，吾自視豈可以過之。”因多謝病，簡通賓客。卒，時年五十四。

志家世居建康禁中里馬蕃巷，父僧虔以來，門風多寬恕，志尤惇厚。所歷職，不以罪咎劾人。門下客嘗盜志車賣之，志知而不問，待之如初。賓客游其門者，專覆其過而稱其善。兄弟子侄皆篤實謙和，時人號馬蕃諸王為長者。

（選自《梁書》）

[注]：①中表，這里指姑母、姨母、舅父的子女；②閑田，公家田；③姑，婆母。

9、對下列句子中加點的詞的解釋，不正確的一項是（ ）

A、征拜黃門侍郎拜：授予官職

B、視事三年。 視事：關注事務

C、在選以和理稱選：考核政績

D、專覆其過而稱其善覆：掩飾

10、下列各組加點的詞意義和用法不相同的一組是（3分）

A、吾曹鄉里乃有此爭屈原放逐，乃賦《離騷》

B、所訟地遂為閑田 君王為人不忍

C、封臨汝候，固讓不受 藺相如固止曰

D、既葬而無以還之 不積小流，無以成江海

11、以下六句話，分別編為四組，全都能說明王志“清謹有恩惠”的一組是（ ）

①郡獄有重囚十余人，冬至日悉遣還家②為政清靜，去煩苛

③封臨汝，固讓不受④時年饑，每旦為粥于郡門

⑤因多謝病，簡通賓客 ⑥所歷職，不以罪咎劾人

A、①②④B、①③⑤C、②④⑤D、③④⑥

12、下列對原文相關內容的分析和概括不正確的一項是（ ）

A、郡民張倪、吳慶爭田而訟，終因王志德政的感化作用，雙方同到郡府請罪，所爭的土地也給官府作為了公地。

B、饑年王志每天早晨在郡府門外施粥給饑民，百姓們都感激得說不出話來。

C、王志擔任中書令、京兆尹后在仕途上就想從官位上退下來了，因此常用疾病來推辭，同賓客交往也減少。

D、在王氏家族寬厚仁愛家風的熏陶和王志淳厚的稟性影響下，王志的兄弟子侄都為人純樸忠實謙讓平和，王志也被當時的人尊為馬蕃巷王公貴族的長者。

13、翻譯下面的句子。（16分）

①志年九歲，居所生母憂，哀容毀瘠，為中表所異。（6分）

譯文：___________________________________________________________

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②憫其義，以俸錢償焉。（4分）

譯文：___________________________________________________________

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③門下客嘗盜志車賣之，志知而不問，待之如初。（6分）

譯文：___________________________________________________________

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四、閱讀下面文言文，完成題目。（12分）

修身齊家

所謂齊其家，在修其身者。人之其所親愛而辟①焉之其所賤惡而辟焉之其所畏敬而辟焉之其所哀矜而辟焉之其敖惰②而辟焉故好而知其惡惡而知其美者天下鮮矣！

故諺有之曰：“人莫知其子之惡，莫知其苗之碩③。”

此謂身不修，不可以齊其家。

（選自《大學》）

[注]：①辟，偏愛或偏見；②敖惰，敖，通“傲”，惰，懈怠；③碩，茁壯。

14、用“/”給下面的句子斷句。（6分）

人之其所親愛而辟焉之其所賤惡而辟焉之其所畏敬而辟焉之其所哀矜而辟焉之其敖惰而辟焉故好而知其惡惡而知其美者天下鮮矣！

15、用自己的話概括上面文段闡明的道理。（6分）

答：___________________________________________________________

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五、閱讀下列唐詩，完成題目。（12分）

次北固山下/王 灣

客路青山外，行舟綠水前。潮平兩岸闊，風正一帆懸。

海日生殘夜，江春入舊年。鄉書何處達，歸雁洛陽邊。

16、寫景貴在意深，明代學者胡應麟就評價此詩的頸聯“形容景物，妙絕千古”，請具體說說這一聯的 “妙絕”。（6分）

答：___________________________________________________________

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17、結合詩句具體說說這首詩表達的思想情感。（6分）

答：___________________________________________________________

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六、閱讀下面兩首詞，完成題目。（8分）

相見歡/朱敦儒

金陵城上西樓，倚清秋。萬里夕陽垂地，大江流。

中原亂，簪纓散，幾時收？試倩悲風吹淚，過揚州。

相見歡/李煜

無言獨上西樓，月如鉤。寂寞梧桐深院，鎖清秋。

剪不斷，理還亂，是離愁。別是一般滋味，在心頭。

18、有人認為“倚清秋”中“倚”字用得好，有人認為“鎖清秋”中“鎖”字用得好，比較兩字，你認為哪個字用得更好？請簡析。（8分）

答:___________________________________________________________

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