農村中小學雷擊事故的原因及防雷對策

侯志堅　姜　洋　趙志宇

摘要在當前防災減災特別是學校安全備受關注的新形勢下,如何搶抓機遇,切實履行部門職責,推動學校防雷工作的開展,是一個需要認真思考的問題。就河南省永城市目前學校的防雷工作現狀,及當前工作中存在的問題,提出了今后加強學校防雷工作的思路及措施,切實做好學校防雷工作,確保學校師生的生命財產安全。

關鍵詞學校;防雷;現狀;分析;對策

中圖分類號TU976+.55文獻標識碼A文章編號 1007-5739(2009)15-0398-01

學校是教書育人,學生聚集的地方,防御雷電危害尤其重要。近幾年隨著中國教育事業的快速發展,遠程教育等信息技術應用日益普及,雷電災害隨之增加。2007年5月23日重慶市開縣興業小學遭受雷擊,造成7名學生死亡,39人受傷,其中19人重傷的特大事故。據不完全統計,2006年河南省發生雷電災害300多起,死亡15人左右,受傷20多人,直接經濟損失2 000多元。江西省僅2006~2008年間,因為雷電死亡100多人,多人受傷,損失電器100多臺。為此,雷電災害已經成為第2個隱形殺手,學校防雷工作已刻不容緩。

1造成學校雷擊事故的原因

(1)大多數農村對科學防御雷電的意識不強。筆者下鄉調查發現,村民連一些簡單的防雷常識都沒有掌握。在農村,農民遇到雷雨時到在樹下避雨,造成人員傷亡的事故多達1/3。

(2)農村電力線路到處亂扯、亂架不規范,各種線路“絞麻花”現象隨處可見。學校的配電設施更為落后,大多數無防雷裝置,即使有也已經腐爛,這也是農村中小學發生雷災事故的原因之一。

(3)近幾年,國家重視教育,建設的校舍投入資金大,部分農村中小學校園校舍多為用水泥預制樓板建成的平房或2層、3層樓房。因為農村校舍房屋大多為農村土建筑隊所建,他們沒有防雷常識,也不知如何科學防雷,更談不上安裝避雷針、避雷帶。

(4)封建迷信。農民對雷擊事故死因不夠了解,當某人遭受雷擊后,會有不同說法,認為某人以前甚至老輩子沒有做過好事,老天爺懲罰他。農民不懂科學,更談不上如何防御雷電。

(5)大多數農村中小學都有升國旗的旗桿,他們的旗桿不接地。殊不知不接地的旗桿不僅不防雷,而且是一個引雷的導體,因為雷電無法泄入大地,當有人路過此處時就容易遭受雷擊。

2農村中小學校舍防雷對策

(1)農村校舍為平房的,一般平房頂是用水泥預制的樓板,整個平房為磚、水泥砌成,所以預制樓板的鋼筋不接地,也沒有接地裝置。用4個4mm厚的扁鐵與預制水泥樓板的鋼筋焊接(每個都要連),然后將扁鐵沿平房后墻引下入地連接到接地極上。接地極用G50鋼管3根打入地下,埋入土壤中的深度在0.5~1.5m,垂直接地長度不小于2.5m,3根鋼管間距不小于5m。接地極要離后墻1~3m外,然后將焊接的鋼筋與扁鐵焊接到接地極上。

(2)校舍為2層、3層的樓房,用直徑8mm的圓鋼焊接避雷帶(如果是起脊的用1根就行),把樓房的主筋連接到避雷帶上。避雷帶的豎柱高度為0.5cm,必須固定牢固,承受的垂直拉力45km。網格為20mm×20mm,然后根據樓房的長度每25m做1根避雷引下線,連接到接地極上。在避雷引下線離地面1.5m處做1個連接帶,用卡丁連接。

(3)配電設施。①在變壓器高壓側,為了防止電源線遭受雷電的侵入波從而損壞變壓器,需要裝1組(3只)閥型避雷器做保護,可用型號為FS-10或FS-6;在低壓側,為防止高壓側雷擊后的變換波和低壓線被雷擊后侵入波擊穿高壓側絕緣,也需要設1組閥型避雷器或環氧密封的壓敏電阻做保護,可選型號為FS-0.02、VYJ-400、MV31-440。②在配電箱上邊立1個避雷針,然后用直徑10mm的圓鋼做防雷接地線引到地面。在地面,取直徑10mm圓鋼長1 000mm,垂直打入地下,此為接地極,應該距離建筑物和道路、人經常活動的地方最小距離3m。如果沙石比較多,就再做幾個接地極,之間距離5m為宜,然后把避雷針引下線,接地極焊接即可。

(4)做好防御雷電宣傳工作。教育主管機構必須深刻認識到防雷事故的重要性,配合氣象部門開展防雷宣傳。農村中小學學校要充分利用廣播、宣傳欄、墻報、上安全課,不斷提高老師及學生的防雷安全意識。使他們懂得如何趨利避害,提升自救互救的能力和樹立科學防雷、依法防雷、主動防雷的意識。對農村中小學學校新建、擴建、改建的教室和宿舍樓沒有經防雷裝置驗收的一律不準投入使用。對學校的教學樓、電教室、機房、配電室、配電線路等開展1次防雷安全隱患檢查,發現隱患及時整改。氣象部門要加強對雷電預警預報的工作,特別是一些邊遠農村中小學校舍要作為重點來抓。

3結語

綜合上述,農村中小學防雷是當代防雷的重中之重,也是中國防雷工作刻不容緩的大事。加強防雷設施建設,加強科普宣傳,提高中小學生防災避災意識,積極消除雷擊災害,才是真正做到防雷于未然。