為騰飛插上文明的翅膀

師　遠　李東曉

2009年年初,在北京召開的全國精神文明建設工作表彰大會上,信陽師范學院被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽稱號,成為我省普通本科院校中唯一獲此殊榮的高校。

近日,記者走進位于信陽市賢山北麓、河之濱的信陽師范學院,在她綠圍翠繞、錯落有致的美麗校園里感受文明風尚,在師院人日常的工作、學習、生活中追尋“全國文明單位”創建成果的堅實根基,在她對文明發展之路的執著追求中體味幸福與快樂的真諦……

“校園明星”閃爍 “十佳教師”走紅

周猛,信陽師范學院國際教育學院旅游管理專業2006級二班團支書,2009年5月26日他被評為該校第十二屆“校園明星”。

“一段特殊的志愿服務經歷把我推上了‘校園明星的領獎臺。”周猛的聲音平靜而富有磁性。“去年5月21日,我和同學程鵬帶著12天的干糧、1000多元的藥品和文具,奔赴四川綿陽參與抗震救災志愿服務。9天時間里,共青團綿陽市委先后派我們到綿陽南河體育館搬運物資,到九洲體育館為受災人員分發食品、進行心理救援,到綿陽富林醫院、中心醫院、骨科醫院協助轉運傷員。我們還冒著余震的危險去北川搬運照明設備,為安縣黃土鎮災民運送食品……”

談起入選“校園明星”的感受,周猛認為自己是幸運的。他告訴記者,在教室里看抗震救災報道時便萌生了報名當志愿者的想法,和他一同報名的同學有很多。能夠親歷災區是一個偶然,作為一個師院人,能夠成為“河南省抗震救災優秀志愿者”更是一種莫大的榮幸。

身為“校園明星”的周猛同樣有自己的榜樣:“‘校園明星中,我最為佩服的是教科院學生會主席丁霞同學,她9歲時失去了父親,14歲時靠打工掙錢買了人生中的第一輛自行車,18歲入校以來一直在學校廣播電臺做記者,綜合測評成績每次都是班級第一名。她是我們師院學子自立自強的榜樣。在‘十佳教師里,總是微笑著講課的董海穎老師最讓人敬重。為了組織好播音與主持專業學生的匯報表演,她放棄了婚假。她承擔過傳媒學院所有班級的教學工作,為全校學生講授《普通話口語》,志愿擔任多項社團活動的評委。我們在開展活動時都叫她海穎姐姐。她就是那種靜心教書、潛心育人的好老師。”

信陽師范學院黨委副書記高建社介紹說,組織廣大青年學生自主評選“可親、可敬、可信、可學”的師生楷模,是學院貫徹“三貼近”方針,不斷加強和改進新時期大學生思想政治教育工作的重要舉措。學院自1998年啟動“校園明星”評選活動和2001年開始在全校范圍內開展大學生評選“十佳教師”活動以來,在青年學生中涌現出了一大批拾金不昧、助人為樂、見義勇為、愛心捐助的先進典型;學為人師、行為世范、關愛學生、敬業奉獻的優秀教師更是層出不窮。通過開展“校園明星”和“十佳教師”評選活動,為成功創建“全國文明單位”營造了“學榜樣、做榜樣”的良好氛圍,也為鞏固和深化精神文明創建活動內涵注入了新的活力。

“遠方有約”著華章 “賢林講壇”譜新篇

2009年3月10日,由河南省青少年作家協會組織開展、歷時6個月的2008年度“河南省校園優秀文學社團”評選活動揭曉,信陽師范學院遠方文學社被授予“河南省校園優秀文學社團最具組織力文學社團”榮譽稱號。

在信陽師范學院團委仁杰工作室,記者約見了該校社團聯合會主席、遠方文學社社長李應。“遠方文學社以《遠方》期刊為主要陣地,開辟‘我和遠方有個約會論壇,組織開展‘遠方杯征文比賽,設立‘遠方文學獎。同時,在全校范圍內承辦‘文化名人紀念月和‘大學生詩歌文化節系列活動。”李應介紹說,今年是遠方文學社成立25周年。自成立以來,遠方文學社先后得到了蘇金傘、二月河、葉文玲、白樺、楊叔子、程光煒等著名作家和學者的親切關懷與指導。

“1997年,二月河為遠方文學社題詞:‘心存高遠,意立端方,文筆美好,永成榜樣,意為‘遠方好樣。”這名漢語言文學專業的大三學生難掩才情:“香遠益清,四方唯馨;桃紅梨白,煙景文章。我們相信,年輕的‘遠方、自信的‘遠方、充滿魅力的‘遠方、飽含才氣的‘遠方一定能夠走向更遠的天水一方;我們相信,在學校領導的關懷指導下,在72個社團的共同努力下,我們學校的社團文化一定能夠取得更大的進步和發展。”

帶著一分馨香,我們打開信陽師范學院“賢林講壇”專題網站。中國載人航天與應用系統總指揮張厚英、教育部專業英語教學指導委員會委員虞建華、華中師范大學博士生導師郭文安、河南省發展研究中心副主任郭紅軍等專家學者應邀作專題報告;“愛智”之講、“做人與求學”之講、“驀然回首”之講……“從人類認識史的經驗談思維的訓練和學習”“語言的魅力”“數學的魅力”……呈現在眼前的是一場場精彩紛呈的學術文化盛宴,圖文、音頻、視頻承載著五彩斑斕的學術思想和人生智慧。

“與大學文化建設緊密結合,繁榮校園文化,實現文化育人,是我校精神文明建設工作的突出亮點。”信陽師范學院黨委書記孫宏典說。建校30多年來,信陽師范學院逐步形成了“環境優美、校風優良、質量過硬”的辦學特色,校園綠化率超過70%,明朝文壇“前七子”之一何景明就生于此、學于此、葬于此。在校園環境建設上,按照生態環境與人文環境和諧、自然環境與大學氛圍融合的原則,學校力爭保持現有的山水地貌特點,同時突出園區特色,規劃建設了名貴園、桃李園、霞棲園、桂園、櫻園等特色園區。同時大力繁榮發展校園文化,大學生科技文化藝術節、社團文化節、宿舍文化節、紅色經典電影節、旅游文化節、風箏文化節、詩歌節等系列活動,貼近學生成長成才的需求,吸引著渴望進步的每一名青年學子。在校園里,景明路、景明網、大復山等自然和人文景觀承載著對先賢何景明重視人才培養和“經術世務”精神的紀念和景仰,“賢林講壇”流淌的智慧浪花必將增進學院生態環境與人文環境和諧、自然環境與大學氛圍融和的校園文化內涵,進一步彰顯先進文化對青年學子成長的引領與導航功能。

內涵建設固根本 服務地方促發展

2007年,在教育部組織的全國普通高校本科教學工作水平評估中,信陽師范學院被確定為“優秀”等次。

在學校教學成果展展廳,記者偶遇正在積極準備更名評估工作的信陽師范學院副院長李義凡一行。“高舉教師教育的大旗,堅持服務基礎教育不動搖,我們的改革發展之路會越走越寬廣。”李義凡說。自1975年建校以來,信陽師范學院始終把提高教育教學質量作為安身立命之本和永恒發展的主題。學校于1989年構建并實施了人才培養和教師崗位培訓有機結合的“頂崗實習、雙向培訓”教育改革模式,被國家教委認為“體現了高等師范院校培養輸送、培訓提高教育人才的作用”,“為師范院校教育改革開拓了一條新路”。這一實踐教學模式運行20多年來成效顯著,其成果榮獲國家優秀教學成果一等獎、河南省優秀教學成果特等獎。

“進入新世紀以來,學校審時度勢,明確提出了‘提升層次、提高質量、增強特色、增進效益的總體要求。近年來,先后投入數億元用于改善辦學條件,制定了一整套行之有效的教學管理制度和完備的教學質量監控與考評體系,大力實施高等學校教學質量與教學改革工程,不斷推進課程體系、教學內容和教學方法的改革,創新人才培養模式,教育教學質量穩步提高,開辟了一條內涵發展、特色興校之路。”談起學校的人才培養工作,孫宏典信心滿懷。

“160多萬冊圖書館藏書和7個數據庫都已對信陽市市民開放,信息服務惠及校內外。積極服務地方經濟社會發展需要,是信陽師范學院實現又好又快發展的重要路徑之一。”信陽師范學院院長錢遠晏教授告訴記者。根據河南省基礎教育發展需求,學院積極構建了教師教育培訓體系,建成了河南省唯一的基礎教育研究中心,課程與教學論、發展與教育心理學均獲批碩士學位授權點。學校與信陽市政府合作,積極開展勞務經濟研究,將農民工問題研究確定為主攻方向,增設了“勞動經濟學”碩士點,引起了中華全國總工會的重視。學校積極參與信陽市“六城聯創”活動,為提高城市文明程度、建設魅力信陽作出了積極貢獻。

“倍加珍惜榮譽,堅持科學發展。” 錢遠晏說,“‘全國文明單位榮譽稱號的獲得,標志著我校已經成為河南省特色鮮明、最具活力的高校之一。在科學發展觀的指引下,全體師院人一定會在新的起點上,繼續解放思想,堅持與時俱進、開拓創新,為建設教師教育特色鮮明、多學科協調發展的教學研究型大學而努力奮斗!”

早上6時,伴隨著校園廣播悠揚的旋律,美麗的信陽師院校園在沉睡中蘇醒。青年學子排著整齊的方隊在校園的空地上用廣播體操舒展身心;身穿統一制服、列著整齊隊伍的校園文明糾察員邁著矯健的步伐,開始了他們一天的校園巡邏。7時,迎著初升的太陽,在雄壯的國歌聲中,鮮艷的五星紅旗在學校文化廣場冉冉升起。國旗下,大學生代表用他們激情洋溢的講話,深情表達他們的愛國之情和報國之志,決心用智慧和汗水精心譜寫新時期的“青春之歌”。8時,在費孝通先生題寫的“教師之搖籃”銘石前,學子們正潛心閱讀,琴樓飄出的樂曲聲,引來了一片鳥兒和鳴。

“守護‘全國文明單位,從基礎文明做起,從‘我做起,共同構建文明和諧校園。”信陽師范學院黨委宣傳部部長、文明辦主任單剛告訴記者,本學期以來,學院以榮獲“全國文明單位”為新起點,堅持以思想道德建設和校園環境建設為重點,著力鞏固深化創建成果,相繼開展了“守護‘全國文明單位,構建文明和諧校園”萬人簽名、大別山紅歌會、“中國茶都·信陽”茶文化節志愿服務、“爭做校園先鋒,創建優秀黨員之家”主題黨日活動、“感恩之旅”畢業生素質拓展訓練等一系列文明創建活動,為菁菁校園增添了一道道亮麗的人文風景線。

站在信陽師范學院文化廣場“騰飛”雕塑旁,陽光正灑在音樂噴泉斑斕的色彩里,望著迎風飄揚的五星紅旗,每一個師院人心中都會升騰起一種無限的快樂和幸福,我們相信:插上文明的翅膀,她一定會飛得更高……

責編:趙 東