淺談圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)

胡喜成

摘 要:文章從數(shù)字平臺(tái)建設(shè)、館藏建設(shè)、學(xué)科館員制度、服務(wù)功能等方面論述了圖書(shū)館的現(xiàn)代化建設(shè)。

關(guān)鍵詞:圖書(shū)館現(xiàn)代化 數(shù)字平臺(tái) 館藏建設(shè) 學(xué)科館員制度 服務(wù)功能

中圖分類號(hào):G250.7 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

文章編號(hào):1004-4914(2009)11-142-01

今年是新中國(guó)建國(guó)60周年,從60年圖書(shū)館的發(fā)展也可以觸摸到社會(huì)主義新中國(guó)的前進(jìn)脈搏。60年新中國(guó)的發(fā)展惠及了每一個(gè)國(guó)人的生活,圖書(shū)館事業(yè)的發(fā)展也不例外。今天讀者在圖書(shū)館查閱圖書(shū)不再是查卡片,而是利用網(wǎng)絡(luò)資源;圖書(shū)館不再是只有紙質(zhì)資源,而有了利用各種科技手段形成的電子信息文獻(xiàn)資源。查找圖書(shū)資料速度快,檢索資料準(zhǔn)確。

一、圖書(shū)館的發(fā)展帶來(lái)的先進(jìn)的數(shù)字平臺(tái)建設(shè)

目前,我國(guó)的圖書(shū)館多為服務(wù)型圖書(shū)館,信息資源主要是由紙質(zhì)型文獻(xiàn)及大量購(gòu)買(mǎi)的商品化網(wǎng)絡(luò)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)和因特網(wǎng)上可有效利用的信息資源組成。這些數(shù)字資源,包括本館紙質(zhì)文獻(xiàn)的數(shù)字化,通常都是作為一個(gè)個(gè)獨(dú)立的系統(tǒng)存在,成為一個(gè)個(gè)信息孤島,信息關(guān)聯(lián)度很低。要想創(chuàng)建一個(gè)研究型的圖書(shū)館,方便用戶使用,就必須整合本館的各種數(shù)字資源,建立超大規(guī)模的、可跨庫(kù)檢索的多種數(shù)據(jù)庫(kù)及其信息服務(wù)機(jī)制,幫助讀者節(jié)約檢索時(shí)間。目前較先進(jìn)的方案就是引入Web services技術(shù),基于Web services的分布式異構(gòu)資源庫(kù)信息共享方案。Web services是建立在因特網(wǎng)基礎(chǔ)上的新的分布式計(jì)算模型,能夠在復(fù)雜、異構(gòu)的網(wǎng)絡(luò)上實(shí)現(xiàn)應(yīng)用程序的集成。目的就是在現(xiàn)有各種異構(gòu)平臺(tái)基礎(chǔ)上構(gòu)筑一個(gè)通用的與平臺(tái)無(wú)關(guān)、語(yǔ)言無(wú)關(guān)的技術(shù)層,各種不同平臺(tái)之上的應(yīng)用都依靠這個(gè)技術(shù)層,來(lái)實(shí)施彼此的連接和集成。數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化和各種數(shù)字資源的超動(dòng)態(tài)鏈接,是建設(shè)研究型圖書(shū)館的發(fā)展趨勢(shì)。

二、圖書(shū)館的發(fā)展及豐富的學(xué)科資源館藏建設(shè)

圖書(shū)館的各種資源建設(shè)與發(fā)展方向必須密切配合各學(xué)科的發(fā)展和研究方向,注重重點(diǎn)研究項(xiàng)目、課題,重點(diǎn)建設(shè)的學(xué)科專業(yè),各類學(xué)術(shù)研究人員對(duì)各類文獻(xiàn)信息的需求狀況等,有的放矢地建設(shè)館藏文獻(xiàn)信息資源。館藏資源建設(shè)的特色化能夠吸引更多優(yōu)秀的專業(yè)學(xué)者利用圖書(shū)館豐富的文獻(xiàn)信息。如清華的建筑、北大的中文、武大的圖書(shū)等等這些富有鮮明特色的館藏,不僅是學(xué)科翹楚,更是專業(yè)館藏冠軍。豐富的館藏也折射出圖書(shū)館的館藏特色和研究特色。

三、圖書(shū)館的發(fā)展應(yīng)建立學(xué)科館員制度

建立學(xué)科館員制度,是使學(xué)科館員將來(lái)能成為一種社會(huì)職業(yè)。學(xué)科館員制度是一種創(chuàng)新、主動(dòng)的服務(wù)形式,通過(guò)建立學(xué)科館員與研究人員之間有效、密切的聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)館藏資源體系的優(yōu)化。要建設(shè)研究型的圖書(shū)館,就必須建立嚴(yán)格的學(xué)科館員準(zhǔn)入制度。圖書(shū)館學(xué)科館員的首要任務(wù)就是為讀者服務(wù),幫助他們獲取所需要的文獻(xiàn)信息。其次,圖書(shū)館學(xué)科館員還應(yīng)成為“網(wǎng)絡(luò)信息導(dǎo)航員”和“信息工程師”。圖書(shū)館要提高學(xué)科館員的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)管理和網(wǎng)絡(luò)信息鑒別能力,以便更好地開(kāi)發(fā)多種文獻(xiàn)信息資源,提供特色服務(wù),滿足知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代建設(shè)研究型科研單位的多種需求。通過(guò)學(xué)科館員的常規(guī)咨詢、科技查詢、專題信息檢索、定題服務(wù)、文獻(xiàn)傳遞等服務(wù),加強(qiáng)圖書(shū)館與各級(jí)科研組織之間的聯(lián)系,主動(dòng)了解科研人員的信息需求,挖掘本館的文獻(xiàn)信息資源,提高為科研創(chuàng)新服務(wù)的能力。同時(shí),學(xué)科館員可以通過(guò)高質(zhì)量的主動(dòng)服務(wù),參與、深入到學(xué)科建設(shè)、課題研究?jī)?nèi)部和科研創(chuàng)新活動(dòng)中去,掌握研究型科研的發(fā)展方向和趨勢(shì),開(kāi)展信息理論研究,為研究型圖書(shū)館工作提供理論依據(jù)和指導(dǎo),在高質(zhì)量的服務(wù)中提升圖書(shū)館的學(xué)術(shù)地位和層次。

四、圖書(shū)館的發(fā)展應(yīng)堅(jiān)持定向服務(wù)功能的開(kāi)展

加強(qiáng)圖書(shū)館的定向服務(wù)功能建設(shè),是創(chuàng)建研究型圖書(shū)館,提升研究型圖書(shū)館文獻(xiàn)信息保障能力的重要舉措。在微觀層面上,研究型圖書(shū)館要針對(duì)特定研究單位的學(xué)科優(yōu)勢(shì)制定出定向、專深的服務(wù)方式,向科研人員提供更加專業(yè)、更加深入的個(gè)性化服務(wù)。通過(guò)自己的高質(zhì)量、多功能服務(wù)來(lái)推動(dòng)科研研究的建設(shè)。在服務(wù)方式上,應(yīng)以國(guó)外先進(jìn)研究型圖書(shū)館的服務(wù)為模式,通過(guò)定向?qū)Ш健ⅰ扮R像”提供、學(xué)科及產(chǎn)業(yè)信息門(mén)戶的鏈接等方式來(lái)推動(dòng)像國(guó)外My Library這種個(gè)性化的知識(shí)服務(wù)模式。以美國(guó)康奈爾大學(xué)圖書(shū)館為例,它的My Library平臺(tái)有5個(gè)模塊組成:我的鏈接(MyLinks);我的更新(My Updates);我的內(nèi)容(My Contents);我的目錄(My Catalog);我的文獻(xiàn)傳遞(My Document Delivery)。以促進(jìn)科研及相關(guān)產(chǎn)業(yè)部門(mén)的科學(xué)研究為關(guān)鍵,以提高有關(guān)人員的科學(xué)素質(zhì)、學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造才能為根本出發(fā)點(diǎn),構(gòu)建面向科研研究建設(shè)的研究型圖書(shū)館的定向服務(wù)體系,是知識(shí)時(shí)代的客觀要求,也是圖書(shū)館自身發(fā)展的要求。

五、圖書(shū)館工作人員的圖書(shū)館精神和服務(wù)意識(shí)教育

有專家認(rèn)為,圖書(shū)館工作人員愛(ài)館、愛(ài)書(shū)、愛(ài)讀者的敬業(yè)精神是圖書(shū)館精神的外在表現(xiàn)形式,也是圖書(shū)館事業(yè)的深刻內(nèi)涵,是建設(shè)研究型圖書(shū)館對(duì)圖書(shū)館工作人員從業(yè)及自身素質(zhì)的最基本要求。具有知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代特征的圖書(shū)館精神的內(nèi)涵包括:第一,信仰信息公平的理念,尊重人的信息權(quán)利;第二,對(duì)信息弱勢(shì)群體的人文關(guān)懷,使圖書(shū)館服務(wù)朝弱勢(shì)人群傾斜;第三,對(duì)圖書(shū)館職業(yè)的高度敬意。當(dāng)讀者滿懷希望到圖書(shū)館來(lái)尋求獲取自己所需的文獻(xiàn)信息時(shí),他就是一個(gè)信息弱體,迫切需要圖書(shū)館工作人員為他提供可靠滿意的幫助,這就顯現(xiàn)出圖書(shū)館工作人員所從事的圖書(shū)館職業(yè)是一種建立于圖書(shū)館的理念與科學(xué)基礎(chǔ)上的職業(yè)。圖書(shū)館工作人員所從事的工作是崇高的、極有現(xiàn)實(shí)意義的。只有讓圖書(shū)館精神貫穿于整個(gè)圖書(shū)館工作的全過(guò)程,才能為科研培養(yǎng)、造就具有崇高的思想道德品質(zhì)和豐厚的文化知識(shí)底蘊(yùn)的高素質(zhì)人才。圖書(shū)館工作人員服務(wù)意識(shí)的提升,是建設(shè)研究型圖書(shū)館的軟件基礎(chǔ)。提升在職和未來(lái)圖書(shū)館工作人員的職業(yè)道德和敬業(yè)精神,是做好圖書(shū)館工作,提高學(xué)術(shù)地位的必備條件。在建設(shè)研究型圖書(shū)館的進(jìn)程中,必須增強(qiáng)圖書(shū)館工作人員的創(chuàng)新意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),提高服務(wù)的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,樹(shù)立良好的服務(wù)形象。這是圖書(shū)館工作人員自身發(fā)展和生存的需要,是建設(shè)圖書(shū)館現(xiàn)代化的需要。通過(guò)圖書(shū)館工作人員的努力和追求,營(yíng)造圖書(shū)館濃厚的文化氛圍、學(xué)習(xí)氛圍和研究氛圍,并為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)發(fā)揮應(yīng)有的作用。

(作者單位:山西省社會(huì)科學(xué)院圖書(shū)館 山西太原 030006)

(責(zé)編:鄭釗)