那些孩子教我的事

朱 倩

下班的路上，偶爾看到排著隊的幼兒園小朋友手牽手走著的時候，總是會忍不住多看幾眼，心底的羨慕不知不覺全都寫在了臉上。那個我們都曾有過的孩提時代，純潔如白紙的年紀，和許多美好的詞匯自然地聯(lián)系在一起：天真爛漫、無憂無慮、童言無忌、兩小無猜……我們經(jīng)常會感慨生活得太艱辛，埋怨殘酷的時間把我們打磨得越來越圓滑、復雜、深沉甚至灰暗。其實，為何不暫時停下腳步，看看這些可愛的孩子們，也許從他們身上我們會發(fā)現(xiàn)，生活原本很簡單、很輕松。

前段時間看新聞聯(lián)播的時候，被一幕溫馨的畫面深深地觸動了，事情發(fā)生在到海南考察的溫總理和當?shù)氐囊粋€一兩歲大的小男孩身上。當時，小男孩被家人抱在懷里，總理站在他旁邊很慈祥地摸了摸他的小臉，關切地跟他說了幾句話，然后轉身和群眾握手再見。此時，小男孩幼小的身子不停地向前探，還把小手伸得老遠，像是要學大人一樣跟總理握手，總理意識到后連忙又湊近了小男孩。誰知，小男孩卻用他的小手摸了摸總理的臉頰，這樣一個出人意料的動作把周圍的群眾都逗樂了，總理自己也開心地笑了，并把自己的手蓋在了孩子的手上。就是這樣簡單的大手握小手的一幕，讓我一直到現(xiàn)在還在回味。新聞里的小男孩也許根本無法理解“ 總理” 是什么樣的概念， 更不可能在乎他面前的這個爺爺是不是總理，他可能只是單純地喜歡爺爺慈祥的笑容和溫暖的聲音，所以在爺爺要離開的時候，他也要摸一摸爺爺?shù)哪橆a，用這種最直接也最簡單的方式表達自己的喜愛。這就是孩子，對自己喜愛的人和事可以毫不掩飾，不會有絲毫的顧忌。而我們這些成人，長久以來，“三思而行”是我們的行事準則，“中庸之道”是我們牢記的古訓，“不為最先”是明哲保身的護身符，久而久之，有想法不敢說，有意見不敢提，人的積極性便受到了一定程度的壓抑。在這個需要創(chuàng)新的年代，我們強烈呼喚的是敢想敢做、直言不諱，否則，那些百舸爭流、百家爭鳴、百花齊放的壯觀畫卷就只能淪為空談。小男孩的那只小手，也許可以讓我們反思自己曾經(jīng)退卻的腳步。

如今，好多家長都在望子成龍、望女成鳳，于是才上幼兒園的小朋友就開始參加各種五花八門的興趣班、補習班也就不是什么新鮮事了。朋友家有個也在上幼兒園的女兒，是個挺有個性的小姑娘。一開始，朋友并不想把孩子折騰得太累，所以沒打算給孩子報什么班，但架不住身邊如洪水猛獸般的學習浪潮，最后還是讓孩子自己選了一個興趣班來上，誰知這個挺有個性的小姑娘沒選音樂沒選舞蹈也沒選畫畫，竟然選了心算。半個學期上下來，孩子學得像模像樣。一次，興趣班舉辦了小型的心算比賽，比賽結束，朋友問女兒做得怎么樣，女兒說自己答得很好，但是一個男孩兒老想看她的答案。朋友很驚訝，沒想到五六歲的孩子竟然已經(jīng)想要去作弊。她一時不知道該怎么解釋這種惡劣的行為，也不知道該怎么引導孩子處理這樣的情況，于是只好先反問女兒是怎么辦的。

沒想到，女兒很輕松地說，“我沒給他看”，一聽到這個答案，朋友松了半口氣，再問女兒為什么不給小男孩看時，孩子的回答依然很簡單：“因為我不想給他看”。聽到這樣的回答，朋友完全放心了，不用再去想什么復雜的道理，也不用再去解釋什么、引導什么，孩子一聲“不想”，自己就可以干凈利索地解決問題，替她省去了許多的腦細胞。這位很有個性的小姑娘如此直截了當?shù)乃季S方式，大概也正是我們這些所謂的成人身上常常缺乏的寶貴財富。

快節(jié)奏生活中的現(xiàn)代人經(jīng)常會因為工作、情感上的各種事情而煩惱，“郁悶”、“焦慮”成了眼下大眾的口頭禪，同時也是很多人精神狀態(tài)的寫照。當面對我們不想做的事情或者一些不合理的安排、要求時，我們會太在意別人對自己的看法，怕領導不高興、同事不高興、家人不高興，卻不去想一想，自己有沒有高興。其實我們大可以不必這么自尋煩惱，像那位很有個性的小姑娘一樣，聽從自己內(nèi)心的召喚，不喜歡、不是我的本意，就直接說“NO”。人生真的很短暫，可以真正做自己的時間太少，但很多人卻總把責任掛在嘴邊、扛在肩上，無形中給自己套上一層又一層的枷鎖。夜深人靜的時候，聽窗外風吹樹葉的聲音，也許會突然覺得自己甚至不如一根樹枝過得率性。累的時候試著說一聲“不”吧，說不定換來的，就是能夠讓身心俱疲的你獲得喘息休憩的片刻。

那些讓我停下腳步去思考的孩子，他們的生活環(huán)境、成長背景可能都不一樣，但他們有一個共同的特點，就是過得很快樂，至少從表面上看，他們在各自不同的天空下，生活得悠然自得。或者我們在羨慕他們純潔如白紙的年紀的同時，也可以學學這些孩子的率性自然，試著聆聽自己內(nèi)心的聲音，簡單地說愛，勇敢地說不，無論何時何地、順流逆流，都能夠找到生活的重心、活出生命的真諦。

（本期《軍校文苑》由解放軍國際關系學院供稿）

特約編輯／李美皆