大學學院學生會干部培養途徑初探

摘要：高校學生數量的急劇增加，給傳統學生會工作帶來了挑戰，由過去校級學生會管理轉為院級學生會管理成為必然。而院級學生會干部的培養成為一個新的課題，本文主要探討新形勢下如何培養院級學生會干部的培養，以提高學生管理的質量。

關鍵詞：學生會 培養 機制

【中圖分類號】I253.4 【文獻標識碼】A 【文章編號】1002-2139（2009）-15-0106-1

高校經過急速擴張之后，在校生人數成倍擴張，一般綜合大學的在校生人數都在萬人以上。隨著而來的一個問題，便是學生會組織管理重點的轉變。過去人數少的情況下，校學生會基本處理了各種大小事務，學院學生會一般只是負責執行。而幾萬人的大學形成后，校學生會已經不可能大包大攬各種學生事務，學院學生會的工作職權范圍大大擴張，自主權也得到很大提高。因此，培養和造就一支應對壓力和挑戰的高素質學院學生會干部隊伍成為做好高等學校學生工作的關鍵所在。

一、 通過正確的思想引導，促進學生會干部的培養

學生干部應該具備的基本素質包括過硬的政治素質和良好的思想品質。學生會作為社會主義大學中學校開展的大學生思想政治教育的重要助手，發揮著不可替代的作用。因此，學生會組成人員首先要有過硬政治素質，才能勝任這一職責。在學生會干部的培養中，我們應該把政治理論教育放在首位，通過各種形式，加強對學生會干部鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀的教育，讓他們政治理論素養得到不斷提高。同時，要加強對學生會干部愛國主義、民族自尊心和自豪感的教育，這是他們開展工作的熱情源泉。通過這些教育，擯棄學生會干部的競爭中的純功利性，樹立服務同學，奉獻事業的高尚精神。

良好的思想品質是學生會干部的另一必備條件，這是他們團結同學，得到同學擁護和信任的重要因素，也是他們開展好工作的必備品質。具體來說就是要對他們進行誠信教育。在新形勢下，他們受到社會上各種思想潮流的影響，為了一己私利出現誠信偏差，如用人時唯朋友、以開會名義逃課等。因此，學生會干部的誠信教育尤為重要。對于學生會干部的誠信教育，首先從選拔開始就要對他們進行誠信考核，通過民意測驗和聽取老師、同學的反饋意見，有不誠實行為者要進行教育和引導。其次，要建立嚴格的誠信制度，發現虛假行為，視情節輕重予以通報、撤職直至處分。

二、以科學選拔和管理機制促培養

學生干部的選拔大致有三種類型：一是推薦。由同學推薦、個人推薦和老師推薦，再經指導部門考察審核。二是競選。三是由指導部門物色人選。這三種選拔方式各有優劣，要在結合本學校、本學院實際的基礎上，綜合這三種選拔方式，創造出科學的選拔機制，是選拔出優秀人才、保證選拔質量，調動學生干部積極性的重要環節之一。

而建立一套科學的、有效的管理制度，是管理、培養學生會干部的另一重要環節。建立科學的監督、考核機制，就是確保學生會干部在職責范圍內，正確的履行職責，更有效的開展工作。杜絕學生干部搞特殊化，從思想根源上消除他們有“特權”的想法。每學期都要從德、智、體方面來全面考核學生會干部，并作為材料進人個人檔案，對于學生會干部取得的成績要肯定，對那些工作踏實、成績顯著的干部予以表揚和鼓勵，及時推廣他們的工作經驗，在條件基本具備時及時向黨組織推薦。對那些工作不負責、表現較差的要及時給予批評幫助，不稱職者進行調換。只有這樣才能保持學生會干部隊伍的活力，增強他們的工作責任心，使他們能自覺不斷地提高工作能力。

三、通過學生干部培訓班等形式加強培養

當代大學生思維活躍，信息接受源復雜，學生會干部隊伍是高校學生管理隊伍的一支重要力量，如何鍛造一支適合當下特點的學生會隊伍，對于改善和加強學生管理，促進大學生全面成長成材意義重大。因此，加強對學生會成員的培訓工作，對于保證學生會成員素質的不斷提高，提高我們的學生管理水平和質量意義重大。培訓應該作到有組織、有計劃，培訓形式應該容易被大學生所接受，切忌做過場，擺架子，培訓內容應該涵蓋政治思想素質，組織管理能力培養，工作方法培訓等。培訓的師資方面可以請領導、專家給學生會干部作報告，前任優秀學生干部介紹經驗，同時還要定期組織學生會干部開展工作經驗交流，使學生會干部相互之間增進了解、互相學習、共同提高。

四、以關心愛護促培養

關心他們的生活。大學生感情豐富，情緒體驗強烈，在工作中對待學生會干部和學生要“以人為本“，多給予人文關懷，做到以誠相待，以理服人，主動關心他們的成長。當感情中受挫時，學生工作者應該善于充當大哥哥、大姐姐的角色，幫助他們舒解心中郁積，盡早走出情感困境；當他們經濟上遇到困難時，一方面盡可能幫助他們解決燃眉之急，另一方面要鼓勵他們奮發圖強，靠自己走出困境；對待那些曾經的學生骨干面臨就業時，要盡心盡力為他們提供擇業機會，這即使對他們曾經工作的肯定，也是對現在在職干部的激勵。

關心他們的政治成長。學生會干部作為學生中的優秀份子，經過一段時間的考察培養之后，其大多數無論是在思想認識、專業學習或是日常生活中均接近一個高素質的青年學生的標準。黨的組織建設客觀要求學生工作者，從培養接班人的高度出發，加強對學生會干部素質的培養，認真做好其群體的考察和發展工作，積極要求，嚴格把關。提高其組織紀律性，充分發揮學生會干部的先鋒模范帶頭作用，保持學生會干部的整體先進性，為學生黨建工作提供源源不斷的生力軍。工作中，應特別注意對學生會干部的大膽使用，鼓勵學生會干部獨立地開展工作，發揮學生干部在學生自我管理、自我教育、自我服務、自我約束中的作用。要多給學生會干部壓擔子，使學生會干部感到工作既飽滿但又不過量，以挖掘他們的潛力，受到更多的鍛煉，積極鼓勵學生不拘泥于形式，創造性地開展工作。

總之，學生會干部隊伍建設既是一項具有現實意義和長遠意義的重要工作，又是高校人才培養工作的重要內容。在新形勢下培養和造就一只“刻苦學習、勤奮工作、勇于創造、自覺奉獻”的高素質學生會干部隊伍是一個復雜的系統工程，需要在學校各級黨組織和學生工作部門的領導下，統籌規劃，不斷總結經驗教訓，積極探索新模式。