摘要:本文采用文獻資料法、錄像觀察統計法和數理統計法、邏輯分析法等方法進行研究,對第五屆女足世界杯決賽階段八強球隊進球數、失球數、射門次數、場均進球數、場均射門次數、進球隊員(人數)等進球特征逐一進行分析,提出應重新確立我國女足在世界女子足壇的地位,重視個人能力的培養,積極鼓勵和尊重隊員正確的人格個性以及獨特的球風個性,提高個人技術、加強整體配合。
關鍵詞:女足世界杯 進球 特征 八強 中國女足
【中圖分類號】G843
【文獻標識碼】A 【文章編號】1002-2139(2009)-15-0186-2
1 研究目的
通過對第5屆女足世界杯足球賽八強各支球隊進球特征進行詳細的記錄與統計,探求當代女足比賽中進球的某些規律和發展趨勢,尋找中國女足與世界頂級球隊之間的差距,為中國女足的早日復興提出對策。
2 研究對象與方法
2.1 研究對象
第5屆女足世界杯八強各支球隊進球。
2.2 研究方法
2.2.1 文獻資料法
通過中國期刊網數據庫,優秀博士、碩士論文數據庫,重要報紙和重要會議數據庫查閱女足有關進球方面的研究現狀與發展趨勢,獲得大量相關資料,進行研究、分析和利用。
2.2.2 錄像觀察法
通過反復觀看第5屆女足世界杯足球賽決賽階段比賽,記錄比賽過程,按有關統計指標進行數據統計。
2.2.3 數理統計法
運用SPSS 11.0對進球進行技術統計分析。
2.2.4 邏輯分析法
運用相關的邏輯學方法對整理后的數據、資料進行綜合分析。
3 結果與分析
3.1 本屆女足世界杯八強進球情況


從表1、2可以看出,八強球隊進球數量為89個,占全部111個進球的80%,而其他球隊進球數量為22個,只占全部進球的20%,且在絕對數量上遠遠落后于八強球隊。

從表3給出的數據來看,其他球隊與八強之前的差距最根本的體現在對射門機會的把握上,將本屆女足世界杯賽八強球隊和其他球隊進行的射門進球率進行t值檢驗,得到射進率平均數和標準差如表3所示,得到顯著性概率0.02,小于0.05,兩者之間具有顯著性差異。由此可以看出,比賽成績的優劣與射門機會的把握有比較大的關系,未進入八強的球隊在射門機會的把握上與八強球隊有明顯差距。
3.2 本屆女足世界杯八強進球特征分析
3.2.1 本屆女足世界杯八強球隊德國隊進球分析

由表4可以看出,在本屆比賽中,德國隊以進球數第一,且一球不失的成績成為女足世界杯歷史上的首位衛冕成功的球隊。德國隊在本屆比賽的16支隊伍中,進球21個, 且一球不失,是最有攻擊力的隊伍。德國隊分別有9位隊員在本屆比賽中收獲進球,其中前鋒3人共打進9個進球,中場前衛隊員4人打進9球,后衛2人打進2球,表明德國隊的前場攻擊力不僅強,而且分布廣泛,得分點多,令對手難以防范。在這些進球中定位球達到8個、球點球1個、直接任意球1個、運動戰進球11,可見德國隊在比賽中進球方式多樣,定位球威脅很大。
3.2.2 對本屆女足世界杯八強球隊巴西隊進球分析

由表5可以看出,在本屆比賽中,巴西隊以6場比賽僅失2球,進17球的成績排名第二,奪得亞軍。巴西隊的射門次數是全部參賽球隊中最多的,這也從直接證明了巴西隊強大的進攻能力。在巴西隊的17個進球中,前鋒隊員打進13個,中場隊員打進3個,1個是對手美國隊的烏龍球,其中僅有1個是定位球得分,其余15都是運動戰進球,與德國隊的得分方式依靠定位球相比形成鮮明對比。巴西隊的運動戰進球有13個通過中路滲透打進的,另外2個是搶斷后射門成功, 說明其中路進攻非常犀利,隊員的個人技術以及隊員之間的傳接球配合非常突出,經過中路中短距離的傳切配合能夠輕易的撕破對手防線。總共17個進球中沒有一個是通過邊路傳中取得的,也體現了巴西隊在邊路進攻戰術的運用上存在相對的局限性。
3.2.3 本屆女足世界杯八強球隊美國隊進球分析

從表6可以看出本屆女足世界杯美國隊取得12個進球,其中有對手一個烏龍球,在美國隊打進的11個進球中(除烏龍球),前鋒取得8個進球,中場隊員3個進球,進球隊員共有5人。美國隊共有失球7個,取得季軍的成績。美國女足總計打進的11球中,中路滲透進攻打進5個進球,通過邊路突破中路包抄、定位球戰術和搶斷后射門各打進2球。從這組數據看來,美國隊的進攻手段較豐富,以中路進攻為主,輔以豐富的邊路突破傳中和定位球戰術,并且依靠出色的防守意識成功搶斷射門進球。美國隊是女子足壇的老牌強隊,在本屆杯賽上止步于四強主要是由于球隊年齡結構老化,盡管有很頑強的作風和老道的比賽經驗,但當面對頂級球隊(如德國、巴西等隊)流程的傳切配合和快速的突破時,美國隊員常常會感到力不從心,隊員在相互補位和保護上有明顯問題。
3.2.4 本屆女足世界杯八強球隊挪威隊進球分析

從上表可以看出,本屆女足世界杯挪威隊取得12個進球,其中前鋒取得9個進球,中場隊員1個進球,后衛隊員有2個進球,進球隊員共有5人。在這12個進球中通過角球進球2個,頭球4個,中路進攻和邊路傳中取得4個進球,其他2個。從挪威隊的進球方式可以看出她們的打法仍然是傳統的歐式高舉高打、依靠出色的身體條件來踢球,她們的隊員身材高大強壯,頭球技術出色,經常從中后場直接利用長傳發動進攻,前鋒直接搶點攻門或利用頭球做給同伴進攻。挪威隊防守空中球的能力強,在比賽中中場多采用壓迫式打法,攻防轉換速度快,進攻時多利用斜長傳,傳身后球和傳中的質量很高,定位球很有威脅。
3.2. 5本屆女足世界杯八強球隊中國隊進球分析

從表8可以看出,本屆女足世界杯中國隊共取得5個進球,但失球數達到7個,在5個進球中,3個由中場隊員打進,2個由后衛隊員打進,前鋒進球數為0。從以上數據看出我國隊員的得分點少而且很分散,前鋒陷入了鋒無力的尷尬境地。中國隊的進球數和第八名的朝鮮一樣共有5個,低于名列第六和第七的英格蘭和澳大利亞,表明中國隊在得分能力上與世界一流女足強隊有較大的差距。究其原因,世界女足整體水平提高得很快,比賽趨向快速激烈、攻防轉換快、對抗前所未有的激烈,因而對女足隊員的技術、戰術、速度、體能、身體條件和心理素質等提出了極高的要求,而中國女足隊員跑位意識、速度與體能差,在抗干擾、強對抗的情況下自信心不足,射門動作變形,尤其是在禁區附近顯得格外突出,在選擇射門位置、時機和把握射門機會方面也存在差距,射門的盲目性和隨意性較大。
3.2.6 本屆女足世界杯八強球隊英格蘭隊進球分析

表9顯示,本屆女足世界杯英格蘭隊共取得8個進球,失球數為6個,在8個進球中,除一個烏龍球得分外,7個進球分別由4個隊員打進,4個進球隊員全部為前鋒,與中國隊4場比賽前鋒無一進球形成鮮明對比。在7個進球中3個是通過邊路傳中取得的,定位球和中路滲透各有2個進球,反映出時隔12年之后再次登上女足世界最高舞臺的英格蘭隊仍然保持著自己鮮明的特色,其戰術靈活多變,非常重視中場防守,立足于通過中后場的穩固防守伺機利用前鋒、邊前衛和邊后衛的插上進行快速反擊,發揮球隊身體、速度以及整體強大的攻擊優勢。英格蘭隊員個人技術出色,傳中球質量相當高,且隊員速度快,小組配合能力強,這是她們征戰比賽的資本。但英格蘭隊在進攻時,整體壓迫比較靠上,后場很空虛,邊路進攻后,助攻隊員身后留下空擋較大,容易被對手抓住機會打反擊。
3.2.7 本屆女足世界杯八強球隊澳大利亞隊進球分析

從表10可以看出,本屆女足世界杯澳大利亞隊共取得9個進球,在9個進球中,前鋒2人打共進5球,中場隊員2人各進1球,后衛2人各進1球,反映出澳大利亞隊攻擊力相當強,得分點多且分布合理,前中后各線都有可以得分的隊員。在進球方式上,澳大利亞隊通過邊路突破中路包抄打進3球,其戰術打法帶有明顯的歐式風格,屬于力量集合長傳沖吊類型,作風頑強,打法簡練而直接,善于斜長傳和直長傳,還有出色的頭球技術,具有良好的團隊精神和高水平的體能。
3.2.8 對本屆女足世界杯八強球隊朝鮮隊進球分析

從表11可以看出,本屆女足世界杯朝鮮隊共取得5個進球,在5個進球中,前鋒3人各進1球,中場隊員2人各進1球。從進球隊員位置和進球數量可以看出,朝鮮隊隊員個人能力均衡,前場進攻能力較強。在進球方式上,朝鮮隊通過中路滲透進攻打進3個進球,定位球戰術完成2個進球。朝鮮隊繼承了傳統的亞洲球隊打法,講究地面配合和短傳滲透,腳法好,隊員之間十分默契,穿跑時機把握準確,所以朝鮮隊能通過中路滲透打進3個進球。在比賽過程中,整體隊形保持良好,隊員身體素質優秀,體能好,跑動積極,獲勝欲望強烈,攻防平衡。
4 結論與建議
4.1 結論
4.1.1 女足球員個人技術水平日益高超,在比賽中發揮的作用越來越大,技術成為運動員各種素質中最基本和最重要的因素。
4.1.2 現代優秀女足隊員身體素質出色,戰術素養高,且嚴格執行戰術,比賽中能充分利用場地的寬度并發揮球員技術實用、速度快對抗能力強等特點。
4.1.3 在進球隊員的位置分布特點上,前鋒位置仍然是最主要的得分點,中場隊員進攻能力的加強減輕了鋒線隊員的得分壓力,也豐富了女足比賽的進攻手段。
4.1.4 在本屆女足世界杯上取得八強成績的球隊代表了女足運動中的不同風格和特點。有以中國和朝鮮為代表的亞洲靈巧型打法,有以巴西為代表的美洲細膩技術型打法,德國是典型的歐洲力量加技術打法的球隊,進球最多,無失球,以令人信服的能力取得衛冕冠軍。
4.2 建議
4.2.1 我國女足今后應重視運動員個人能力的培養,積極鼓勵和尊重隊員正確的人格個性以及獨特的球風個性,提高個人技術。
4.2.2 著力培養我國優秀前鋒得分能力,提高其門前把握能力,改進射門質量,加強技、戰術訓練,豐富得分手段。
4.2.3 提高隊員戰術素養和高速度快對抗能力,加強整體配合,發揮中國老女足的傳統優勢和拼搏精神是中國女足重塑世界強隊的基礎和保證。
參考文獻:
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[3] 鄧芳.中國女子足球運動的發展及面臨的挑戰[J].上海體育學院學報,2001(2).
作者簡介:
楊 帆,甘肅天水人,西安財經學院助教,研究生,體育教育運動訓練學專業。
王 偉,陜西臨潼人,西安體育學院助教,研究生,專業體育教育運動訓練學。
王立諾,陜西商洛人,陜西廣播電視大學助教,本科學歷。