建好高校主題網(wǎng)站 開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文化新載體

[摘 要] 近年來(lái)，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，網(wǎng)絡(luò)文化對(duì)于人們精神世界的影響比其他任何文化形式都要大、要深，已與政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)生活等方方面面發(fā)生了密切聯(lián)系。網(wǎng)絡(luò)文化是人類(lèi)現(xiàn)代文明的劃時(shí)代成果，是當(dāng)今社會(huì)最重要的群眾文化現(xiàn)象之一。積極健康的網(wǎng)絡(luò)文化，既是傳播社會(huì)主義先進(jìn)文化的新途徑、擴(kuò)大宣傳思想工作的新陣地，也是提供公共文化服務(wù)的新平臺(tái)、承載人們健康精神文化生活的新空間。全面加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化的建設(shè)與管理，大力推動(dòng)網(wǎng)絡(luò)文化又好又快發(fā)展，直接關(guān)系到社會(huì)主義文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)的健康發(fā)展，同時(shí)也關(guān)系到國(guó)家文化信息安全和中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的大局。

[關(guān)鍵詞] 高校主題網(wǎng)站網(wǎng)絡(luò)文化青春華彩

目前高校主題網(wǎng)站已成為大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)文化的新載體。充分利用網(wǎng)絡(luò)的信息資源，以網(wǎng)絡(luò)為媒介開(kāi)展思想政治教育工作是信息時(shí)代大學(xué)生思想政治教育工作的創(chuàng)新。2007年1月胡錦濤總書(shū)記在中共中央政治局進(jìn)行的第三十八次集體學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào):“加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)和管理，充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)在我國(guó)社會(huì)主義文化建設(shè)中的重要作用，有利于提高全民族的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)，有利于擴(kuò)大宣傳思想工作的陣地，有利于擴(kuò)大社會(huì)主義精神文明的輻射力和感染力，有利于增強(qiáng)我國(guó)的軟實(shí)力。為貫徹落實(shí)中央精神，在遼寧省高校工委、遼寧省教育廳的直接領(lǐng)導(dǎo)下，遼寧醫(yī)學(xué)院于2007年6月創(chuàng)辦了以歌頌當(dāng)代優(yōu)秀大學(xué)生事跡為主題的“青春華彩”網(wǎng)站。網(wǎng)站基本涵蓋了全國(guó)各類(lèi)優(yōu)秀大學(xué)生的事跡，擴(kuò)大了典型引路的視野，為大學(xué)生們樹(shù)立了各種成才的路標(biāo)。

一、網(wǎng)站建設(shè)概況

“青春華彩”網(wǎng)站于2007年6月由教育部副部長(zhǎng)魯昕親自揭牌開(kāi)通。全體參建師生認(rèn)真貫徹中央16號(hào)文件精神和教育部有關(guān)要求，通過(guò)傳播豐富內(nèi)容、組織精彩活動(dòng)、完善網(wǎng)站功能等方式吸引大學(xué)生的眼球，并努力做到潛移默化、潤(rùn)物無(wú)聲，努力把網(wǎng)站建設(shè)成為當(dāng)代大學(xué)生網(wǎng)上的精神家園，為使其真正成為網(wǎng)絡(luò)文化的新載體開(kāi)辟了現(xiàn)實(shí)土壤。

二、網(wǎng)站創(chuàng)新特色

1.強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文化導(dǎo)向意識(shí)

任何主題網(wǎng)站建設(shè)之初都要有明確的導(dǎo)向意識(shí)，網(wǎng)站各項(xiàng)工作的開(kāi)展都必須圍繞這個(gè)導(dǎo)向來(lái)進(jìn)行。由于網(wǎng)絡(luò)空間的開(kāi)放性、隱蔽性，對(duì)一些事關(guān)政治、事關(guān)穩(wěn)定、事關(guān)生命財(cái)產(chǎn)的敏感性問(wèn)題，要旗幟鮮明地堅(jiān)持什么，反對(duì)什么;弘揚(yáng)什么、批評(píng)什么，在網(wǎng)上營(yíng)造積極向上的氛圍，抓住“主心骨”，唱響“主旋律”，而且這種正而的聲音應(yīng)該是動(dòng)之以情、曉之以理、潤(rùn)物無(wú)聲的，貼近學(xué)生、貼近生活，切忌生硬地說(shuō)教和簡(jiǎn)單地貼政治標(biāo)簽。使高校主題網(wǎng)站成為宣傳社會(huì)主義、愛(ài)國(guó)主義、集體主義，引導(dǎo)大學(xué)生樹(shù)立正確世界觀、人生觀、價(jià)值觀的重要場(chǎng)所以及抵御錯(cuò)誤的、腐朽的思想的網(wǎng)絡(luò)文化載體。“青春華彩”主題網(wǎng)站作為思想政治教育網(wǎng)站責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)著開(kāi)創(chuàng)網(wǎng)絡(luò)文化新載體的重要使命，我們要具有強(qiáng)烈的輿論導(dǎo)向引導(dǎo)意識(shí)，才能使高校主題網(wǎng)站在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代始終把握輿論的主動(dòng)權(quán)。

2.建設(shè)高效團(tuán)隊(duì)，提高協(xié)作能力

好的網(wǎng)站的建設(shè)是個(gè)漫長(zhǎng)而又浩大的系統(tǒng)性工程，需要各方面的力量共同參與。而作為思想政治教育性質(zhì)的主題網(wǎng)站更加需要專(zhuān)業(yè)人員參與建設(shè)，因此要“培養(yǎng)一支既具有較高的政治理論水平、熟悉思想政治工作規(guī)律，又能較有效地掌握網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、熟悉網(wǎng)絡(luò)文化特點(diǎn)，能夠在網(wǎng)絡(luò)上進(jìn)行思想政治教育工作的隊(duì)伍，包括專(zhuān)職工作人員隊(duì)伍、黨團(tuán)員和師生骨干隊(duì)伍，是做好思想政治教育進(jìn)網(wǎng)絡(luò)上作的重要的組織保證”。“青春華彩”主題網(wǎng)站有一支高水平、協(xié)作能力強(qiáng)的工作團(tuán)隊(duì)，他們可以很好的把握輿論導(dǎo)向、大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。同時(shí)采用了“幫教”運(yùn)行模式。有專(zhuān)門(mén)技術(shù)教師指導(dǎo)幫教有特長(zhǎng)的在校大學(xué)生，充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情，提供了施展才華和勤工助學(xué)的崗位，將傳統(tǒng)的灌輸教育變?yōu)橹鲃?dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，從而達(dá)到思想政治教育的真正目的。

3.高舉服務(wù)大旗，用優(yōu)秀的網(wǎng)絡(luò)文化服務(wù)思想政治教育工作

“青春華彩”網(wǎng)站作為思政類(lèi)網(wǎng)站，在建設(shè)發(fā)展中盡力體現(xiàn)服務(wù)學(xué)生的理念，大力提高網(wǎng)站服務(wù)學(xué)生的功能，在服務(wù)中強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)文化在思想政治教育工作方面的優(yōu)勢(shì)和特色。

在新聞信息等欄目中，我們總是把涉及學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、就業(yè)等利益的新聞及時(shí)準(zhǔn)確的發(fā)布出去，充分保障學(xué)生的知情權(quán)。而且網(wǎng)站適時(shí)調(diào)整欄目，把學(xué)生關(guān)注的時(shí)事熱點(diǎn)問(wèn)題以專(zhuān)題的形式加以評(píng)說(shuō)，并預(yù)留給瀏覽者發(fā)表評(píng)論、抒發(fā)情感的空間，與大學(xué)生互動(dòng)交流，達(dá)到答疑、解釋、評(píng)論、披露或澄清事實(shí)的目的。用身邊人、身邊事來(lái)教育引導(dǎo)大學(xué)生們的思想行為，使之成為引領(lǐng)大學(xué)生輿論方向的新坐標(biāo)。我們?cè)趭W運(yùn)期間我們開(kāi)辟了“祝福奧運(yùn)”欄目，以祝福墻的形式讓大學(xué)生們抒發(fā)自己對(duì)奧運(yùn)的祝福與期盼;在汶川5.12大地震發(fā)生之后管理人員制作了“心系汶川”專(zhuān)題網(wǎng)站，以網(wǎng)上悼念的形式讓學(xué)生們表達(dá)對(duì)死者的哀悼、對(duì)生者的祝愿，在短短兩天內(nèi)帖子數(shù)已達(dá)萬(wàn)條。

4.課程學(xué)習(xí)“走”進(jìn)網(wǎng)，改變傳統(tǒng)教育模式

“青春華彩”網(wǎng)站不僅具有思想政治教育功能，此外還將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)轉(zhuǎn)化為網(wǎng)絡(luò)教學(xué)模式。“華彩課堂”是集教育、管理、服務(wù)、宣傳于一體的新的運(yùn)行模式。并列入正規(guī)的學(xué)校選修課程，在內(nèi)容上引導(dǎo)大學(xué)生區(qū)分主流價(jià)值觀和非主流價(jià)值觀，強(qiáng)化馬克思主義話(huà)語(yǔ)認(rèn)同。“華彩課堂”實(shí)現(xiàn)了師生跨越空間實(shí)時(shí)和非實(shí)時(shí)的交互，體現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)教育與傳統(tǒng)教育方式最顯著的區(qū)別和優(yōu)勢(shì)。基于網(wǎng)絡(luò)匿名的特點(diǎn)，老師了解的學(xué)生思想動(dòng)態(tài)較之以往要更加真實(shí)和深刻，師生可以進(jìn)行一對(duì)一的、充分的交流，有針對(duì)性地開(kāi)展思想引導(dǎo)工作。還可以“網(wǎng)上”“網(wǎng)下” 工作互動(dòng)，把握工作的主動(dòng)權(quán)。

5.結(jié)合本校特色，不斷充實(shí)主題網(wǎng)站內(nèi)涵

自身特色是一個(gè)網(wǎng)站保持旺盛生命力的根本所在，高校主題網(wǎng)站建設(shè)也是如此。為了謳歌遼寧醫(yī)學(xué)院學(xué)生林博、張昊、張雪峰勇救落水兒童的英雄精神，我們創(chuàng)辦了宣傳優(yōu)秀大學(xué)生的事跡的“青春華彩”網(wǎng)站。網(wǎng)站從大學(xué)生的成長(zhǎng)成才入手，通過(guò)大力宣傳見(jiàn)義勇為、自強(qiáng)不息、道德楷模等優(yōu)秀大學(xué)生事跡，為大學(xué)生樹(shù)立“可親、可敬、可信、可學(xué)”的學(xué)習(xí)榜樣，充分利用大學(xué)生心中普遍而強(qiáng)烈的英雄情結(jié)，強(qiáng)化精神支柱，使社會(huì)主義核心價(jià)值體系宣傳教育生動(dòng)活潑、具體而深入，幫助他們樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

三、網(wǎng)站管理模式

作為遼寧醫(yī)學(xué)院主要的網(wǎng)絡(luò)文化宣傳陣地之一的“青春華彩”網(wǎng)站，我們堅(jiān)持分級(jí)管理、規(guī)范運(yùn)作、穩(wěn)健發(fā)展，為遼醫(yī)網(wǎng)絡(luò)文化抹上一道絢爛的亮色。

1.組織機(jī)構(gòu)

網(wǎng)站采用三級(jí)管理模式，在學(xué)院黨委宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部的直接領(lǐng)導(dǎo)下，網(wǎng)站人員具體負(fù)責(zé)，學(xué)生隊(duì)伍具體操作的逐級(jí)管理、層層把關(guān)的運(yùn)營(yíng)模式。

2.制度建設(shè)

為了整個(gè)團(tuán)隊(duì)能夠高效、正常地運(yùn)轉(zhuǎn)，我們制定了《遼寧醫(yī)學(xué)院青春華彩網(wǎng)站信息管理制度》、《遼寧醫(yī)學(xué)院青春華彩網(wǎng)站學(xué)生網(wǎng)管員管理暫行辦法》等規(guī)章制度。并每周定期召開(kāi)例會(huì)，堅(jiān)持“規(guī)范化、制度化”的運(yùn)作。

四、網(wǎng)站建設(shè)基本經(jīng)驗(yàn)

1.主題網(wǎng)站建設(shè)必須堅(jiān)持廣泛性原則

好的網(wǎng)站的建設(shè)是個(gè)漫長(zhǎng)而又浩大的系統(tǒng)性工程，需要各方面的力量共同參與。而作為思想政治教育性質(zhì)的主題網(wǎng)站更加需要專(zhuān)業(yè)人員參與建設(shè)，他們可以更好的把握輿論導(dǎo)向、時(shí)代脈搏、大學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)等，從而堅(jiān)持網(wǎng)站的導(dǎo)向型原則。同時(shí)要充分調(diào)動(dòng)廣大學(xué)生的參與熱情，提供勤工助學(xué)的機(jī)會(huì)，將傳統(tǒng)的灌輸教育變?yōu)橹鲃?dòng)參與學(xué)習(xí)的過(guò)程，從而達(dá)到思想政治教育的真正目的。

2.主題網(wǎng)站建設(shè)必須堅(jiān)持交互性原則

交互性是互聯(lián)網(wǎng)區(qū)別于其他媒體的重要特征之一，因此主題網(wǎng)站也必須具有交互功能。如果網(wǎng)站缺乏交互性，就往往會(huì)使瀏覽者倍感壓抑，從而形成思維的定式。交互性使得思想政治教育從說(shuō)教、灌輸?shù)姆绞睫D(zhuǎn)變?yōu)閷?duì)話(huà)、引導(dǎo)的方式。

3.主題網(wǎng)站建設(shè)必須堅(jiān)持針對(duì)性原則

大學(xué)生思想政治教育主題網(wǎng)站建設(shè)具有鮮明的針對(duì)性。大學(xué)生作為當(dāng)代社會(huì)的前沿力量，他們正處于世界觀、人生觀、價(jià)值觀固化形成的關(guān)鍵時(shí)期，思想活躍，成長(zhǎng)成才的愿望強(qiáng)烈，極易受到周?chē)h(huán)境的影響。因此作為思想政治教育者必須要及時(shí)掌握學(xué)生的思想狀況，學(xué)生的思想動(dòng)向，把集中突出的問(wèn)題有針對(duì)性地以專(zhuān)題形式來(lái)客觀準(zhǔn)確的說(shuō)明輿論傾向或熱點(diǎn)問(wèn)題，以平等、敏捷、交互、細(xì)致的方法來(lái)開(kāi)展思想政治教育，真正在“以理服人，以情感人”上實(shí)現(xiàn)突破，把學(xué)生們的一些消極、片面、不正確、不真實(shí)的想法引導(dǎo)到正確的軌道上來(lái)。

4.主題網(wǎng)站建設(shè)必須堅(jiān)持時(shí)效性原則

時(shí)效性即新聞信息的生命線(xiàn)，再好的新聞失去時(shí)效性也無(wú)人問(wèn)津。思想政治教育主題網(wǎng)站新聞信息也要做到及時(shí)更新，跟上國(guó)內(nèi)外事態(tài)發(fā)展的步伐。否則，網(wǎng)站就是去作為網(wǎng)絡(luò)傳媒的優(yōu)勢(shì)，從而失去更多的大學(xué)生瀏覽者。

5.主題網(wǎng)站建設(shè)必須堅(jiān)持貼近性原則

設(shè)立校園主題網(wǎng)站，主旨在于借助網(wǎng)絡(luò)渠道加強(qiáng)思想政治教育，因此，不能太專(zhuān)注于“行走”本身而忘記出發(fā)的目的。形式花哨、思想偏頗的網(wǎng)站是不可取的。我們的“網(wǎng)絡(luò)德育”應(yīng)該有針對(duì)性、趣味性和前瞻性，要從學(xué)生的視角去看問(wèn)題，在他們感興趣的話(huà)題上著力;還應(yīng)隨時(shí)更新網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容，以增加吸引力和說(shuō)服力，不要老是“馬后炮”，不要老是講“舊聞”。這樣，學(xué)生不僅能從中受益，還能得到樂(lè)趣。

五、網(wǎng)站發(fā)展與思考

我們必須清醒地看到，網(wǎng)絡(luò)文化是一種伴隨著先進(jìn)傳播技術(shù)而誕生的文化現(xiàn)象，具有極強(qiáng)的滲透力和影響力。我們必須牢牢把握社會(huì)主義先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，善于學(xué)習(xí)和研究網(wǎng)絡(luò)文化，勇于面對(duì)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的新挑戰(zhàn)，唱響網(wǎng)上思想文化的主旋律，推動(dòng)主題網(wǎng)站建設(shè)與管理的不斷完善和發(fā)展。首先要加強(qiáng)主題網(wǎng)站的建設(shè)，把握網(wǎng)上輿論的主導(dǎo)權(quán)，在深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的實(shí)踐中，努力宣傳科學(xué)真理、傳播先進(jìn)文化、倡導(dǎo)科學(xué)精神、塑造美好心靈、弘揚(yáng)社會(huì)正氣;其次要倡導(dǎo)文明辦網(wǎng)、文明上網(wǎng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，努力營(yíng)造文明健康、積極向上的網(wǎng)絡(luò)文化氛圍;其四要堅(jiān)持依法管理、科學(xué)管理、有效管理，綜合運(yùn)用法律、行政、經(jīng)濟(jì)、技術(shù)、思想政治教育等手段，使其切實(shí)成為網(wǎng)絡(luò)文化的新載體。采取理論灌輸與社會(huì)實(shí)踐結(jié)合、情景教育與自我體驗(yàn)結(jié)合、文化熏陶與活動(dòng)滲透結(jié)合、師生互動(dòng)和活動(dòng)聯(lián)動(dòng)結(jié)合等多種形式，廣視角、多渠道展開(kāi)教育，達(dá)到了使學(xué)生心靈震撼延時(shí)、使單一教育作用增效、使單一活動(dòng)效應(yīng)放大的效果。

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